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Jenny’s House教学反思
本节课是五年级下册Unit1 Li Ming Goes to Canada Lesson2 Jenny’s House 本课以参观Jenny’s house为主线,来学习各个房间的表达,孩子们兴趣浓厚,通过图片的直观加深了印象。本课重点学习kitchen, floor, toilet, study, breakfast, milk, them,使同学们能够灵活识别各个房间的说法并运用Here’s/This is … There is/are… 这一句型,从而能够介绍自己的家。单词讲解过程中以拆分的形式让同学们加深理解,注重拼读规律。操练过程中孩子们根据自己的意愿能够说出这些句子。通过What’s missing? Listen and answer…等活动的操练让孩子们再现了学习内容,注重了语言表达。同学们通过学习能够掌握这些房间的说法以及表达介绍自己的家的句型。个别同学们课下还需要多加练习,注意toilet的读法。总体来说,本堂课达到了较好的学习效果。

通过此次课,同学们对本课重点词汇掌握的较好,在应用句型方面还要多加练习,从而提高语言表达能力。希望今后能和同学们一同努力,共同进步!
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