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《让我们手拉手》教案3

正文
《让我们手拉手》教案3

《让我们手拉手》教案3

卢启玲 2017-8-8 教案
  [《让我们手拉手》教案3]

让我们手拉手

教学目标

1、 通过听《让我们手拉手》,感受生活中的乐趣同学之间的友谊

《让我们手拉手》教案3

[智库|专题]。

2、 能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲

3、 能准确地读出两声部带词的节奏。

教学内容

1、 聆听《让我们手拉手》;

2、 表演《让我们手拉手》。

教学过程

一、欣赏歌曲《让我们手拉手》。

1、 完整地聆听全曲《让我们手拉手》。

问:歌曲唱出了哪些内容?听了歌曲,你的心情是怎样的?

1、 聆听《让我们手拉手》,重点是让学生感受音乐表现的生动形象,感受乐曲强弱所带来的变化

教案

《让我们手拉手》教案3》(https://www.unjs.com)。激发学生的兴趣。

二、学唱《一对好朋友》。

1、 完整地听歌曲范唱,第二遍教师可提示学生拍击节拍,随着歌曲准确地轻轻地拍击。

2、 说一说歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?简短地叙述歌曲内容。

3、 听范唱录音,轻声有感情地读歌词。

4、 随录音填唱歌词。

5、 分小组演唱,比一比哪一组歌儿学得快。

6、 学生之间展开评价,找出不足

《让我们手拉手》教案3

。完整、准确、有感情地演唱歌曲。

7、 想象音乐描绘的情景,分小组对每一情景是怎样用打击乐配合的。

8、 编创与活动

三、课堂小结

  第2篇 入党积极分子培训心得:不是我们不够优秀 而是集团优秀人才太多
  〖预览〗入党积极分子培训心得:不是我们不够优秀 而是集团优秀人才太多  梁之国  每当看到镰刀和锤头组成的那面鲜红党旗,我心中总会充满无穷的力量和为祖国人民现身的崇高精神,也会激发出踏实工作,努力向上的理想情怀。虽然在通向党组织的道路上做了很多年积极分子,也付出了很多努力,但从未步入党员的殿堂,只是因为集团优秀人才太多,自己还未通过党的考验。  党作为中国特色社会主义的领导核心,将积贫积弱的中华民族从封建半封建社会逐步实现了人民解放、民族独立、国家富强,使我们再次深刻感到,只有中国共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国。这也是我从大学至今誓矢志不渝加入共产党的最大原因。从培训班上黄教授的谆谆教诲,告诫我们党会带领中国人民创造更加美好的……【全文阅读:入党积极分子培训心得:不是我们不够优秀 而是集团优秀人才太多
  第3篇 机关支部党员大会讲话稿:目前形势和我们的任务
  〖预览〗机关支部党员大会讲话稿:目前形势和我们的任务  这个题目有点大。因为这是毛主席1947年12月在陕北米脂县杨家沟一次会议上的报告题目,拿来做我这个发言的标题有点欠妥。但是这毕竟是我们机关党支部的党员大会,是按照会议议程在党的会议上发言,作为机关党支部书记,是我代表党的一级组织对贯彻落实上级党组织决定发表的讲话,内容也涉及到对当前形势的认识、涉及到下一步我们要做好的工作,用此标题可以概括讲话的内容,便于大家理解和记忆。请大家在我发言的时候尽量往本人的学习体会方面靠,不要认为我是在做报告。  今天的会议是按照县委组织部(仁委组通[2017]63号)《关于在全县广泛开展初心教育的实施意见》文件精神要求,根据县局党组、机关党委结合地税实……【全文阅读:机关支部党员大会讲话稿:目前形势和我们的任务
  第4篇 征文:兰考县脱贫摘帽给我们的启示
  〖预览〗征文:兰考县脱贫摘帽给我们的启示  王宗献  在河南,兰考是出了名的贫困县,这是因为历史的兰考是灾难的兰考。黄河多次决口,风沙、洪涝、盐碱“三害”一直祸害着这个地方。三年自然灾害时,全县有1600多个沙丘,26万亩盐碱坡和28万亩涝洼地,平均粮食亩产只有43斤。贫瘠的土地、恶劣的环境,再也养活不了她的儿女。那时,兰考火车站,成了灾民外出逃荒要饭的出发点。20世纪50、60年代,在河南豫中、豫西各地都能见到兰考出来要饭的人影。“大爷、大娘,给两口吧,我是兰考的”。那种凄惨的语音让人心酸。  我们党关心着兰考人民。1962年冬,在兰考最为困难的时候,党把优秀干部焦裕禄派到了这里。为了兰考百姓的温饱,焦裕禄拼着性命,带领群众与“三害”……【全文阅读:征文:兰考县脱贫摘帽给我们的启示
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