美术组活动教案-图腾柱（奥体一幼 谭梅玲）
活动名称：大班水粉画《图腾柱》 活动目标： 1. 通过观察图腾柱的特点，尝试用夸张变形的线条表现柱上人脸的形象。 2. 发展创造性思维，在图腾柱五官与颜色上大胆创新。 3. 初步了解图腾柱的涵义，感受原始部落神秘，奇特的文化。 活动准备： 1. 图腾柱图片，土著舞蹈视频 2. 各色水粉颜料，水粉笔，抹布 3. 深色卡纸（各种形状） 活动过程： 1.土著舞蹈欣赏，初步了解原始部落及图腾柱 （1）今天老师给你们邀请来了一群客人朋友，我们一起看看他们是些什么样的人？（欣赏视频） （2）你们知道他们是什么人吗？他们在做什么？ 2.出示图腾柱图片，幼儿观察并讨论其特征 (1) 引导幼儿观察图腾柱局部图，总结柱上人物特征——夸张变形 图腾柱上是什么呀？你们觉得这些人的脸和我们的五官一样吗？哪里不一样？ (2) 欣赏组图，观察并表述五官的不同表现形式 老师这儿还有一些图腾柱的图片，看看他们的鼻子眼睛等五官呀有什么不一样的`地方？ 你可以用有的。。。有的。。。的方法再说一遍吗？ 3.幼儿作画，教师从旁指导 看了那么多神奇伟大的图腾柱，你们想不想也试试？好，就让我们化身为小小的原始居民，完成一个图腾柱好不好？ 4.共同欣赏同伴作品，感受原始部落文化氛围 （1）阐述图腾柱的涵义 看！我们的图腾柱建造好了，快来看看你最喜欢哪一个，喜欢它哪里? 我们来评一评哪个图腾最可怕，可怕在什么地方？ 5.结束活动： 你们知道吗？原始居民每建造好一个图腾柱之后都要围着它跳舞，一起来吧！【美术组活动教案-图腾柱奥体一幼 谭梅玲】相关文章：
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