二年级上数学教案

时间：2021-12-16 12:08:34 教案我要投稿

二年级上数学教案

两位数减两位数学习目标 1、使学生学会两位数减两位数的不退位减和退位减的笔算方法； 2、正确计算两位数减两位数的不退位减和退位减法； 3、通过情境的创设，对学生进行爱国主义思想品德教育。 4、使学生学会求比一个数少几的数的计算方法。 5、通过情境培养学生知识的应用能力。学习重难点： 1、理解两位数减两位数的'不退位减和退位减法的算理。 2、掌握求比一个数少几的数的解题方法。课前准备：磁板、圆片、幻灯片，小棒、实物投影。学习课时：6课时两位数减两位数（不退位）第一课时学习内容：教科书P17 学习内容：第16页和第17页例1，练习三第1~4题。学习目标： 1、由实际情境引出计算问题，让学生经历解决问题的过程，培养解决问题的能力和应用意识。 2、借助直观操作帮助学生理解不退位减的笔算算理，明确相同数位对齐，从哪一位减起，并能够正确计算。 3、体现计算方法多样化。 4、进行爱国主义教育，培养民族自豪感。 5、发展学生的自主探索、合作交流的意识和能力。学习重难点：明确相同数位对齐，从哪一位减起的问题。教学具：磁板、圆片。生：数位板，圆片。学习过程：一、复习。二、创设情境与导入三、新授 1、提出问题根据4个城市的不同票数，你能提出什么问题？怎样列式？（1）50-20=30，3-2=4，30+4=34，用口算。（2）可以笔算用竖式怎样算？先用圆片摆一摆。四、练习 1、练习三第1题先用圆片摆一摆，再列竖式计算，说一说你是怎样算的。 2、第2题填在书上集体订正。 3、第4题说说图意。树上有32个桃，摘了11个，还剩多少个？口头列式。五、课堂小结在写竖式计算时，要注意相同数位要对齐。六、课堂作业练习三第3、4题。课后记：

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