二年级教案1-3
体育教案设计年级二年级学生人数日期节次1
教学内容
使学生了解并掌握课堂常规场地器材
室内
教学目标1、使学生掌握课堂常规，增强学生的安全意识；
2、培养学生团结的思想品质，增强班集体的凝聚力；
3、锻炼学生关心同学，互相帮助的优秀品质
重点难点理解并掌握课堂常规
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
一、准备部分
1、宣布上课
2、师生问好
3、宣布上课内容及要求
4、练习队列队形
二、开始部分
小游戏：
"异想天开"
1、老师向学生问好
2、教师指导稍息、立正、向右看齐、向前看
教师讲解游戏规则：
分四队，每排学生分工，时间、地点、人物和事件。教师适当给提示。
之后在黑板上用学生的词语拼句子
总结游戏
1、学生问好
2、认真听讲、练习、仔细听教师口令
学生认真听讲，发挥想象，帮助教师念词语！
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教师：★
学生：?
要求：学生在课上能认真听老师的讲解。
要求：不会的字可以拼拼音，不许相互交流，每一个队选出一位队长。
3 10
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
基本阶段：
讲解课堂常规及举例说明
结束部分：讲解放松的重要性
应用学生能够接受的例子，让学生了解做课堂常规的重要性
例如：某年某人因为上体育课打闹，发生严重后果
教师讲解，提醒放松动作一定要做开。
认真听讲及讨论，做好笔记，不懂得的知识向老师请教，以实例时刻提醒自己注意安全
认真听教师讲课，放松心情
要求：学生认真听讲，提醒室外课学生必须穿运动服，运动鞋，注意安全
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20 7
课后
反思
体育教案设计
年级二年级学生人数日期节次2
教学内容
复习七彩阳光1--3节场地器材
草坪上
教学目标1、复习广播体操的技术动作，加强学生的纪律性；
2、培养学生诚实的优秀品质；
3、增强学生反应能力和思维发散能力.
重点难点掌握广播体操运动技术及连接
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
一、准备部分
1、宣布上课
2、师生问好
3、宣布上课内容及要求
4、安排见习生
5、练习队列队形
二、开始部分
小游戏：
我是长江，
我是黄河。
老师向学生问好
教师指导稍息、立正、向右看齐、向前看
教师讲解游戏方法，并示范，及规则要求
教师站中间喊口令，长江或黄河，长江向左流，黄河向右流。
教师总结游戏，灵敏在生活中的'体现
学生问好
认真听讲
练习队列队形
认真听老师讲解示范，仔细听口令
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学生：?
教师：★
要求：学生在课上能认真听老师的讲解。
教师：△
要求：学生仔细听口令，作错方向罚纵跳两次
3 10
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
三、基本步法
复习广播体操：七彩阳光前三节
四、整理部分
拉伸肩部、臂部、腰部、腿部
喊口令让学生回忆做动作，然后纠正学生错误动作，找出两到三名学生领作，各自练习
教师总结学生表现，表扬为主
带领学生一起放松，给学生讲放松的重要性
总结课上学生表现，以表扬为主，但大错误一定要提出
回忆动作，认真练习，互相纠正，认真改进
认真放松，拉伸每一块肌肉，防止受伤，掌握为什么要放松的要领
学生认真听教师讲评，不足之处注意改进
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要求：认真练习，互相纠正错误动作
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课后
反思
体育教案设计
年级二年级学生人数日期节次3
教学内容
复习七彩阳光4--6节场地器材
草坪上
教学目标1、复习并掌握广播体操的技术要领和顺序
2、培养学生团结的思想品质，增强班集体的凝聚力；
3、锻炼学生关心同学，互相帮助的优秀品质
重点难点广播体操的操化连接
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
一、准备部分
1、宣布上课
2、师生问好
3、宣布上课内容及要求
4、安排见习生
5、练习队列队形
二、开始部分
小游戏：
迎面接力
老师向学生问好
练习队列
1、教师讲解游戏规则和方法，并示范动作：
画出场地，让学生站到场地内，在区域中进行迎面拍手接力。
2、教师总结游戏
学生问好
认真听讲
练习队列队形
学生认真听教师讲解游戏规则，按照要求做游戏
要求：学生在课上能认真听老师的讲解。
要求：教师提醒注意安全，学生不要受伤，积极参与。
3 10
课的内容教师主导学生活动组织形式及要求次数时间
三、基本步法
复习广播体操四到六节
四、结束部分
拉伸颈部肌肉、肩部肌肉、臂部肌肉、腰部肌肉、腿部肌肉
学生回忆，找学生领作，让学生互相纠正错误，最后教师做正确动作，让学生学习；
连一到三节动作
教师教授拉伸方式并讲明错误动作
教师总结一节课的内容和需要改正的地方，并对课上表现好的同学给予表扬
回忆动作，仔细考虑，观察其他学生的动作，并回忆，观察教师动作，练习并掌握四到六节，连一到三节广播体操
观察体会动作，正确拉伸活动各个关节与肌肉
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教师：★
学生：?
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组织：体操队形散开
要求：把动作做开，和老师一起喊口令
课后
反思
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