《北风和小鱼》的教案

时间:2021-12-16 12:41:33 教案 我要投稿

《北风和小鱼》的教案

《北风和小鱼》的教案

【教学目标】1掌握课文中词句的意思

《北风和小鱼》的教案

2熟练有感情地朗读课文

3学习小鱼乐观勇敢的精神

【教学重难点】朗读理解课文

【教学过程】

一、谈话导入:

板书课题

二、课件出示词语:谁能读读这些词。(正音)

1、自由读。

2、指名读、齐读。

三、第1自然段

1、请大家打开书,读第一自然段,用横线划出北风吹向了谁?(板书:青草、梧桐树、鸟儿)

2、"呼呼地吹":孩子们,你们看北风是怎么吹的,文中用了一个词是--"呼呼",说明什么

呀?你看它吹得多用劲呀!腮帮都鼓起来了。我们和它一起吹一吹。

读第1句

3、青草的变化

(1)北风吹向了草地,草地有什么变化呢?请注意观察小草颜色的变化。(课件)原来的草地是怎

样的?现在变成了什么样的呢?

句式训练:北风呼呼地吹,吹向--的草地,变成了--的草地。

表扬:你积累的词语真多呀,看来你平时是个爱读书的孩子。

(2)北风的魔力可真大呀,谁来读一读。指名读、齐读

4、梧桐树的'变化

北风又吹向了梧桐树,梧桐树怎么样?(叶子落了)课件出示

你看,叶子枯黄了,落满了地,大树都摇晃起来了。这北风太厉害了,谁来读一读?指名读,齐读

5、鸟儿的变化

快看,北风又吹向了鸟儿,鸟儿怎么了?(课件出示)

指名表演:谁能用动作来表演一下这只怕冷的小鸟。问生:小鸟,你为什么要躲进鸟窝啊?

这只怕冷的小鸟你来读一读。

你看,小鸟的羽毛都还没有长丰满,这北风还欺负弱小。你觉得这只小鸟怎么样?(可怜)

6、体会北风的寒冷

小朋友们,小草枯黄了,树叶也落了,小鸟都躲了起来,你们觉得北风怎么样啊?

我们再一起来读读北风的厉害。齐读第1段。(评价:从他的表情和朗读我知道,北风太可怕了)

四、第2自然段

过渡:我这北风可厉害了,青草、梧桐树、小鸟都在我的面前退缩,害怕了。

1、指名读

北风的心情怎么样?得意地说什么?

2、读书指导:谁来读读北风的得意?谁来做做北风得意的样子,把它的动作加进去了读读。生2读

指名读,评价读,

五、第3自然段

过渡:是不是大家都怕它呢?

1、自由读读第3自然段

2、还有谁不怕?(课件出示小鱼)小鱼又是怎样说怎样做的呢?

指名读。那你来说说这句话。你们觉得这只小鱼怎么样?(勇敢)从哪里看出他勇敢?

3、朗读指导:这只勇敢的小鱼,你来说说这句话。指名读、评价读

这里所有的小鱼们,你们怕不怕呀?不怕的,一起来读一读

六、第4自然段

过渡:北风这么厉害,一条小小的鱼居然不怕,北风怎么样?指名读

"气极了"是什么意思?(非常生气)师:想想看,北风气极了,会是什么样子?(气红了脸,

眼睛都瞪大了,眉毛都扬了起来…)

2、体会"猛吹":"猛"的字音要读得重一些,说明北风真的很生气。指导朗读。北风为什么吹这么

猛?(想冻死小鱼)

3、观看鹅毛大雪。(课件)看看

(播放第四自然段的动画)

师:像鹅毛一样的大雪飘呀飘呀,飘落在大树上,飘落在--

生:飘落在楼房上。

生:飘落在草地上。

生:飘落在田野上,田野像穿上了厚厚的棉袄。

师:你真,是个小诗人!-会儿,树上白了--

生:房子上白了。

生:草地上也白了。

生:田野上也白了。

师:雪下得真大呀!我们送它一个词,就是--

生:鹅毛大雪。

(师板书:鹅毛大雪)

七、第5自然段

1、理解"非常得意"

(1)北风用尽力气,河水都结冰了,你知道北风心里想些什么吗?

(2)大家发现了吗?课文中出现了两个得意,但是,却有不一样的地方,你们知道不一样在哪吗?(

多了"非常",板书:非常得意)多了个非常,说明什么?

对呀,要知道我可是用尽了全身的力气的。这下小鱼可不敢跟我作对了吧!

2、小鱼真没有了吗?它们到哪里去了?(课件出示小鱼游戏图)

哟,小鱼,你在水底干吗呢?他们的心情怎么样?他们还会干嘛?

3、师:读到这里,你有什么话想对非常得意的小北风说吗?

其实呀,河水结冰了但是影响不了小鱼,因为冰下的水温度还是很温暖,适合小鱼生存的,这是

一种自然现象。

4、齐读第5自然段,我们再来读读,读出小鱼的快乐。

八、小结

1、这么勇敢的小鱼我很喜欢。

我们在生活中,也会遇到很多困难,也要像小鱼一样坚强、勇敢。

师:其实,在我们生活的大自然里,像小鱼一样勇敢的动物和植物还有很多,你能说说吗?

生:梅花不怕冷。

生:菊花不怕冷。

师:菊花在深秋是能傲霜绽放,但到了冬天,它还是有点怕冷的。

生:松树不怕冷。

生:北极熊、企鹅都不怕。

师:看来,我们班的小朋友都有一双会观察的眼睛,说得非常好!老师今天把它们请到了课堂,我

们一起来看:

(课件出示挺立在风雪中的梅花和青松)

师:看着它们在风雪中勇敢的样子,我好像还听到了它们勇敢的声音,它们好像在对得意的北风说

--

生:我们就不怕!

师:老师最后请的就是在座的你们每一位小朋友,因为你们和它们一样勇敢,这几天北风天天呼呼

地吹着我们,可是没有一个小朋友害怕,大家都能按时到校,认真学习,还坚持锻炼!所以我们也一起

大声对着得意的北风说--

生:我们就不怕!

2、今天就请小朋友们回家将这个有趣的故事勇敢地讲给别人听,做个勇敢的好孩子!

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