有关三年级写鸟的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的有关三年级写鸟的作文，希望对大家有所帮助。
有关三年级写鸟的作文1
每当我抬起头来，仰望这飘着几丝白云的天空时，总觉得没有什么能够比这更美丽，更广阔的了。深吸一口气，啊，真爽，凉凉的飞在我的脸颊吹过，啊，好舒服哇!我似乎已经依赖于这种生活，无忧无虑。
不知何时，谁在对我说话，他对我说：“你自由吗?”“自由.”我很快的回答了他，语气中带有几分神气。“你错了。”“为什么，请回答我。”她的声音随着一阵风飘走了，我听不到他的回答，也不知道此时应该怎么做。我只是坐在台阶上望着天空发呆，发呆中，我看见小麻雀在树梢唱歌，两只小麻雀在天空飞翔着，他们落在电线上，有落在了远处的屋顶上，渐渐的，离我远去，直到消失在我的视线里。哦，我恍然大悟，“我知道了!我知道了!我要飞翔，我要飞!”我大声喊叫着，似乎已经嘶声竭力了，可我就是飞不起来，怎么也飞不起来，我伤心的低下了头任眼泪流淌，泪水落在了地上，聚集起来成了一面镜子，我在那儿看到了自己，我明白了，我要努力。
为了能够飞翔，我经历着各种困难，尽管身体受伤，可我还是向前走着。通往成功和喜悦的路上布满了荆棘，就如西天取经一般，要经过九九八十一道难关，才会取到真经。我不怕，我勇敢的来面对着一切，一步一个脚印，踏踏实实的向前走着。流了汗，拂袖而挥，流了血，用手捂住继续向前走。努力，加油，我给自己不断地鼓劲，为了那美丽广阔的天空!想到这里，我心中有了更大的动力，这些动力将化成力量，促使我快点向前走，连我自己都迫不及待了。
一天，两天，一个月，两个月，时间过得真快，连我自己都忘记了自己还在努力地向前走。不知什么时候，我听到有人对我说：“你飞的真高!”“什么，飞?”我感到疑惑。扭头一看，我的翅膀在不停地扇动着，向下望去，大树，屋顶，一切都是那么渺小。我的心里充满了激情与欢乐。抬起头来，向上看，虽然天空里我还是很远，但我一直都会努力的，努力向上飞!
我，一直渴望飞翔的鸟，一直想要飞的更高的鸟。
有关三年级写鸟的作文2
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“老爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的小鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给小鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？小鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，小鸟的伤很快就好了。看着小鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护小鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和小鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把小鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，小鸟！再见了！
有关三年级写鸟的作文3
在所有鸟类中，啄木鸟是最好的木匠，所以人们称它是“树林医生”。啄木鸟是常见的留鸟，它们每天可是能吃掉1500多条虫子。由于啄木鸟的食量大和活动范围广，在13.3公顷的森林中，若有一对啄木鸟栖息，一个冬天就差不多可以捉食吉丁虫90%以上，啄食天牛80％以上。
啄木鸟有惊人的成绩不仅是因为食量大，这和它的身体素质有很大的关系。
啄木鸟的每只脚上有四只长而有力的脚趾，二、三两趾向前，一、四个两趾向后。而且每个脚趾长着长而锐利的爪子。这些爪子使鸟啄食时不至于从树枝上滑下来。而它那粗硬而尖尖的尾羽也有作用，啄木鸟靠它可以牢牢地倚在树上，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟的头骨十分坚固，其大脑周围有一层绵状骨骼，内含液体，对外力能起缓冲和消震作用，另外它的脑壳周围还长满了具有减震作用的肌肉，能把喙尖和头部始终保持在一条直线上，使其在啄木时头部严格地进行直线运动。假如啄木鸟在啄木时头稍微一歪，这个旋转动作加上啄木的冲击力，就会把它的脑子震坏。
正因为啄木鸟的喙尖和头部始终保持在一条直线上，因此，尽管它每天啄木不止，多达1。2万次，也能常年承受得起强大的震动力。啄木鸟的舌细长而富弹性，其舌根是一条弹性结缔组织，它从下腭穿出，向上绕过后脑壳，在脑顶前部进入右鼻孔固定，只留左鼻孔呼吸，这种“弹篝刀式装置”可使舌能伸出喙外达12厘米长，加上舌尖生有短钩，舌面具粘液，所以舌能探入洞内钩捕树干害虫。啄木鸟真不愧是“树林医生”，还是树林里的大功臣啊！
有关三年级写鸟的作文4
这里，曾经是一片茂密繁盛的森林。许多小动物幸福快乐地生活在这里。
哦，都忘了自我介绍了，我，就是那可爱的，自由自在的小鸟。每天早晨，我们都最早地起床，用我们那美丽的歌声叫醒正在沉睡的森林万物。大家都生活得其乐融融，渴了喝泉水，饿了就吃大叔爷爷免费提供的果实。
但，自从那群人类来了之后，这儿的一切都变了……
还记得那天，我和小伙伴们正在天上自由地飞着，玩着。突然，我们看到远处正有许多汽车，向森林缓缓驶来，我知道，他们人类肯定心怀恶意。于是，我和小伙伴们立刻分头去通知大家，不一会，大家都到齐了，就等我们的森林之王老虎泰哥发言了，他说，来者不善，善者不来，我们不能坐以待毙，立刻准备战斗，说完，他立刻组织了一个，战斗小组，我们也变成了，侦查通报小组。
不一会，泰哥分配完各自的工作后，带领大家去感召人类，可谁知他们刚去人那就拿出枪打他们，泰哥大王被打断了一条腿，让人类抓到了，其他动物也是死的死，伤的伤。之后，我们无能为力，只好眼睁睁地看着人类，滥砍树木，大量制造工厂，排出许多污水。这下我们就惨了，一些小动物喝了河里的污水就死掉了我也没几个伙伴就中毒甚至死亡，还没有睡觉和拔了大树爷爷被人类看走了，我们就连吃的果实也都没了，很多动物都饥饿死了。
我们鸟类，就剩下了最后20只了。于是，我们打算迁移，但每当我们飞过一处，您就会发现人类早已把那弄不成样子了，没过多长时间，只剩下我和一只鸟儿了，可它也飞不动了，我只好把它埋葬了，只身一人，去寻找没有被破坏的森林，现在我该怎么办？怎么办？我心力交瘁了。
保护环境，是我们地球上所有生物该做的事情。现在地球环境不断恶化，你们人类光说保护环境，保护环境，但请问你们真的尽职了吗？真的形动了吗？
有关三年级写鸟的作文5
初遇
雨来得太突然了。我外出吃饭，没有想起带雨伞，只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意，噼里啪啦的越下越大，还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了，我开始担心起来。“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀，看来它是飞不起来了。于是，我伸手抓住了它。
交流
我捧着小麻雀，让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微地耷拉着，似乎极不情愿被人逮住。我抚摸着小麻雀的头。忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏，又落入它们一向认为很残忍的人的手里。“小麻雀，你放心，等天晴了，我会把你放走的。”我说。麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着。时刻都警惕着周围的一切。
意外
“小姑娘，你要把它放走吗？”老板娘问我。
“嗯。”
“我样好吗？我那小儿子一心想抓只麻雀，可就是抓不到。把你那麻雀给我，饭钱就不用开了。”“这……”我有点犹豫了。一只麻雀就能顶10元钱的饭，听起来挺不错的。
决定
我又看了看小麻雀。它的眼睛全闭上了。也许，它听到老板娘的话了。它知道我在犹豫了。可怜的麻雀！也许它已预料到自己的厄运了――惨死在小男孩的手里。不！不会的！我想起了鸟妈妈，它一定在找它的小宝宝。小麻雀，你一定也在想家，想妈妈吧！就像我一样，在风雨凄迷的夜晚，想念着那个
家……
“阿姨，对不起，我不能把它给你。麻雀是属于天空的。10元钱换只麻雀，却换不到那份自然和真情。”
说完，我小心地护着麻雀，走出了饭馆，想象着阳光下它欢乐飞翔的样子……
有关三年级写鸟的作文6
美丽的大自然是人类和所有动物的世界。可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球，就连大自然中的所有动物都不放过，想让它们成为自己盘中的美味佳肴，笼中的观赏玩物。
人们在树林里，设下种类繁多的捕捉网。如：粘网。排网。套圈等。这些网像一张张血盆大口，无情地吞食着人类的朋友？动物。下面请听一只小鸟的悲惨自述吧！
我的童年是在爸爸妈妈的爱抚下度过的，爸爸妈妈每天带我们兄弟姐妹到广阔的天空。美丽的大自然中去捉和害虫。我们每天吃的都是肥肥胖胖的活虫子，因此，身体长得非常健壮。记得在我一岁的时候，有一次，我在路上捕捉害虫，突然被我的朋友？人类设下“陷阱”俘虏了，我被装在一个囚笼里，笼子外面还蒙了一层布，我看不见外面，看不见大树，更看不见我的同类。从此，我在也吃不到好吃的金龟子，毛毛虫了，吃的是人们的食物：大米。小米。牛奶等。
一转眼，在笼子里呆了十几天，我非常想念我的爸爸妈妈，兄弟姐妹和那舒服的鸟巢，想着想着，我伤心地大哭起来……
这时，我的朋友小兰又来看我了，她穿着一身漂亮的衣服，头戴一个蝴蝶结。她问我：“小鸟，你为什么哭呀？你是不是想家了？”我含着眼泪，悲伤地说：“小兰姐姐，请你放了我吧，我要回到大自然中去寻找我的爸爸妈妈，我爸爸妈妈一定正着急呢！”小兰姐姐听了我的话以后，安慰我说：“别哭了，我马上把你放了。”她还说：“小鸟，你回去以后，一定要常来我家做客，到时候，我给你捕捉好多好多你爱吃的虫子！”说到这里，小兰马上把笼子的门打开，我站在小兰姐姐的手心上，深深地向她鞠了个躬，飞走了。从此，我又回到了爸爸妈妈的身边，回到了大自然。
听了小鸟的述说后，我们人类有什么感想？美丽的大自然不仅需要人类的保护，也需要动物的保护，我们要爱护和保护我们的生息地，才能永远保持绿色。
让我们记住小鸟的'述说吧。
有关三年级写鸟的作文7
我养了只小鸟，名字叫晶晶。晶晶长着一双小眼睛，尖嘴巴，身上的羽毛是绿色的。两个小翅膀搭在身上，有时爱荡秋千，有时爱乱叫……
每当我把食物喂给晶晶的时候，它总会叫几声，好像在对我说：“谢谢你。”接着我会对它笑，晶晶也会学着我的样子。这使我哭笑不得。
有一天，晶晶听到了外面的鸟叫声后，样子很伤心。我万万没有想到那是我最后一次见到晶晶了。那天我给晶晶喂食时的时候，忘记把食门关上，谁知我第二天醒来我就没有看见晶晶了。
于是我坐在阳台上，风轻轻地吹打着我的脸，我正在思考着为什么晶晶回逃走呢？终于我想出了几个理由：①因为晶晶听到了“家人”的声音。②梦想能在大自然中生活。③没有伙伴，感到孤独……
虽然，晶晶逃走了，但是我一点也不伤心，因为晶晶的到了快乐。而且鸟也是人类的“好朋友”嘛！
三年级写小鸟的作文四：飞吧，小鸟（338字）
今天我正在家玩，忽然叽叽喳喳的声音从小院里传来，我连忙跑到院子里一看，
居然是一只可爱的小鸟，它的爪子红红的，羽毛黑白相间，有一对机灵的小眼睛，咭咕地转着多可爱呀！
我心想：家里要是有这只鸟多爽啊！于是我拿来了个笼子在里面撒上了点米，小鸟看见笼子了有米，就毫无防备地飞进去，我乘机一把把门推上了，小鸟在里面撞来撞去，好象在说：＂快放我出去！＂......
不一会儿，那只小鸟就精疲力尽了，我一看这哪是刚才那只精神饱满，透着机灵劲儿的小鸟，它的羽毛乱腾腾的，眼神黯淡 ，眼泪都在眼眶里打圈圈了......
这时我忽然想到老师说得一句话：＂小鸟是有益的动物，我们要保护它！＂我连忙把笼子打开，对小鸟说：＂飞吧，小鸟 ！＂
小鸟高兴地飞出来，好象在说：＂太谢谢你了，我会想你的！＂
有关三年级写鸟的作文8
在春天即将来临，冬天即将退去的时候，花儿的绽放，草儿的舒展，阳光的洒落，令我们欢快不已。
我们在还是略显微微羞涩的枝头高声歌唱，在枝条与枝条间蹿动，时起时落好不快活。
我们躲在草丛中，等待同伴们的寻找。
当我们沉浸在快乐生活的时候，他们来了——那是一群贪得无厌的人类，只为自己的一时利益，而放弃道德；只为听到买者的“赞叹”，而放弃人性。他们看到路人的摇头与叹息，却还要狠狠地骂上一句。我们只是无辜的鸟，却被你们无故地伤害，失去原有的自由甚至生命！
“把它们抓住，一个也不要放过。”声音在我们身边炸开，同伴们都在向上飞去，我也不例外。可已经迟了。一张张网从天而降，将我们罩住。大家拼命挣扎，网却越缠越紧，根本无法挣脱。就在这时，网被向上提起，同时也被尖锐的石头划破，我乘机逃出。残忍的他们无奈地望了望天空，而我已飞远。
我逃了出来，忍受着失去朋友、亲人的痛苦，飞到了城市里面，四处张望，身处繁华却孤独落寞。
可我没有放弃，因为我知道，同伴们是不会有生命危险的，因为它们拥有丰满、五彩的羽毛，在阳光的照射下会异常美丽，而人类也是利用我们的这个特点来卖钱的。
我正想着，一声凄凉的叫声把我吸引住了。我看见了，听到了，飞了下去，果然看到了我的同伴。
它们好憔悴，眼角还有湿迹未干的泪痕。我们有讲不完的话，诉不完的情。但只能用泪水表示，因为一出声，人类就会发觉。
人类为何如此残忍，我们会在你们伤心时给予安慰，但你们却仍要捕捉我们。你们使我们多少个家庭破裂，为何不能觉悟！“沙沙沙……”这是泪落下的声音。
鸟儿有漂亮的羽毛，美妙的歌声，可以在天空中飞翔，所以人类认为鸟儿是无忧无虑、自由自在的，但却因此被人类捕捉，成为人类赚钱的工具。鸟儿的苦，谁又能明白？
有关三年级写鸟的作文9
大家小学都学过珍珠鸟这一课吧，讲的是作者家养了一窝珍珠鸟而我的家里也养了一只可爱的珍珠鸟。那是我从小区里面捉的。我非常喜欢它！
记得那时我刚放学回家，在小区的门口看见有一只鸟，就捉了来，起先还不知道是珍珠鸟，便到处问人。点走到家门口才看见有一个老奶奶，我便问那个老奶奶：“奶奶这什么鸟？”奶奶说：“好像是山上的鹦鹉”！听奶奶这么一说我便回家了，心里还偷着乐！心想捉了一只鹦鹉！到后来学了珍珠鸟这一课后才知道是一只珍珠鸟！
它的头部是灰色，红色的小嘴，身上是灰色的两边有黄白相间的小白，下面是白色的，黑色的尾巴上有小白点，它叫起来很悦耳。有时像是一个富有很多经验的老歌手在放声唱，有时想一个乳臭未干的孩子在哭泣，还有时像一个深沉的诗人在吟诗。
它那是刚来我们家的时候，我把它关进笼子里后，便去听音乐了一会便又来看它，他居然在跳到，像一个优秀的舞者演绎自己的舞蹈，它深深的沉浸了进去，完全没有在乎我的存在！我也默默的看着这个“舞者”的精彩表演！
有一次我吓出了一身的冷汗！怎么回事呢？是我的珍珠鸟在掉毛我十分的害怕，害怕它死去，因为它来我们家有一段时间了，我们都把它当成了我们密不可分的家庭中的一份子了，每天听它的深情“演唱”来消除一天的疲惫―怎么回事呢？我问了爸爸后知道原来是它要换毛了，爸爸说要每天给它吃一点蛋黄，让它可以长出漂亮有光泽的毛来。以后我就每天给它剩下一些蛋黄来给它！现在它的长出毛可有光泽了！比以前更漂亮了！
现在它更受我们家的人欢迎了，我把它提到了奶奶家，奶奶一个人太寂寞了，我想给奶奶解解闷。现在奶奶有时侯给小鸟说话，不和我说话我都有点嫉妒了！我们全家越来越离不开它了我们全家越来越喜爱它了！
有关三年级写鸟的作文10
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鸟的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的鸟受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……。没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给鸟止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？鸟不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，鸟的伤很快就好了。看着鸟伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护鸟，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和鸟说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把鸟放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，鸟！再见了！
有关三年级写鸟的作文11
周日的上午，爸爸领我去大青山玩，我在路上一会儿追着蚂蚱，一会儿又去扑打蝴蝶，正玩得不亦乐乎，爸爸突然指着前面对我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我顺着爸爸指的方向一看，哦！是一只小鸟，正在地上跳着，我欣喜地冲过去，小鸟吃了一惊，艰难地扑闪着翅膀向前飞去，没飞多远，又落了下来，惊惶地向前蹦着。我又追了过去，这时爸爸跑到前方和我一起围堵它，小鸟发出一声悲鸣，向斜方向奋力冲去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，轻轻地捧着交给了我。我小心地接过来，轻轻地抚摸着它，就在这时我忽然发现小鸟的翅膀根部渗出来点点儿血迹，这才明白小鸟为什么飞不远，原来是受了伤。我没有了心思再玩，捧着小鸟回了家。
回到家后，爸爸去买鸟笼子。我和妈妈用药棉和纱布给小鸟包扎起来。接下来的几天我放学后第一件事就是去看小鸟，给它喂食喂水，并缠着爸爸去捉小虫。大约一周以后，小鸟的翅膀又能扑扇了，在那段时间里，小鸟经常对着我欢快地鸣叫，我也跟着高兴。
又是一个周六，我去给小鸟喂食，却发生了一件意想不到的事情。
鸟笼里昨天的食和水还在，小鸟竟然一天一夜没有进食，我心疼地爱抚着它，喃喃地说：“小鸟，你怎么了，是不是哪儿不舒服，翅膀还疼吗？”
令我意外的是，小鸟突然口出人言，它幽幽地说：“我的翅膀早好了，谢谢你。”
“那你怎么不高兴呢？” "我想家，想爸爸妈妈，想伙伴们。"
"这里不好吗？这儿不就是你的家吗？”
“不，我的家不在这儿，我的家在蓝天上，森林里。”
我恋恋不舍地望着小鸟，小鸟也看着我，眼里竟然有了泪花。 最后，我还是打开了鸟笼的门。 小鸟振翅飞了出去，飞到了空中。就在我发愣的时候，小鸟又飞了回来，冲着我叫了几声，深深地望了我一眼，然后才扑闪着翅膀飞向了远方。
有关三年级写鸟的作文12
今天，我象往常一样在家里看电视。
忽然，我听到楼梯那边有一种小鸟的叫声。我想怎么我家里有小鸟呢？这是绝对不可能的。接着，那里又传来几声清脆的小鸟的叫声。出于好奇，我就走过去观看。呀，真是一只小鸟！我立刻关了窗户。然后，我悄悄地走到小鸟的身边，猛地一扑。唉呀，我扑了一个空！小鸟边扑翅膀边蹦蹦跳跳地往前逃。我紧紧地追了过去。那只小鸟就跳到楼梯口往下跳。我紧追不放。但是因为在楼梯上，我不敢动作过快。我只好跟着小鸟下了楼梯。来到楼下，我就穷追不舍。几个猛扑，都没有扑到。这时，小鸟逃到了门后边，我追了过去。那只小鸟看到没有路可以逃了，就往门下面钻。正好，这扇门下面的缝非常窄，它挤在那里动不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去轻轻地抓住了它的翅膀，把它拎了出来。它叫个不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的笼子。我把小鸟放了进去。然后，我把笼子放在桌子上。我看到它可怜的样子，心想准是饿了。于是，我去找来一些小鸟要吃的食物放在笼子里。开始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走开去躲在一边。嗯，它真的怕生。等我刚走开，小鸟就吃了起来。
过了几天，小鸟变得有力气了，还在笼子里飞呢！于是，我就想到小鸟要去找它妈妈了。我就提着笼子来到院子里，开了笼门让小鸟飞走了。小鸟出了笼子就住上飞。咦，它飞过屋顶时又飞了下来，好象在向我表示感谢呢！真是一只懂事的小鸟！我看到这里，又有点儿想请它回到我家里来住。可是，我想到那是不行的，因为小鸟有它自己的家！
有关三年级写鸟的作文13
今天，我去中大观鸟。
我们跟着余老师往前走。一棵大树下，有一只黑白两色，头，胸及背呈现蓝黑色，翅膀有白色的条状斑的鸟，它叫鹊鸲，是雄性。我们来到一片小树林，乌鸫在树上飞来飞来去。它全身乌黑，嘴巴是黄色的。出了小树林，我们继续往前走。看见一棵小树上有麻雀，我看得一清二楚，它的脸颊有黑斑，全身是灰色的。咦，头顶上飞过去的是什么？哦！原来是小白腰雨燕。它的尾巴有点像贝壳，善于在空中高速飞行。走着走着，我们发现有许多“鸟人”在观鸟。我们走了过去，那里有好多种鸟。我都看见了黄鹂、大山雀和红耳鵯。
观鸟真有趣！我爱观鸟！
有关三年级写鸟的作文14
一天中午，我刚吃完午饭，就到顶楼上面去玩。一上去，就看见一只鸟儿在那里孤伶伶的叫个不停，它叫得那么伤心，那么凄惨。我连忙走近了它，它没有飞，也没有跑，反而面对我叫个不停，这时的声音小了点，没有那么凄惨了，好像在恳求我什么啊。不过这些鸟语，我还是听不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，鸟儿的腿受伤了，还在流血啊，没来得及想什么，我就大声的喊了起来：“爸爸、快救命啊”。这时可把爸妈吓坏了，他们飞快的跑上楼。你怎么啦？我说不是我怎么啦，是我手口的鸟儿受伤了，再流血，快救救它，不然它就会流血死掉……
没等我说完，妈妈就下楼了，一会就找了一些药，然后，我们一家人又是给它消毒，又是上药，又是包扎。不一会儿，成功的给鸟儿止住了血，还给它包得好好的。
现在怎么办？鸟儿不能飞了，放它走，它也肯定会饿死或者发炎啊。于是，我把它放在楼上，给它搭了个小屋子，还放了一个饭碗，每天我都会按时去给它送食物和水，每天给它换一次药。它好像还真懂事呢，每次看到我去了就会喳喳叫个不停，给它换药它也不会乱跑，不到一周的时间，在我的精心照顾下，鸟儿的伤很快就好了。看着鸟儿伤好了，整天都会活蹦乱跳的了，我很高兴。但我也有点难过，因为老师给我们讲个，要爱护鸟儿，大自然才是它们最喜欢的地方。
我就要和鸟儿说再见了，那天下午我特别给它打了个鸡蛋，看着它吃完了。我打开笼子，把鸟儿放了出来，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出来了，它没有飞，而是停在我的手臂上，喳喳的叫个不停，我知道它一定是在和我说什么……我把手一挥，它一翅就飞向了天空。
再见了，鸟儿！再见了，亲爱的朋友！
有关三年级写鸟的作文15
我家养了两对灰珍珠，它们是一年多前从花鸟市场买来的，如今，它们对我已经很熟悉了。
珍珠鸟可漂亮了！红嘴红脚，灰黑色的羽毛上，还镶嵌着几颗“小珍珠”。它们在笼子中飞翔、跳跃、唱歌……倒处闪现着它们快乐的身影。
这些“小宝贝”们还十分懂礼貌呢！当它们饿了的时侯，总会跳到窗轨上，用小嘴“咚咚咚”地敲着玻璃窗，好像在说：“我饿了，我饿了！”这时，我就会打开窗户，在手上倒些小米。它们就不管三七二十一，飞一样地冲过来，跳上我的手心，啄着小米。它们啄食时，会把我的手搞得痒痒的，很舒服！
现在一想起它们“吃饭”的样子，我心里就乐开了，那种被信赖的感觉真好！
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