Unit 2 第3课时教学反思

Unit 2 第3课时教学反思

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本课时为了培养学生的记忆能力，我设计了“挑战记忆力”活动，要求学生合上书本，凭记忆力复述Wu Yifan’s Weekend，为了能复述课文，我将重要信息以表格的`形式呈现给学生，在学生对文章充分理解的基础上利用视频更多跟读，调动学生多种感官参与学习。这样不仅激发了学生的学习兴趣，帮助学生形成良好的记忆策略，而且提高了学生的朗读技巧与阅读理解能力。在传授新知识时，我以自由谈话的形式来引入新句型，结合生活实际，学生在学习过程中更容易理解和掌握。以“词一短语一句子的方式开展教学，分散重难点，学生学起来更轻松，通过用不同颜色的粉笔做标记，来让学生注意需要掌握的地方，使学生在比较中学习新知识，最后以对话表演的形式来检测学生对重点句型的掌握程度，充分调动了学生的学习兴趣。