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[《父亲和鸟》说课设计及教材分析] 《父亲和鸟》说课设计及教材分析
《父亲和鸟》说课设计及教材分析教材分析：
这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课， [智库|专题]。课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话，让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟，还知道鸟儿什么时候爱唱歌，什么时候最容易受到伤害，体会到父亲对鸟的热爱。在课文的最后“我真高兴，父亲不是猎人”可以知道我同样也是爱鸟的。本课给人最强烈的感受是人与自然的和谐与融洽。课后的“我会读”是一个词语积累的练习。
本课的教学目标是：认识7个生字，会写8个字；有感情地朗读课文，体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿，激发学生爱鸟护鸟的思想感情；主动积累课文中优美的词语，练习用“我会读”中的词语说句子。第一课时是
初读课文，学习生字。第二课时是学习课文。新课标中指出要全面提高学生的语文素养，不仅要培养学生的读、写、说的能力，还要重视提高学生的品德修养和审美情趣。所以我把本课的重难点定为：体会父亲爱鸟之情及我护鸟心愿，激发学生爱鸟护鸟的思想感情。学情分析、教法、学法：
这是二年级的课文，面对的学生已认识了许多生字，并能读懂浅显的童话、寓言、故等，能正确、流利、有感情地朗读课文。在本课中我运用情境导入法、媒体辅助法、读思议结合等方法教学。学生的学法采用自读自悟、合作探究进行指导。教学过程：一、媒体导课，激发兴趣。
作为低年级的学生，形象思维占主体，采用多媒体导入新课能一下子抓住学生的注意力，为下面的教学打下基础。多媒体设计为：出示课文中小朋友的形象，他先自我介绍，然后出现父亲的图片，由小朋友介绍他的父亲一生都喜欢树林，喜欢爱唱歌的鸟， 《《父亲和鸟》说课设计及教材分析》(https://www.unjs.com)。这时，出现课题《父亲和鸟》。由师提问，这一课到底讲了父亲和鸟的什么事呢？引入下一环节的学习。二、自读课文，感悟体验
这是一篇感情真挚的课文，应让学生充分地读，体会父亲对鸟的挚爱。新课程中关注学生的个体差异，珍视学生的独特感受和独特体验。在读时让学生自己体会文中的语气。读的形式灵活多样：自由读、同桌读、找伙伴读，通过多种形式的读，激发学生的朗读兴趣和朗读热情。反馈学生读的情况时，指导学生感悟出父亲“喃喃地说”该怎么读，可以先指导学生理解“喃喃”的意思再来指导。父亲怕惊动幼鸟时，说话很轻，指导学生读得轻些，学生读不到位时，可通过教师的范读来引导。
在学生读熟的基础上设计小组分角色朗读。通过分角色，体会父亲深沉的爱和我的天真。反馈学情时让学生给课件配音。课件中优美的画面和动听的音乐，加上学生的配音，调动学生多种感官参与，丰富学生对语言文字的感受力，培养良好的语感。三、合作探究，深入理解。
新课标中指出，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师提出几个问题，通过学生的合作探究，深入理解课文，突破重难点。
1、师提问：朗读了课文，你觉得父亲对鸟
怎样？从哪里看出？通过讨论深入体会父亲对鸟的熟悉和热爱。
2、读最后一句话，与小组同学讨论：为什么说我真高兴，父亲不是猎人？如果父亲是猎人，会怎样？通过学生的合作探究激发学生爱鸟护鸟的感情。四、积累运用，拓展延伸
1、交流关于鸟类的知识。在新课程中非常注重培养学生收集资料的能力，而且注重学科的整和。通过收集资料，既培养了能力又让学生了解了关于鸟类的知识。
2、积累词语。让学生勾画出课文中自己喜欢的词语，并读课后“我会读”中的词语，并选择其中的词语练习说话。
3、写一写。提高语文实践能力是语文教学的至高境界，通过看一看、想一想、写一写，使学生的想象能力、写作能力得到提高。我设计让学生观看一则公益广告《我是一只小小鸟》，在我是一只小小小小鸟的歌声中，鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣。让学生续写后面的故事，可提示，如果自己碰到那只没有妈妈的小鸟该怎么做？如果你看见那个猎人该怎么做？等等
第2篇 在父亲八十大寿庆典上的致辞
〖预览〗各位长辈、各位亲朋好友、各位来宾：
大家中午好！
在送走了伟大祖国60华诞之后，迎来了我老父亲80寿辰。同时，前不久也是我老母亲的82岁生日，今天在这里一并庆贺。
今天，这里高朋满座，蓬荜生辉。我家祖孙四代与各位亲朋好友欢聚一堂，祝贺父亲80大寿、母亲82寿辰，这是我父母的福气，也是我们后人的幸福。各位的到来，无疑为我父母增福添寿，为我们全家增光添彩。为此，首先请允许我代表我的父母和我们全家，向光临今天庆典的各位亲友和来宾，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！感谢你们带来的喜气和吉祥，感谢大家长期以来给予我们全家无私的关怀和帮助，我们永远忘不了你们的恩德和情谊！
我们经常说，要常怀一颗感恩的心。感恩日月的光明，感恩树木的葱茏，……【全文阅读：在父亲八十大寿庆典上的致辞】
第3篇 父亲节晚会开场白
〖预览〗女：尊敬的各位领导、各位朋友
男：蚂蚁的各位同事们
合：大家晚上好！
男：
今夜，秋月朗照，丹桂飘香
女：今夜，我们欢歌笑语，齐聚一堂
男：虽然，我们思念着亲人，思念着家乡
女：但是，我们依然无比的喜悦，
男：我们同样要高声欢唱，
女：因为，我们蚂蚁的1000多名员工，今天汇聚在这里，蚂蚁企业——我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
男：因为，我们同样享受着团圆的幸福和快乐，享受着团圆的激情和向往！
合：父亲节夜联欢晚会现在正式开始。
……【全文阅读：父亲节晚会开场白】
第4篇 主持父亲节的开场白
〖预览〗女：尊敬的各位领导、各位朋友
男：蚂蚁的各位同事们
合：大家晚上好！
男：
今夜，秋月朗照，丹桂飘香
女：今夜，我们欢歌笑语，齐聚一堂
男：虽然，我们思念着亲人，思念着家乡
女：但是，我们依然无比的喜悦，
男：我们同样要高声欢唱，
女：因为，我们蚂蚁的1000多名员工，今天汇聚在这里，蚂蚁企业——我们的第二个家，共同吟唱秋之收获，秋之风情。
男：因为，我们同样享受着团圆的幸福和快乐，享受着团圆的激情和向往！
合：父亲节夜联欢晚会现在正式开始。
……【全文阅读：主持父亲节的开场白】
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