- 相关推荐
雪地之战作文（通用6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的雪地之战作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪地之战作文 1
寒假里，我和小伙伴们在雪地上举行了一场“和平大战”。
“嗨！”小美说，“我们来打雪战吧！”
“好！”大家一口同声的说。
“我当投手。”雪儿说。
“那我是掷手。”小玉说。
“那我们就是你们的‘敌人’。”
大家安排好位置，雪地之战就开始了。“1、2、3……20”小玉数完数，我们也躲好了，在秘密处捏着雪球，准备与对手一决高下。小玉和雪儿兵分两路，在找寻目标，突然我的背被打了一下，原来是掷手小玉，我连忙将雪球扔向小玉，我的同伴看见了，也立即前来围攻，打了一会儿，小玉身上满是雪，于是我们抓住了小玉，她成了俘虏。后来我们又发现了雪儿。没想到她十分厉害，不一会儿，她就将我的`两名同伴打趴下了。我们与她几经周折，然后她成功救出小玉，当她们正在高兴中时，未出来战斗的小美已经弄了一个超打雪球，朝小玉和雪儿奋力滚来，她们出来后我们一起大笑起来。
“呵，小美，你还在背后偷袭呢！”雪儿说。
“谁叫我跑远了，你们总不来呢！”小美说着做了个鬼脸。
“小美，你真是救星，不然我们就失败了。”文文大声说。
我们沉浸在喜悦中。
这场雪地之战真是世界上最有趣的战争。
雪地之战作文 2
清晨推开教室门，鹅毛大雪还在漫天飞舞，操场早已铺成一片厚厚的白毯。下课铃刚响，我们像刚出笼的小鸟，拽着围巾、揣着雪球模具就冲进了雪地。
“分成两队！”班长高举着红色围巾当旗帜，“男生队守东边，女生队攻西边，谁先把雪球扔进对方‘堡垒’（操场边的大树下）就算赢！”我和小雨、朵朵一组，蹲在灌木丛后揉雪球。冰冷的雪粒沾在手套上，很快化成小水珠，可谁也顾不上冷——男生队的“炮弹”已经飞过来了！
“蹲下！”小雨猛地拽了我一把，一个雪球擦着我的帽檐飞过，砸在身后的树干上，雪沫溅了我一后背。我赶紧抓起两个雪球，瞄准男生队的“火力点”——小刚正躲在篮球架后，举着雪球准备偷袭。我屏住呼吸，手臂一扬，雪球“嗖”地飞过去，正好砸中他的.手套。“中啦！”朵朵兴奋地跳起来，却没注意身后的小明，被一个雪球砸中了肩膀。
“反击！反击！”我们三个背靠背，把雪球摆成一排，像小战士一样轮流投掷。雪地里到处是笑声和呼喊声，有的同学滑倒了，干脆坐在雪地里扔雪球；有的同学嫌手套碍事，直接徒手揉雪球，手冻得通红也不在意。眼看上课铃要响了，我瞅准机会，把最后一个雪球朝男生队的“堡垒”扔去——雪球擦着树干，“啪”地落在了指定区域！
“女生队赢啦！”我们欢呼着抱在一起，雪花落在头发上，像撒了一层碎钻。走回教室时，大家的鞋子都沾满了雪，裤脚也湿了大半，可每个人的脸上都挂着笑。那十分钟的雪地之战，像一颗甜甜的糖，藏在我冬日的记忆里，每次想起，都觉得心里暖暖的。
雪地之战作文 3
周末的雪下得格外厚，爸爸早早就在院子里堆了两个雪人当“靶子”，宣布要和我来一场“雪地狙击赛”。
“规则很简单，”爸爸边揉雪球边说，“每人十个雪球，谁砸中雪人身上的纽扣多，谁就赢，奖品是下周去滑雪场！”我眼睛一亮，赶紧掏出珍藏的彩色纽扣，给左边的雪人缝了五颗红纽扣，右边的雪人缝了五颗蓝纽扣——这样就能清楚数出命中数了。
比赛开始！爸爸先投掷，他蹲下身，左手托着雪球，右手轻轻一推，雪球稳稳地飞向红纽扣，“叮”的'一声，一颗纽扣被砸掉了。“厉害啊！”我忍不住鼓掌，心里却悄悄紧张起来。轮到我时，我学着爸爸的样子瞄准，可手一滑，雪球砸在了雪人的肚子上，雪沫簌簌往下掉。
“别急，盯着目标的中心点。”爸爸走过来，握着我的手调整姿势，“手臂不要太用力，借助手腕的力气扔。”我深吸一口气，再次举起雪球——这次，雪球直直飞向蓝纽扣，准确命中！“耶！”我蹦得老高，雪屑从头顶的帽子上落下来。
接下来的几轮，我们你来我往，比分紧紧咬住。最后一轮，爸爸还差一颗就能追平我，我握着最后一个雪球，手心全是汗。只见爸爸的雪球飞出去，擦着红纽扣边缘落在地上，我趁机瞄准，雪球“啪”地砸中最后一颗蓝纽扣。“我赢啦！”我扑进爸爸怀里，他的外套上全是雪，却把我裹得暖暖的。
夕阳西下时，两个雪人身上的纽扣都掉光了，我们却堆了一个更大的雪人，把赢来的“奖品”——一张滑雪场门票，挂在了雪人脖子上。这场雪地之战，没有激烈的对抗，却藏着满满的父爱，比冬日的阳光还要温暖。
雪地之战作文 4
老家的冬天总下大雪，村口的老槐树是我们小伙伴的“秘密基地”。去年寒假，我和堂哥、邻家的妹妹约定，要在老槐树下打一场“雪地保卫战”——守护我们堆的“雪人国王”，不让隔壁村的小孩把它推倒。
我们提前三天就开始准备：在老槐树周围堆了三个小雪堆当“防御墙”，把家里的塑料盆、旧水桶改造成“弹药库”，还在雪人国王的`脖子上系了堂哥的红领巾，显得格外威风。
“他们来啦！”妹妹趴在雪堆后，指着村口大喊。只见五个穿着厚棉袄的小孩，举着雪球朝这边走来。“各就各位！”堂哥一声令下，我赶紧从“弹药库”里抱出雪球，妹妹负责观察敌情，堂哥则站在最前面当“总指挥”。
第一个雪球是对方扔过来的，砸在“防御墙”上，雪块溅了我一脸。我不甘示弱，抓起两个雪球朝领头的男孩扔去，正好砸中他的帽子。“撤退撤退！”对方吓得往后退，我们趁机追上去，可没跑两步，我就踩在冰上滑倒了，雪球撒了一地。
“小心！”堂哥赶紧把我拉起来，可对方已经绕到了“防御墙”后面，准备偷袭雪人国王。“保护国王！”妹妹扑过去，用身体挡住雪人，我和堂哥赶紧扔雪球，把对方逼退。就这样，我们守了一个下午，雪人国王的红领巾始终飘在风里，没被碰倒一下。
天黑时，对方的小孩走了，临走前还朝我们喊：“明天再来比！”我们坐在老槐树下，看着雪人国王，虽然手冻得发僵，鞋子也湿了，但心里满是成就感。那场雪地保卫战，不仅守住了雪人，更守住了我们童年里最纯粹的快乐，直到现在，老槐树下的雪地上，仿佛还留着我们奔跑的脚印。
雪地之战作文 5
去年冬天的一场大雪，把小区里的流浪猫“雪球”的窝压塌了。我和楼下的小伙伴们决定，在雪地里打一场特殊的“战役”——“救援”雪球，给它建一个温暖的新家。
我们先在单元楼后的避风处选址，这里雪积得薄，还有墙壁挡风。“第一步，清理积雪！”我拿着小铲子，用力铲开地面的雪，小伙伴们有的用手扒，有的用纸板扫，不一会儿就清理出一块一米见方的空地。可刚清理完，一阵风刮来，又落了一层薄雪。
“得先搭个框架！”明明从家里拿来了几个纸箱，我们把纸箱拆开，拼成一个长方体的“房子”框架，再用透明胶带粘牢。接着，我们去收集“建材”——小区里的松树枝可以当屋顶，旧毛巾可以铺在里面当垫子，我还把妈妈织剩下的'毛线拿下来，准备给“房子”围一圈“保温层”。
就在我们给“房子”盖松树枝时，雪球不知从哪里跑了出来，蹲在不远处的雪地里，睁着圆溜溜的眼睛看着我们。“它肯定是等不及要住新家啦！”莉莉轻声说，我们赶紧加快速度，把旧毛巾铺在纸箱里，再用毛线把纸箱缝隙缠紧，防止冷风进去。
“大功告成！”我们把“房子”放在避风处，还在门口放了一碗猫粮。雪球犹豫了一会儿，慢慢走进“房子”里，蜷成一团。我们看着它，心里暖暖的，刚才铲雪时冻得发疼的手，好像也不那么冷了。
这场没有硝烟的“雪地救援战”，没有输赢，却让我明白，雪地里的温暖，不只是玩耍的快乐，还有帮助他人（哪怕是一只小猫）的满足。现在每次路过那个角落，我都会想起那天的雪，还有我们一起为雪球搭建新家的模样。
雪地之战作文 6
“今天体育课，我们来一场雪地拔河赛！”体育老师的话刚说完，操场上就炸开了锅。我们迅速分成两队，男生一队，女生一队，站在操场中间的雪线上，双手紧紧抓住粗麻绳。
绳子中间系着一条红布条，谁能把红布条拉过自己这边的白线，谁就赢。我站在女生队的中间位置，双脚深深踩进雪地里，身体往后仰，做好了准备。“预备——开始！”老师一声令下，两边的人都使出了全身力气。
绳子猛地绷紧，我的手被麻绳勒得有点疼，可我不敢松手——男生队的'力气太大了，红布条慢慢朝他们那边移动。“加油！女生队加油！”旁边观战的同学喊得嗓子都哑了。我回头一看，站在最后面的小雨，脸憋得通红，双脚在雪地里划出两道痕迹。
“大家一起喊口号！一、二，拉！一、二，拉！”队长带头喊起来，我们跟着一起喊，力气好像突然变大了，红布条一点点往回挪。雪粒被我们踩得咯吱响，有的同学滑倒了，赶紧爬起来继续拉；有的同学手套被绳子勾住，干脆脱掉手套，徒手抓住麻绳。
“坚持住！马上就到了！”我感觉手臂在发抖，汗水浸湿了后背，可看到红布条离我们的白线越来越近，我又咬紧牙关，使出了最后一点力气。“耶！我们赢啦！”随着老师的哨声，我们欢呼着松开绳子，有的同学直接坐在雪地里，大口喘着气。
男生队的同学虽然输了，却笑着走过来和我们击掌：“下次再比，我们一定赢！”雪地里，大家的笑声混着雪花，飘得很远。这场雪地拔河赛，比平时的拔河更累，却也更开心——雪地里的坚持和团结，比输赢更重要，也让我记住了那个冬天，我们一起在雪地里拼搏的模样。
【雪地之战作文】相关文章：
长绳之战作文09-22
雪地里的故事作文06-09
黑板之战_800字10-28
“狂野”之战_800字08-20
雪地中的那朵艳丽作文09-23
龙尾之战-记一次游戏作文650字06-15
《赤壁之战》读后感08-13
《雪地寻踪》读后感10-04
“泡”作文作文08-26
名人作文作文11-12