如何提高农村小学生学习英语的积极性
在教研室工作几年以来,笔者发现农村小学生学不好英语,除了相关部门重视程度不够和家长无力督促、辅导外,还有一个重要因素,这就是:农村学校很多小学英语老师枯燥地讲解语言知识和死记硬背的教学模式,导致学生学习的积极性很差.笔者认为,只有民主的教学氛围,和谐的师生关系,宽松的环境,开放的活动空间和创新的激情,才能使学生在积极向上的气氛中学习英语.
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