孩子，别哭 -作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的孩子，别哭 -作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
孩子，别哭 -作文1
孩子，别哭
我们知道你心中的痛苦
或许你脸上沾满血污
或许你已经失去父母
我们不忍看到你的痛哭
我们都是你的姐妹父母
我们为你鼓舞
让你不再孤独
孩子，别哭
让我们一同照亮前进的路
克服一路上的艰难险阻
学会对困难勇敢地说不
让我们一起坚定前进地脚步
别再为死去的亲人痛哭
我们会为你提供资助
我们默默地为你祝福
孩子，别哭
不要回想地震地惨不忍睹
地震使桥梁不再坚固
却摧毁不了友谊地牢固
你不必因无家而痛哭
你不必因失学而痛苦
请接受我们的帮助
我们就是你的姐妹父母
孩子，别哭
擦干你伤心的泪珠
抬起头挺起胸脯
拭去你脸上的血污
山路虽然不平凹凸
蛋如果你我不怕严寒酷暑
就一定能开辟出一条生命之路
孩子，别哭
我们会帮你拭去伤痛的泪珠
孩子，别哭
我们会尽力为你提供帮助
让我们携手伴随希望的朝阳起舞
奏响天地间最坚强有力的音符孩子，别哭 -作文2
1937年8月28日，上海火车南站像往常一样繁华热闹。
车站里人山人海，货车一辆接一辆的飞快驶来。有的小货郎在到处吆喝；有的在和亲友告别；还有的在说说笑笑。好一片繁华的景象呀！
这时，雷鸣般的轰鸣声响起。原来是日本侵略者的轰炸机来了。人们还没有弄清情况，炸弹便如雨点般落了下来。繁华的火车站顿时变得浓烟滚滚，火光赤脚人们的眼睛。一声声巨响一阵阵响起。人们的惨叫声、哭喊声响彻云霄。一个个丢弃行李落荒而逃……
乐乐一家三口本来是要回家乡看外婆的，这场突如其来的‘炸弹雨’打破了这个美好的旅程。他们在火车站东窜西窜，两边的建筑物接连倒塌，乐乐的父母为了保护乐乐，用自己的身体蒙住了乐乐。乐乐当时吓坏了，放声大哭起来。
乐乐的爸爸妈妈在这场战争中死去了，是为了乐乐死去的。留下一个孤独无助的乐乐，在哪呆望着……此时的火车站，已经失去了原先的热闹，四处都变成一片废墟。在火车轨道上，坐着一个孩子，他就是乐乐。我很难想象，一个失去双亲的孩子以后该怎样生活呢？况且，他其实还不足三岁！
孩子，别哭了！我再次向全世界呼吁：我们只是孩子，不要让战争再次袭击我们的童年，让我们不再哭泣！
孩子，别哭 -作文3
5岁生日的那一天，你作为一个礼物由妈妈带给了我，于是我的一路上有了你。
你真是一只可爱的小熊啊，拉拉你头上的绳子，你便笑着对我说：“好孩子，别哭。”那稚嫩的声音，总让我破涕为笑。
我喜欢你，和你一起吃饭，一起睡觉。你总是安静地我笑，总是安静的，除了说：“好孩子，别哭。”可是这句已经足够。我可以开心地抱着你笑，抱着你跳，说：“我不哭，一定不哭。”
长大了一些，我不再带你出去玩了，因为我觉得我长大了。这是我没有长大。我依旧抱着你在夜中入眠，抱着你笑，抱着你跳，，听你用稚嫩的声音说：“好孩子，别哭。”我还是如此地喜欢你，喜欢你安静的样子，喜欢你安静地对我痴痴地笑。我是那么脆弱，那么爱哭，但我不怕，因为你会笑着对我说：“好孩子，别哭。”
可是，你终究没有说到最后。当我再次拉动绳子，给我的是沉默，你只是笑。我抱着你找到妈妈，妈妈却说，没电了。我失望，很失望。但当我再次哭泣，再次拉动绳子，我竟分明地听到你说：“好孩子，别哭。”是你用心在对我说吗？小熊。
长大了，我还是长大了，我将你放置在床头的柜子上，没有再多的时间与你谈天说地。你却还是笑着，没有一句怨言。我只在哭泣的时候向你诉说，倾倒我心中的苦闷，你只是静静地聆听着，静静地笑着。
可是那天早上醒来，我却惊慌地寻不见你。你去哪儿了？我问妈妈。妈妈只淡淡地说，说将你拿去了收破旧玩具的三轮车。我不知所措地向外跑去，无助地寻找你的身影，所幸你还没有被带走，在另一家门口，我看见了你，静静地笑着。
你还是留下来了，我终于知道原来你对我如此重要。我轻轻拉动你头上的绳子，你用心对我说：“好孩子，别哭。”我第一次哭了，在那一刻。
以前走过的路上，你对我说：“好孩子，别哭。”在以后的日子中，你会一直陪着我，静静地对我笑，对吗？
是夜，我抱着你，在温暖中入眠，梦里，你静静地对我笑，说：“好孩子，别哭。”
孩子，别哭 -作文4
我的眼睛闭上的时候，脑海里浮现的还是那个孩子离别时哭红的眼睛。我在车轮开动之前还在安慰那个孩子别哭，但当他真正远离我时，才感觉干涩的嘴里有泪水咸咸的味道。
我这个无儿无女的老太婆，是什么时候积得的.福气，让老天爷肯赏赐给我这个漂亮的孩子。我在那最后一场雨水降临时，发现了他。雨嘀嗒嘀嗒地下着，我在屋下看着天空，看到泥墙外有一个小男孩伴着雨一起流泪。就这样，我把他领回了家。
我用手帕擦去他脸上的泪和泥垢，然而这个不满六岁的小孩子哭得更凶了。我不知道他从哪里来，只是我这个仅仅到过市集上买口粮的糟婆子，自然不会清楚他说的断断续续的地名。我拿了一些吃的给他，他三口两口地咽了下去，看得出他很久没吃东西了。他的喉咙里发出细微的声音。要什么？原来是渴了。但是……
我看了看屋外雨帘下，瓷盆里的水仍未满。我去厨房从地窖里取出一坛储了很长时间才储满的水。我盛了半碗给他，但看他眉头紧皱：“水，黄的？”我细看那碗水，没有什么脏东西，算是很清的了。我看那孩子穿得要比我们这个地方的小孩们好许多，觉得他一定住城里。我叹了口气，将那碗他不肯喝的水倒回了坛里，又端回窖子。我想起几个月前别家在外打工的孩子回家时，送给乡亲们的那种塑料装的透清透清的水，听说那是城里人喝的。
我拿了给他，没想到他的眼睛立刻变得雪亮，熟练地拧开了瓶盖将水送进腹中。我在一旁摸着他黑密的头发，轻轻地说：“慢点，慢点喝。”喝到瓶中央时，他似乎是喝足了，递给我。我替他拧紧：“孩子，你打小就是喝这个吗？”他点点头，似乎又想起了亲人吧，趴在桌上哭起来。我就坐在他身旁，一句话也不说。过了很久，那孩子哭累了，伏作一团抽噎起来。我把他抱起，他不反抗，抽搭着在炕上睡着了。
从那以后，村子里再没下过雨。他不再嫌坛子里的水脏，小小年纪竟也知道物以稀为贵。有时候，他看着那浅浅的河床，问我：“奶奶，这河里的水怎么这么少呢？”“雨下得少啊。”“是书上说的缺水吗？那我们不能浪费水啊！”我笑着把烙得黄灿灿的饼送进他嘴里，他很开心地嚼着。时间久了，我们就这样不能分开了。
大约过了三个多月，村上来了一男一女，据说是来找走丢的儿子。我想到了家中的孩子，若是他也走了，我一个人又该会多孤单呢？晚上，我摸着那孩子粉扑扑的小手，不知如何熬到天明。天亮时，我带着孩子坐到县城的牛车走了。颠簸了一路，孩子在我的怀里睡着了，我唱着土家的歌，让他的梦飘的更远了。然而，我们到县城之后，我这个自私的老太婆才认识到自己错得有多严重。因为我清楚，大旱就要来了。那个孩子，若是回了城，就再不会回来了，但是他会住上好的房子，穿上光鲜的衣裳，还会有很多很多的人疼他爱他。但若是他一直跟随我呢？能有怎么的结果？我不能毁了孩子。
我拿出了毕生的积攒，买了最好的衣料，给孩子做了一身衣服。在城里的第三天，我带着他回了村。我把他交给了那对男女，他死死地抓住那女人的手，走出了屋子，我背过身，眼泪簌簌地流下来。然而，我感觉自己的衣角被什么牵住了。我转过脸看到那个孩子，他拉着我向外走，她的妈妈在一边看着并不说什么。我下了狠心将他抱上车，全然不顾他的叫喊。
孩子在路上一定会渴的！我发疯一般跑到窖子里去拿他上次喝剩的半瓶水。车还没有驶远，我这个走路已经不再麻利的老太婆竟沿着黄沙漫天的石子路，妄想追赶那被尘土熏脏了的汽车。我依稀看见那孩子的眼里还正流着泪，就更加卖力的跑起来，一个踉跄，我跌在路上。那半瓶水被石头磕得溢了出来。我瘫坐在路边，任泪水流淌。
我回了家，张望那空空的四面墙。还能干什么呢？又只剩一个人了。第二天，我醒来时浑身酸痛，声音嘶哑。第三天，我真的难以动弹了。第四天时，一个姑娘来探望我，告诉我村上有人渴死了。我叹息起来，凑到她的耳边告诉她，我想喝水，水在窖子里。她点了点头就去厨房，我斜着眼望着她，突然觉得好累好累。我闭上眼，又看到那个男孩的眼睛里水汪汪一片。我多想再摸摸他的头说：“孩子，别哭。”（在那片干裂的土地上，一定有着这样似曾相识的故事。）
孩子，别哭 -作文5
因为我们都有一颗太年轻的心，所以不懂的青春的老去和岁月的沧桑。曾经傻傻的认为只要踮起脚尖就可以靠近太阳，于是每当天空下雨时我都会努力的伸出手去，朝向太阳，可是我抓到的不是太阳，而是一片空白。被自己吓怕了，也不再去幻想可以走进天堂，或许梦想本身就是那么遥远。
开始自暴自弃的人生，失去了平衡。后来，有人告诉我说，其实我们每个人都是上帝的宠儿。我不相信，反驳到那为什么有的人哭，有的人笑，有的人痛苦，有的人幸福？那人没有回答我的问题就走了……留我一人，冷冷的站在漆黑的夜里。
我不是不相信，只是这社会太现实，一个小小的事情足以让人变的苍白无力，一次小小的失败就会让人泪流成河，从此放弃自己。
不要告诉我爱迪生的故事，因为爱迪生在经历了那么多的失败后，他也曾偷偷的哭泣；不要告诉我王昭君多么的伟大，因为王昭君也是在眼泪中做的不得以的决定；他们曾经也和我一样傻傻的哭泣。
但是我不得不要承认他们的确是英雄，因为他们后来都停止了哭泣，继续努力着。这才明白，原来我们每个人真的都是上帝的宠儿，只是有的人坚强，有的人不堪一击。当我们啼哭的来到人间的时候，上帝会亲吻着我们的脸，轻轻的告诉我们：孩子，别哭！
只是有的人忘记，有的人铭记！
【孩子，别哭 -作文】相关文章：
1.孩子，别哭作文