[《父亲和鸟》说课设计及教材分析] 《父亲和鸟》说课设计及教材分析
《父亲和鸟》说课设计及教材分析教材分析:
这是课改实验人教板第三册第七单元“环保”专题中的一课, [智库|专题]。课文通过“我”和“父亲”关于鸟的对话,让我们了解到“父亲”通过看动静、闻气味就知道林中有鸟,还知道鸟儿什么时候爱唱歌,什么时候最容易受到伤害,体会到父亲对鸟的热爱。在课文的最后“我真高兴,父亲不是猎人”可以知道我同样也是爱鸟的。本课给人最强烈的感受是人与自然的和谐与融洽。课后的“我会读”是一个词语积累的练习。
本课的教学目标是:认识7个生字,会写8个字;有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿,激发学生爱鸟护鸟的思想感情;主动积累课文中优美的词语,练习用“我会读”中的词语说句子。第一课时是
初读课文,学习生字。第二课时是学习课文。新课标中指出要全面提高学生的语文素养,不仅要培养学生的读、写、说的能力,还要重视提高学生的品德修养和审美情趣。所以我把本课的重难点定为:体会父亲爱鸟之情及我护鸟心愿,激发学生爱鸟护鸟的思想感情。学情分析、教法、学法:
这是二年级的课文,面对的学生已认识了许多生字,并能读懂浅显的童话、寓言、故等,能正确、流利、有感情地朗读课文。在本课中我运用情境导入法、媒体辅助法、读思议结合等方法教学。学生的学法采用自读自悟、合作探究进行指导。教学过程:一、媒体导课,激发兴趣。
作为低年级的学生,形象思维占主体,采用多媒体导入新课能一下子抓住学生的注意力,为下面的教学打下基础。多媒体设计为:出示课文中小朋友的形象,他先自我介绍,然后出现父亲的图片,由小朋友介绍他的父亲一生都喜欢树林,喜欢爱唱歌的鸟, 《《父亲和鸟》说课设计及教材分析》(https://www.unjs.com)。这时,出现课题《父亲和鸟》。由师提问,这一课到底讲了父亲和鸟的什么事呢?引入下一环节的学习。二、自读课文,感悟体验
这是一篇感情真挚的课文,应让学生充分地读,体会父亲对鸟的挚爱。新课程中关注学生的个体差异,珍视学生的独特感受和独特体验。在读时让学生自己体会文中的语气。读的形式灵活多样:自由读、同桌读、找伙伴读,通过多种形式的读,激发学生的朗读兴趣和朗读热情。反馈学生读的情况时,指导学生感悟出父亲“喃喃地说”该怎么读,可以先指导学生理解“喃喃”的意思再来指导。父亲怕惊动幼鸟时,说话很轻,指导学生读得轻些,学生读不到位时,可通过教师的范读来引导。
在学生读熟的基础上设计小组分角色朗读。通过分角色,体会父亲深沉的爱和我的天真。反馈学情时让学生给课件配音。课件中优美的画面和动听的音乐,加上学生的配音,调动学生多种感官参与,丰富学生对语言文字的感受力,培养良好的语感。三、合作探究,深入理解。
新课标中指出,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。教师提出几个问题,通过学生的合作探究,深入理解课文,突破重难点。
1、师提问:朗读了课文,你觉得父亲对鸟
怎样?从哪里看出?通过讨论深入体会父亲对鸟的熟悉和热爱。
2、读最后一句话,与小组同学讨论:为什么说我真高兴,父亲不是猎人?如果父亲是猎人,会怎样?通过学生的合作探究激发学生爱鸟护鸟的感情。四、积累运用,拓展延伸
1、交流关于鸟类的知识。在新课程中非常注重培养学生收集资料的能力,而且注重学科的整和。通过收集资料,既培养了能力又让学生了解了关于鸟类的知识。
2、积累词语。让学生勾画出课文中自己喜欢的词语,并读课后“我会读”中的词语,并选择其中的词语练习说话。
3、写一写。提高语文实践能力是语文教学的至高境界,通过看一看、想一想、写一写,使学生的想象能力、写作能力得到提高。我设计让学生观看一则公益广告《我是一只小小鸟》,在我是一只小小小小鸟的歌声中,鸟妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔,突然一声枪响,鸟妈妈被击中落地。受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣。让学生续写后面的故事,可提示,如果自己碰到那只没有妈妈的小鸟该怎么做?如果你看见那个猎人该怎么做?等等
第2篇 在父亲八十大寿庆典上的致辞 〖预览〗各位长辈、各位亲朋好友、各位来宾:
大家中午好!
在送走了伟大祖国60华诞之后,迎来了我老父亲80寿辰。同时,前不久也是我老母亲的82岁生日,今天在这里一并庆贺。
今天,这里高朋满座,蓬荜生辉。我家祖孙四代与各位亲朋好友欢聚一堂,祝贺父亲80大寿、母亲82寿辰,这是我父母的福气,也是我们后人的幸福。各位的到来,无疑为我父母增福添寿,为我们全家增光添彩。为此,首先请允许我代表我的父母和我们全家,向光临今天庆典的各位亲友和来宾,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们带来的喜气和吉祥,感谢大家长期以来给予我们全家无私的关怀和帮助,我们永远忘不了你们的恩德和情谊!
我们经常说,要常怀一颗感恩的心。感恩日月的光明,感恩树木的葱茏,……【全文阅读:在父亲八十大寿庆典上的致辞】 第3篇 父亲节晚会开场白 〖预览〗女:尊敬的各位领导、各位朋友
男:蚂蚁的各位同事们
合:大家晚上好!
男:
今夜,秋月朗照,丹桂飘香
女:今夜,我们欢歌笑语,齐聚一堂
男:虽然,我们思念着亲人,思念着家乡
女:但是,我们依然无比的喜悦,
男:我们同样要高声欢唱,
女:因为,我们蚂蚁的1000多名员工,今天汇聚在这里,蚂蚁企业——我们的第二个家,共同吟唱秋之收获,秋之风情。
男:因为,我们同样享受着团圆的幸福和快乐,享受着团圆的激情和向往!
合:父亲节夜联欢晚会现在正式开始。
……【全文阅读:父亲节晚会开场白】 第4篇 主持父亲节的开场白 〖预览〗女:尊敬的各位领导、各位朋友
男:蚂蚁的各位同事们
合:大家晚上好!
男:
今夜,秋月朗照,丹桂飘香
女:今夜,我们欢歌笑语,齐聚一堂
男:虽然,我们思念着亲人,思念着家乡
女:但是,我们依然无比的喜悦,
男:我们同样要高声欢唱,
女:因为,我们蚂蚁的1000多名员工,今天汇聚在这里,蚂蚁企业——我们的第二个家,共同吟唱秋之收获,秋之风情。
男:因为,我们同样享受着团圆的幸福和快乐,享受着团圆的激情和向往!
合:父亲节夜联欢晚会现在正式开始。
……【全文阅读:主持父亲节的开场白】
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