我的座右铭作文500字_小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的座右铭作文500字_小学生作文，希望能够帮助到大家。
我的座右铭作文500字_小学生作文1
每个人，我相信都会用几句名言或者谚语来时刻警醒自己。我的座右铭就是“反省不是去后悔，而是去为你的前进铺路”。这句话对我的帮助可大着呢！
记得在四年级上学期的时候，我清楚地记得，在一次数学单元测试中我错了一道本不该错的题，我将“计算面积”看成了“计算周长”，因此受到了老师和家长严厉的批评。
晚饭后，我仍很沮丧，无聊的翻着一本“闲书”，不经意的翻阅让我找到了一个可以更好前行的方法！
那是妈妈帮我在图书馆里借的一本书，书中的作者认为每一个人都应该有激励自己前进的“座右铭”，还罗列出不少的“名言警句”。我对其中的一句话：“反省不是去后悔，而是为前进铺路”印象很深刻，对我的启发很大，那天晚上，我很久很久睡不着觉，有考试失利的后悔，有自责，但更多的是得到启示的欣喜以及如何找到“为前进去铺路”的好方法。
我认为一场考试，或者一场比赛结束后，都要不断的反省，不是让自己去为了考好而沾沾自喜，也不是因为自己考得不好而不停的伤心，而是让自己将做的好的地方继续下去，将做的不正确的地方改正，并思考这一次考试为什么拿了低分或者高分，然后再迎接下一场考试或比赛，不断的总结，然后找到适合自己的方法或者是学习习惯。
果然在期末考试时，我又遇见了这个“老朋友”。最后我以一分的优势获得了数学期末考试免考的资格。
古语有云：“吾日三省吾身”也是这个道理。为了更好的为前进铺路，我会不断的反省，然后更好的实践它！
我的座右铭作文500字_小学生作文2
“世界上怕就怕认真二字”，这句话是我的座右铭，它在我的生活、学习中指导教育着我。
记得有一次，我即将要去补习班上课，结果突然想起补习班的作业还没有做。我赶紧坐下来，作业有6页，时间只有十几分钟，怎么办？我想奋笔疾书，潦草完事算了。但转念一想，世界上最怕的就是“认真”，于是我静下心来，坐在书桌前，一笔一划地写了起来。终于，完成了任务。
到了补习班，我把作业交给了老师，老师看了看我的作业，我声音颤抖地问：“老师……我的作业……”老师笑容满面地说：“你的作业非常好！这次作业完成的非常棒！不但全对了，字也比原来进步了很多！”听了老师的话，我很欣慰。
认真二字，体现在方方面面上。比如做作业，以前我都是边玩边做，时间掌控不好。现在我都是把作业控制在两个小时之内，而且很认真。错题率从百分之三十五降到了百分之五。
认真不但代表用心，也代表细心。
有一次考试，是模拟期末考试。我写完之后，一会儿瞅瞅那些没写完的同学，一会儿看看这边正检查的同桌，就是不看自己的卷子。忽然，我的脑海里闪现出“认真”二字，我赶紧又仔细认真地检查了一遍。边检查边告诫自己：不能出错，每一道题都不能放过，要考满分。就这样，我在那里算了又算，看了又看。也是经过这样反复的检查，我拿到了一个大大的满分。
“世界上怕就怕认真二字”，毛爷爷的这句话对我影响很大，始终教育着我，告诫着我。
我的座右铭作文500字_小学生作文3
“你不去尝试，就不知道自己行不行，做的好不好！”
这句话又在我的脑海中回荡着，作为我的座右铭，它时刻激励着我、鼓励着我进步。
这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。
记得那时学校举行一次跳绳比赛，那时的我胆小，害羞，加上个子高，不好动，对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳，就走过来问我：‘你怎么还没跳呢？不去尝试一下怎么知道自己行不行，做的好不好呢？’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下，我变得勇敢起来，一口气坚持着跳了20几下，并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭，后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。
而又过了两年，我读五年级了，面对的困难和挑战也越来越大，越来越多。那时，我的作文水平也不算很好，一次上辅导课的时候，老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文，那就是散文体。然而，对于散文，我们还是非常的陌生，对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时，老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢？”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》，结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次，让我更加坚定了我的座右铭：不去尝试就不知道自己行不行，做的好不好。
这就是我的座右铭，它给我带来了前所未有的帮助，让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭！我坚定我的座右铭。
我的座右铭作文500字_小学生作文4
人生是一幅多姿多彩的.图画，成功与失败是绝不可少的点缀。有人说；成功是鲜艳的，失败是灰暗的；成功是美丽的，失败是丑陋的，我想，其实没有失败的存在，就没有成功的光彩——失败乃成功之母。
我也有过失败到成功的经历。四年级的时候，我喜欢上了滑板车，便让爸爸也给我买了一辆，在没有教练的情况下，我一个人在小区里一次又一次的摔倒，又一次次爬起来，有时跌倒在凹凸不平的石头路上，膝盖会磕得很疼，每当爬起来时，心里都会很难受，为什么别人玩滑板车时都那么轻松，而我却怎么也学不会？每当这样想时候，我就放弃了，可又不甘心，花了那么大工夫，没有一点回报，于是我鼓起勇气，重新练习，毫不气馁。一分耕耘，一分收获。经过努力，我终于能熟练地玩滑板车了，心里比吃了蜜还甜！如果没有那一次次的跌倒，现在哪能熟练的驾驶滑板车？如果没有一次次的失败，哪来的让人高兴的成功？我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事，有一天。老师让同学们每人做一个小板凳，当老师看到爱迪生做的小板凳时，问他：“这世上还有比这更难看的小板凳吗？”爱迪生说：“有”说着拿出前两个小板凳。最后，成了世界上很伟大的发明家！这也说明了失败是成功的绊脚石，它可以成功积累经验，激励我们向前进。
失败是土壤，成功是种子。失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母！我把它作为我的座右铭，时时刻刻提醒着我，要奋力向前！
我的座右铭作文500字_小学生作文5
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言，我的座右铭是：努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！
在漫漫的人生路上，每个人都会或多或少地遇到一些困难，但是如果遇到困难就退缩，困难还是摆在那里。这个时候，勇敢地上前才是唯一的办法，虽然不一定能战胜困难，但是至少自己努力过了。在知难而退与知难而进这两个选择间，我更愿意选择后者，因为只有面对问题才能战胜问题，不试试怎么知道自己能不能成功。在这个充满竞争的时代，不肯努力的人必定是弱者，落后就会挨打，努力的人都不一定能成功，更何况不努力的人？
因为我体力不好，一跑步就容易喘气，所以每年的运动会我都只能在观众席上喝彩。可是今年我却跃跃欲试，报名参加了接力赛。我知道自己跑得慢，所以就笨鸟先飞—天天练习。终于，大家期待已久的运动会开始了，我被安排在第五棒，一二三四，第四棒结束时，我迅速接过接力棒，奋力向前冲。最后，我们班得了第二名，就有人说是我拖了后腿，虽然有点难过，但我的确跑得很慢，可转念一想，我至少努力了呀！至少没有留下遗憾呀！
努力了不一定会成功，但是不努力就一定不会成功！这句话在我遇到困难时激励着我，让我做出了正确的选择，所以成为了改变我一生的座右铭！
我的座右铭作文500字_小学生作文6
我的座右铭是：帮助别人，快乐自己。说起我的座右铭来，还有一个感人的故事呢！
那天早晨，阳光格外明媚，爸爸妈妈要带弟弟去看病，放学后我自己回家。下午下了第二节课，天空突然乌云密布，阴沉沉的。放学了，外面下起了大雨，我没有带伞，急得要死。
知道爸爸妈妈今天有事接不了我，我顶着书包就跑进了雨中。跑着跑着，我脚下一滑，摔倒了。腿往外流血，雨水很快打湿了伤口，疼得我眼泪扑簌簌地掉了下来。我忍着疼痛站起来，就见旁边一位阿姨停下了车子，一把扶住了我的胳膊。“小姑娘，摔坏了吗？”我忍着疼痛说：“没事，没事。”阿姨看了看我狼狈的样子说：“上我车子吧，我把你送回家去，你这样怎么走路呢？”我连忙说：“不用，不用！”阿姨说：“来吧，别耽误时间了，打好伞，坐好了！”我坐在了阿姨的车后座上，手里打着阿姨的雨伞，心里感动极了。
阿姨先把我带到了诊所，简单地让医生替我包扎了一下伤口，然后就推上车子，艰难地行走在雨中。一个路口，又一个路口，终于到了我的家门口。妈妈正急匆匆地往外赶，看到我受伤的腿和变成落汤鸡的阿姨，妈妈连忙感谢阿姨的帮忙，请阿姨到家里坐坐。阿姨笑着挥挥手，转身又走进了雨中。望着远走的阿姨，我大声地说：“谢谢您！”
“予人玫瑰，手留余香”，从那时起，我就告诫自己，一定要做一个帮助别人的人。于是“帮助别人，快乐自己”成了我的座右铭。
我的座右铭作文500字_小学生作文7
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”是我的座右铭，他一直陪伴着我。说起这条座右铭，我终生难忘！记得二年级放暑假的时候，我去了杭州的太爷爷家里学习书法，我的太爷爷是浙江省著名的书法篆刻家，行、草、隶、篆，无不精通，尤其是他的篆刻，中央电视台大风车栏目还专门邀请他刻了一方“大风车”的印章。我向他学习的是草书，一开始倒挺认真，可是过了一段时间后，就开始觉得有点乏味，学习的时候也没那么认真了，就想到了时间便去玩电脑游戏，但太爷爷还是那样专心致志的教我。一天早上他没有教我书法，而是写了一副隶书对联“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”交给我，我看了以后丈二和尚摸不着头脑，觉得有点纳闷：“难道太爷爷要教我学隶书了吗？”太爷爷似乎看穿了我的心思，就语重心长的对我说：“科宇，你知道这两句诗的意思吗？”我茫然地摇了摇头，“这是唐朝大书法家、诗人颜真卿写的《劝学》中的佳句。 ‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’的意思是：如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔也来不及了。无论你学什么东西，就要持之以恒地去学，趁你现在还年轻，多学点东西，你看我现在已经有八十多岁了，还在看书学习呢！”我听了太爷爷的话觉得很惭愧！从此以后，我就把“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”作为自己的座右铭，还专门写了一副对联贴在了教室里，与同学们共勉！
我的座右铭作文500字_小学生作文8
座右铭一般是一句可以激励人进步的名人名言。不同的人性格不同，座右铭也不同。我的座右铭是著名文学家雨果说的“人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。”这句话让我意识到了不要总是悲观和自我设限，要开放地面对事情。
记得这次期末考试，英语考了99分，我哭了。爸爸问我为什么。我说：“只有得了100分，我才满意。我考过多少个99分，又考过几个100分？所以我觉得99分也不算什么高分。”爸爸听了，严肃地说：“你想想，只差一分，99分啊，你就觉得不算什么？我觉得这分数没有问题。”我又想了想，99分要是在其他一些同学那里，那是很高的分数了。我说：“这99分我可以勉强接受。”爸爸又问：“你的英语成绩排名第几？”“第二名左右吧。”“第二名还叫勉强？”我又想了想，99分确实和100分只差一分。我分析错误原因，下次争取考100分就是了。
还有关于我去背魔方公式。以前，我总觉得我背不下来，所以就一直不开始背。现在，我试着开始背，也就用了一个月左右，就背了三分之一，比我想象的要容易的多。这也说明了为什么“万事开头难”。
从这两件事可以看出，限制自己的“锁链”是因为对自己能力认知不足，过度的注重自己在哪里“丢分”，而不是在哪里“得分”，从而导致失去自信心，不断打压自己，阻碍继续尝试。
让我们充分认识自己的能力，更乐观的面对事情，千万不要对一个小问题抓着不放。在此基础上，勇于尝试，就是展开双翼。
我的座右铭作文500字_小学生作文9
我的座右铭，承载了我父母对我的爱，还承载了古圣先贤传承了三千多年的智慧。座右铭，是黑暗中指引我前进的明灯，能让人在绝望中看到一丝希望。它在人生道路上是一盏与梦想、自信等一样重要的明“灯”。
为什么我有这样的座右铭呢？因为我和“座右铭”有着一段“悠久”的故事。从我认知了现在的座右铭开始，“他”便在我的生活中给予了我帮助，在我无助之时给了我莫大的鼓励。
每当我和别人闹矛盾要打架时，只要想起“地势坤，君子以厚德载物”这句名言时，我都会停手。例如前段时期一节体育课，我与黄文韬因排队问题起了口角，正当快要动手时，我想起了我的座右铭，便先放下了拳头，走到一边让自已冷静下来，将要发生的“战火”就这样被熄灭了，不然大家既伤了和气又可能受伤。
现在的我，每当遇到难题或有困难时，只要想起“天行健，君子以自强不息”，我都能从困境中爬起来。有一次，我和几个同学去金星农庄玩，那里有一个拓展游戏吸引着我，我玩了许多次，但在第五次时，我一不小心掉进下面的泥池里。由于泥池将我的脚埋得很深，我在挣扎着爬起来的时候，又重重摔了下去。那时，我很想让同学帮下忙，可由于钢架桥离地较高，他们拉不到我，我又爬不上去，但却意外发现，我离岸边很近，可是不知前方的泥有多深，这时我脑海中想起了自己的座右铭，于是我鼓起勇气向池边艰难地走了过去，后来才发现原来泥很浅……
现在，我才知道，原来座右铭有那么大的能量，能让我从愤怒中苏醒，从泥潭中爬出去，力量是那么的强大，真的给予我很大的帮助！
座右铭，是我人生漫漫长路中的指路明灯，将指引我一生前进的方向！
我的座右铭作文500字_小学生作文10
记得有一次，我考砸了，面对老师的责备，父母的批评，使我无言以对老师与父母的辛勤付出，就在我垂头丧气的那一刻，一个陌生人在说着一段话：“人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕琢，细细描绘，增姿添彩。用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩就靠你自己了。”我听后豁然开朗，因此，这句看似平凡而又不平凡的话就成了我多年以来的座右铭。
多年以来，我又对我的座右铭有了新的见解：当我们坐在椅子上，谈笑风生地交流着，脸上洋溢着温暖的微笑，那便是青春；当我们走在大街上，互相捉弄着闺蜜好友，幼稚地玩耍着，那便是青春；当我们站在阳光下，穿着校服挥着手，高高兴兴地拍毕业照（幼儿园），那便是青春；当我们回头看着母校，望着即将分离的好友，昔日的快乐时光浮现，又落下泪来，那便是青春……
青春无悔，机不可失，失不再来。日后，我即使遇到不顺心的事，也不会抛弃青春年华，不会放弃理想和追求，不会不相信我的未来不是梦，因为我拥有一个年轻、美丽的青春。拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以重头再来。失败了又怎么样，跌倒了又如何？爬起来，继续向前跑，我有我的坚持，不到终点誓不罢休。你说我吹奏难听如何，尽管我吹奏只获得了三等奖又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！
让我们以青春为笔，真情为墨，画出更美丽的青春之画，写出更生动的青春之歌。
我的座右铭作文500字_小学生作文11
“简而言之，你应该成为生活道路上的强者，让你自己和周围的一切变得更好、更美、更有意义。”这句话是我的座右铭，每当我看到或想起这个座右铭，就会想到一个鲜为人知的故事。
那天，我和爸爸在江边练习50米跑，不知是什么原因，不管怎么跑，总是觉得越来越没劲道，好像脚上挂了一块石头一样。我有点生气，心想：“算了，还是跳绳吧。”可是，跳绳的结果依旧不容乐观，绳子好像一个不听话的小孩，总是不听我的指挥。我愤怒了，用力地把绳子丢到地上，气呼呼的回家了。
回到家中，似乎心里还是有着一股愤怒的气。于是，我决定画《飞天》，心想：“画画应该能让我的心情好一点。”可是由于我是带着一股愤怒之情画的，我越画越丑，最后竟然连飞天的脸都分辨不出来了。眼泪夺眶而出，我呜咽着睡到床上，睡着了。
第二天，我认真地重画了一次，竟然画出了一个比以前稍好看一点的飞天，而平静下来，跳绳和跑步慢慢练、坚持练，也进步了。后来，我看到一篇文章，讲到胡萝卜、咖啡和鸡蛋遇到火的反应，胡萝卜一遇到火就变软了；鸡蛋遇到火会变硬，而咖啡虽然变软了，却把香气融入水中，感染他人。当时我就想起了这件事，而我多像是生活中的胡萝卜啊，遇到困难就软弱！
从此，我就希望自己成为生活道路上的强者，于是选择了这句话作为我的座右铭。虽然事情已经过去，可是这件事和这句话深深印在了我的心头。
我的座右铭作文500字_小学生作文12
每个人都有自己的座右铭，我当然也有自己的座右铭。就让我来告诉你我的座右铭是怎么来的。
有一次，我们数学考试。由于前几次的分数考试我考得不赖，这一次我非常骄傲，相信自己能考得很好，就开始走神，脑子里的正确答案也打不起精神，叫它出来它却呼呼大睡。我只好进入乱写状态，硬着头皮写完交卷了，都没有检查。
考试结束的第二天发试卷，我还幻想着能考个95分，没想到老师给我泼了一盆冷水，我听到了一个不应该的声音：“叶泰铭！84.5分！”老师前几天欣慰的眼神变成了狮子的怒吼，等我上讲台低着头接过试卷，老师又补刀一句：“错的全是平时我们经常复习的东西，你要是认真做的话能拿到98.5分。你看你现在的差分！”
我灰溜溜地回到了座位上，感觉同学们都在用嘲笑的眼光看着我。
我头上顶着一朵乌云回到了家里，老妈看着我这样子就知道了我的情况，妈妈用一句话来安慰我：“是金子，总会散发出自己的光芒。你看金子都不骄傲，你要像它一样，戒骄戒躁，努力发光发亮。”听到这句话我就立刻乖乖地去复习，像打了鸡血一样。
果然，一分汗水，一分收获。我这次考了96.5分，老师赞许的眼光，使我充满正气！
是金子，总会发出自己耀眼的光芒。我要做一块安静的金子，默默地发光，从不骄傲。
我的座右铭作文500字_小学生作文13
每个人都有自己的座右铭，而且各有不同。你问我的座右铭是什么？告诉你吧，我的座右铭就是“自力更生，少靠别人，奋发成才。”看完你一定会问是什么意思，意思就是：做任何事都不要依赖他人，要靠自己的力量去解决，最终才能成为一个有用的人才。你不知道我为什么这句话作为我的座右铭吧，还是听我慢慢道来。
我是个十分喜欢依赖别人的人，只要是重点的活、难点的题，我都不肯开动脑筋不愿意努力去完成。
有半个学期，我和杨清岚是邻桌，我就坐在她的前面，当时我非常的依赖她。每当下课，如果有作业的话我准要看看杨清岚的，一有不懂就立即回头看她的。直到调了位置，我才发现一但她不在旁边，遇到不懂的知识就不知如何是好。这时我才醒悟，原来我是太依赖杨清岚了，我只好自己动脑筋思考，最后还是取得了成功，不再依赖于她。所以我把我的座右铭定为“自力更生，少靠别人，奋发成才。”用纸条的方式贴在课桌的右上角，随时随地地提醒自己，靠自己，不要太依赖别人，如果长期依赖别人，就会使自己养成懒惰的习惯，学习或工作上不会很大的进步，甚至原地不动，最终会一事无成、虚度一生，自己没尝到学到东西的甜头。
人要靠自己，不能太过依靠别人，否则会害了你一生。就像课文《桃花心木》一样所说的桃树一样，深入泥土吸收营养，不再依赖他人慢慢地成长起来。所以万事要靠自己，因为没有人能帮得了你一生。我也要像桃树一样，做个自力更生，自信自强的好学生。
这，就是我的座右铭“自力更生，少靠别人，奋发成才。”
我的座右铭作文500字_小学生作文14
你们知道我的座右铭是什么吧？告诉你们吧，是“尺有所长，寸有所短。”意思就是尺与寸相比，尺长于寸，但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。
尺，好比一位“大作家”，头脑灵活，长华横溢，富有罗缉思维，但他也有不会的事情，这就是“尺”的“短”。寸，好比一个逢头垢面的“采药人”，不善言谈，表面上很粗俗，但他熟悉各种药类，并熟悉配方及用途。假如有一天，作家去山上旅游，不小心被蛇咬伤了，采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。
曾经，我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事，内容是犀牛非常庞大凶猛，就连老虎大象都要让它三分，但是寄生虫虽然很小，却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时，个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。
还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事，长颈鹿因为个子高，站着就能吃到高墙内的嫩草，羊因为个子矮，怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草，墙上只有一个小洞，羊可以很轻松地钻进洞，吃里面的嫩草，而长颈鹿因为个子太大，它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见，人也是一样，各有所长。
在生活中，我想大家应该都知道“尺有所长，寸有所短”道理，人无完人。不要觉得自己很没用，觉得自己很低微，因为每个人都有自己的优点和缺点，要对自己有信心。学习中，也不要觉得自己成绩很好，很了不起，骄傲自满，因为每个人都有自己的缺点，不可能十全十美，我们要改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好学生，长大为国家多做贡献！努力吧！
我的座右铭作文500字_小学生作文15
韩愈曾经在《进学解》里写过“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”正是这句话改变了我的生活，也成为我的座右铭。
一个人的兴趣和爱好是很多的，广泛的兴趣可以促使人去接触和注意多方面的事件，使人具有广博的见闻。但是，一个真正有作为的人，更应该懂得舍弃某些美好的东西，而服从于一个主要的目标。只有这样，人的才智才能进一步发展，对社会的贡献才能更大。要做到这一点，其实并不容易。
爱迪生创设了自己的发明工厂，一直把全部的精力投入到科学研究中去，他没有休息一天。“有一个马戏团来了，快去看吧。”它来就来吧，我要探究问题。“公园里的花展真漂亮。”漂亮就漂亮吧，我要学习。“歌剧院里将要演出交响曲。”真不错，可惜要花费半天的时间，忍痛割爱吧。“有人给你一张世界杯的入场券。”牺牲了吧，手头上还有问题要演算。
难道爱迪生不喜欢看马戏，不喜欢看花展，不喜欢听交响曲吗？那是因为他心中有着更美好的憧憬，他要为人生目标去奋斗。他明白学业的精深在于刻苦勤奋，荒废于游玩嬉戏。
古今中外，多少著名的科学家都是有着这样的思想才能成功。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这诗一般的语言，像阳光一样一下子照亮了我的心。
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