中国大学网 | 网站首页 | 考研专栏 | 高考列车 | 中考专递 | 自学考试 | 英语学习 | 公务员考试 | 资格考试
| 免费论文 | 免费教案 | 免费试题 | 作文园地 | 出国留学 | 幼儿教育 | 大学生就业 | 范文写作
| 大学导航 | 工作总结 | 心得体会 | 文摘博览 | 论文摘要 | 招聘信息 | 分享互联网 | 谜语大全
工作总结 工作计划 心得体会 思想汇报 工作汇报 工作报告 个人简历 述职报告 调查报告 整改报告 社会实践报告 规划方案 管理制度 实习报告 开题报告 入党申请书 演讲稿 发言稿 事迹材料 申报材料 承诺书 剖析材料 党团范文 入团申请书 入党自传 作风建设 党员思想汇报 转正申请书 党员自我评议 入党志愿书 入党思想汇报 党课思想汇报 转正思想汇报 入党积极分子思想汇报 预备党员思想汇报 党团知识 党性分析材料 党员承诺书 职业生涯规划 辞职报告 自我介绍 自我评价 合同范本 自我鉴定 自荐信 面试技巧 祝福语 实习总结 教学反思 教案 年度工作总结 年终总结 个人总结 简报大全 个人工作总结 半年工作总结 转正申请书 范文 致辞 主持稿 三句半 说话的艺术 导游词 句子 经典台词 评语 寄语 赠言 证明 读书笔记大全 秘书工作 书信范文 书信格式篇 辞职信 求职信 感谢信 分手信 倡议书 协议书 检讨书 情书大全 借条格式 表扬信 表扬稿 介绍信 道歉信 邀请函 保证书 决心书 工作计划范文 工作计划范文 班主任工作计划 销售工作计划 幼儿园工作计划 学校工作计划 小学工作计划 学生会工作计划 教学工作计划 德育工作计划 健康教育工作计划 团支书工作计划 少先队工作计划 班级工作计划 个人工作计划 团委工作计划 年度工作计划 财务工作计划 五五普法工作计划 党建工作计划 工会工作计划 教研工作计划 学习计划 学期工作计划 社区工作计划 后勤工作计划 教师工作计划 党支部工作计划 办公室工作计划 欢迎词 国旗下讲话稿 管理办法 考核办法 工作思路 发展规划 工作安排 广告设计 启事
 您现在的位置: 中国大学网 >> 范文 >> 教案 >> 

苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计

正文
苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计

苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计

文晏茹 2017-8-8 教案
  [苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计]

第五单元 确定位置

教材分析

本单元教学用方向和距离确定物体所在的位置,

苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计

[智库|专题]。

确定位置的教学很早就开始了。一年级用上下、左右、前后等方位词,表示物体之间的位置关系。如×在×的上面、×的右边是×。二年级用东、南、西、北,东南、东北、西南、西北等方向词描述物体所在的位置。如×的正北方有×,×在×的东北方向。这些表示和描述只是指出了物体的大致位置,不够准确。本单元继续教学确定位置,把方向和距离结合起来,准确地描述物体所在的位置。全单元编排三道例题,具体安排见下表:

例1用方向和距离表示位置的知识

例2在平面图上用方向和http://www.unjs.coM距离表示物体的位置

例3描述行走的线

从方向与距离两个方面确定物体所在的位置,要联系已有的认识方向的经验,教学一些新的方向词语;还要应用量角和画角、量线段和画线段的方法,以及比例尺的知识。由于涉及的知识技能比较多,教学可能会有一定难度。但学生能进一步了解方向、体会距离,有利于发展空间观念。他们综合应用数学知识、技能解决问题,相应的能力会有明显的提高。

教学目标:

1.学生在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,掌握用方向和距离确定物体位置的方法。

2.在用方向和距离确定物体位置的过程中,进一步培养学生的观察能力、识图能力和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。

3.能根据给定的方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单的行走路线。

4.积极参与观察、测量、画图、交流活动,获得成功的体验,体会数学知识与生活实际的联系,拓展知识视野,激发学习兴趣,

教案

苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计》(https://www.unjs.com)。

教学重、难点:初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置或描述简单行走路线。

课时安排:3课时

第一课时:用方向和距离确定位置(1)

教学内容:教材第50页的例1,第51页的 “练一练”,完成练习九第1~3题。 教学目标:

1.在具体情境中初步理解北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,初步感受用方向和距离确定物体位置的科学性。

2.经历用方向和距离描述物体位置的方法的探究过程,进一步培养学生观察、识图和有条理地进行表达的能力,发展空间观念。

3.进一步体验数学与生活的密切联系,增强用数学的眼光观察日常生活现象和解决日常生活问题的意识。

教学重点:初步掌握用方向和距离确定物体位置的方法,能根据给定方向和距离在平面图上确定物体的位置。

教学难点:确定物体位置的方向。

教学资源:课件、铅笔、直尺、量角器

教学过程:

一、情境导入

1.谈话:请同学回忆一下,我们已经学习了哪些确定位置的知识?(东南西北,第几排第几个,数对等)

2.如果一个物体处在没有竖列没有横行的环境中,比如在海上、空中,又用什么方式确定位置呢?今天这节课,我们就继续来研究确定位置的方法。

二、互动新授

1.用方向描述物体的位置。

(1)教学北偏东(西)、南偏东(西)

①出示第50页例1的情境图。

提问:一艘轮船在正北方向航行,你能说出灯塔1和灯塔2分别在轮船的什么方向吗?

学生用学过的东北、西北来描述灯塔1和灯塔2的位置。

引导明确:东北方向也叫北偏东,西北方向也叫北偏西。

②拓展:请同学们想一想,东南、西南方向又叫作什么方向?

学生思考后回答:东南方向也叫作南偏东,西南方向也叫作南偏西。 ③下面我们来比比谁的手指快。

教师说方向,学生在图中指一指。

  第2篇 2017年暑期STEM教师专业发展培训心得
  〖预览〗2017年暑期STEM教师专业发展培训心得  2017年的暑期是格外的炎热,实验初中,由于热岛效应,那里是更加的酷热难耐;然而,在此参加2017年暑期STEM教师专业发展培训班的五十名理化生教师却对炎热浑然不觉,因为他们完全被来自英国的两名教育专家Ghris Haines和Samir Moezzi的实践性教学深深吸引,陶醉其中。  小小圆盒里,一张试纸、两根电极、三滴盐液,就能在很短时间内把多个精彩的化学变化过程呈现在我们每个人面前,性价比高。普通铁架台、木夹、叠板纸再加上用ev3软件编制20多行程序,就能把钢球下落25cm的时间精确到毫秒级,叹为观止。牙签高塔的比赛,让培训室里既有紧张的思考和操作,也充满了欢声笑语。风趣、淳朴……【全文阅读:2017年暑期STEM教师专业发展培训心得
  第3篇 《精益思想》学习心得2000字
  〖预览〗《精益思想》学习心得2000字  李涛  上周四到上周六,参加了公司组织的《精益项目》培训会,有些许感触。  之所以在战后日本能够从战争的废墟上爬起来并且再次站在世界经济的前列,有很多的时候我们归结于日本这个民族很强的学习能力和认真敬业的工作精神。其实不然,难道在日本战后经济崛起的过程里就没有其它值得我们静下心来学习的东西吗?  就是这个《精益思想》,原本是美国人的理论,日本人对它的研究却绝不是简简单单地学习和深化,而是不断进行总结、提高、应用,到最后成为了高手。  下面谈谈我对《精益思想》的学习心得:  从字面上,“精”,意思是上好的白米,后引申为细密、纯净等意。“益”,同“溢”,水漫出的意思,引申为增加。“精益思想”从字面上……【全文阅读:《精益思想》学习心得2000字
  第4篇 高三地理教学反思155
  〖预览〗 《高三地理教学反思1》 地理教学反思 一学年工作结束,有得有失.大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉,是无价之宝,是你搞教科研的丰富材料及实践基础。本学年教学反思如下: 一、成功之处: 1、反思是否教会学生自主学习的方法 在地理教学中,学生处于被动的学习状态,依赖性很强,这就需要教师教会学生自主学习的方法,让学生能够在自主学习中获得知识,体验到自主学习的乐趣,获得一定成就感,从而激发学习的兴趣。例如:在上中国工业一课时,我在课前布置学生预习,并根据学生的意愿进行分工备课,然后在课堂上让学生来当老师,可以提问,可以补充,可以自由发挥。学生的积极性很高,都……【全文阅读:高三地理教学反思155
  推荐专题:
  听后感,听后感大全,听后感范文
  胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字
  师恩难忘,师恩难忘作文
  预备党员转正思想汇报
  一件难忘的事作文
  活动策划,活动策划方案
  入党介绍人发言稿
  卖火柴的小女孩读后感
  安全教育心得体会,安全教育心得体会范文大全
  珍爱生命,珍爱生命作文,珍爱生命热爱生活
  个人学习计划,个人学习计划书,教师个人学习计划
  我的烦恼,我的烦恼作文,我的烦恼作文600字,500字
  秋景,秋景作文,描写秋景的作文
  大学生入党志愿书
  秋天的校园,秋天的校园作文
  我的梦中国梦作文
  〔苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计
【上一页】  【下一页】  【手机版】
  把苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计收藏起来以后再看!苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计所属栏目:〖教案〗〖汇总
  “苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计”相关专题211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感范文 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房合同协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 记一件难忘的事,记一件难忘的事作文 一件难忘的事作文 难忘的旅行 难忘的一件事 劳动合同法 门面租赁合同 合同书 厂房租赁合同 商铺租赁合同 商品房买卖合同 借款合同,借款合同范本 劳务合同 租赁合同 商业策划书 创业策划书 品牌策划 广告策划 婚庆策划,婚庆策划方案 项目实施方案 活动策划,活动策划方案 营销策划 影楼策划,影楼策划方案 标语,标语大全 承包合同范本 入党介绍人发言稿 入党介绍人意见,入党介绍人意见范文大全 工作措施,工作措施范文大全 大学生自我评价,大学生自我评价范文

更多专题

  〖苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计〗链接地址:https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20170808000008_1419962.html
  教案提供的苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计由网友原创或转发,若苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
中国大学网 https://www.unjs.com/

教案

  • 上一篇范文:

  • 下一篇范文:
  • 苏教版六年级数学下册第五单元确定位置教学设计相关范文
    2017年暑期STEM教师专业发展培训心得
    《精益思想》学习心得2000字
    高三地理教学反思155
    部队官兵入党申请书2000字
    中秋晚会开场白4篇
    贵州省政府工作报告
    开阳县人民政府工作报告
    贵阳市乌当区人民政府工作报告
    中国大学网 | 移动版 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 范文文库 | 网站地图 | 欢迎投稿 |