读书的几种方法及制作剪报的方法教学反思
教学反思之十七
学生对网络、电视、广播较感兴趣，交流起来头头是道。但对于通过书报获取信息这一渠道，大多数学生没有什么感受，故无话可说。所以本节课我着重引导学生学习了读书的几种方法及制作剪报的方法，效果还不错。关于电视、电脑所带来的`负面影响学生心里都知道，表达得也很多，但在实际中是否能恰当地处理好学习与娱乐的关系，还需要老师与家长共同督促与指导。
可喜的是学生的小组合作、展示汇报已经形成常态，课堂上学生都能够积极参与到小组学习中去，特别关注自己小组的积分，集体荣誉感明显增强。
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