三年级数学上册第七单元分数的简单计算教学反思
三年级数学上册第七单元《分数的简单计算》教学反思本节课我通过多媒体课件以小熊过生日一家三口吃蛋糕为引入，让学生提出用加减法计算的问题。先让学生理解整块蛋糕就是单位“1”，再转换到分数的'概念上，用“几分之几”为单位来计算。分别改变不同的条件，让学生自由编辑出一道加法和一道减法计算题，通过分数的意义来理解如何进行加减法，再在此基础上引导出同分母相加减的规则，由学生自己总结出“同分母分数相加减，分母不变，分子相加、减”。
同分母分数间进行的加减运算，学生掌握得较好，但是用整数1减一个分数的情况比较难理解，应加强教学和练习。所以在这堂课的教学中我围绕这些内容设计教学和练习，学生学得较好，基本上掌握了所教内容。不足之处
1、在计算过程中应该加强学生说的训练。
例如，几个几分之几加几个几分之几等于多少，或几个几分之几减几个几分之几等于多少，通过说的练习，使学生明白算理.
2、学生缺乏动手操作、亲身体验的学习。
例1、例2、例3的学习，可以让学生自制学具，亲自动手摆一摆、拼一拼，进一步理解算理.
虽然如此，这堂课欠缺的地方还很多，今后我要朝着更加完美的方向努力，让每一位学生都能学好数学。
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