苏教版六年级数学第十二册全册教案
一、期初复习（一） 教学内容： 教材第1页期初复习第1～6题。 教学要求： 1.使学生进一步分数四则计算的方法，能正确地进行分数四则混合运算。 2.使学生进一步认识比的有关知识，能熟练地求比值和化简比。 3.使学生进一步掌握小数、分数和百分数互化的方法。 教学过程： 一、揭示课题 二、复习分数计算。 1.说一说下面各式的得数。 2.口算。 小黑板出示复习第1题。 指名学生口算，并说说是怎样想的。 3.做期复习第5题。 提问每道题的运算顺序。 三、复习小数、分数和百分数的互化。 1.学生回忆互化方法。 2.做期初复习第4题。 四、复习比的知识。 1.复习比的'意义。 2.做期初复习第2题。 3.复习比的基本性质。 1）比的基本性质是什么？比的基本性质有什么应用？ 2）化简下面的比。 14:21 0.8:0.05 0.9: 4.做期初复习第6题。 1）让学生在课本上完成，师巡视指导。 2）提问判断结果，并让学生说明理由。 五、作业 期初复习第3题、第5题未做的三题。 一、期初复习（一） 教学内容： 教材第2页期初复习第7～12题。 教学要求： 1.使学生进一步认识圆的半径、直径和周长的关系。 2.使学生进一步理解分数、百分数应用题的数量关系和解题思路。 3.进一步培养学生分析、推理和比较等思维能力。 教学过程： 一、揭示课题 二、复习圆的知识。 1.请同学们自己画一个圆，在图中表示出圆心和圆的半径、直径。 2.指名说说圆的半径、直径和周长的关系。 3.学生做期初复习第7题，在课本上做。 三、复习应用题 1.做期初复习第8题。 学生读题，弄清每小题都有哪三个量。 指名口答算式或方程，师板书。 2.做期初复习第9题。 学生读题，师问： 这两题有什么相同的地方？不同在哪里？题里有什么要注意的地方？ 指名板演，列出算式或方程。其余学生在练习本上列出版式或议程。 集体订正，并指名说说是怎样想的。【六年级数学第十二册全册教案】相关文章：
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