课题研究相关教学反思1

时间:2021-07-01 13:02:32 教学反思 我要投稿

课题研究相关教学反思1

《圆的周长》教学反思

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《圆的周长》是北师大版六年级上册的一节内容。它是在学生学习了圆的认识以及正方形、长方形的周长之后进行教学的。在学习本节内容之前,学生对圆的特点有了认识。下面我对我的这节课反思如下:

第一:联系学生生活实际,有利于激发学生学习的兴趣。以童话故事导入,贴近学生生活的实际,体会到“圆的周长”和我们的生活是息息相关,大大调动了学生学习的.积极性,并为后面学生解决一些实际问题,培养学生的创新意识埋下伏笔。

第二:注意培养学生的合作意识。以学生为主体,培养学生合作意识,但也存在着不足。在指导学生们推导圆的周长公式,虽较成功地完成了这一活动过程,但指导不到位,学生合作基础不太稳固;师生配合生疏,不够默契;调动学生的积极性方面欠缺等不足。

第三:动手操作,培养能力方面还有待提高。教学中,要根据教材的特点,结合学生的实际,适时的放手让学生动手操作,让学生在操作中探索新知,理解新知,学习新知。这一点,我做的不是很好,没有适时的放手让学生去动手操作。

第四:在课堂的管理方面,我还需要学习,也缺乏一种教育教学机智,以后需要加强自己的专业知识和素养。

在今后的教学中,我一定会多加注意以上几方面的问题,不断学习,加强自己的专业知识,不断反思,提高自己的教育教学水平。

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