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把多元智能理论应用到数学课堂教学

时间:2021-12-07 19:32:01 教育教学论文 我要投稿

把多元智能理论应用到数学课堂教学

多元智能的实质是:每一个人至少具备8种以上智能,这几种智能的不同组合及表现构成了人与人之间的不同智能结构,使得每个人不同程度地有一种或几种智能超过他人.

把多元智能理论应用到数学课堂教学

作 者: 张振清   作者单位: 河北省邢台县浆水中学  刊 名: 中国教育技术装备  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(5)  分类号: G63  关键词: