《夸父追日》教学反思

时间:2018-06-30 12:00:08 教学反思 我要投稿

《夸父追日》教学反思

《夸父追日》教学反思

教学《夸父追日》,可以说是与学生做了一次愉快的合作,上完课后受益菲浅,现将这堂课的.得失及反思小撰如下,以期与同行们共同进步。

课前做好充分准备是关键。设计的思路归结起来有两含两个方面:1、让学生从神话传说中理解古人的想象力。   2、祉学生感知并学习夸父的自强不息、精神百倍、奋勇前行的精神。

在这一堂课中,我一开始就播放动画,让学生更好地理解记忆神话传说的内容;之后再采用多种朗读形式适时地播放朗读,培养、强化了学生独立阅读的能力。动画课件帮了我一个大忙,在学生表演示范动作时很自如,用不着教师作过多地讲解示范。

实现了课前确定的目标,但也有诸多不足:学生课堂气氛欠活跃;没有很好地调动学生的积极性;没能引导学生朗读(或者可能是学生太害羞了,面对老师不敢举手)等等,这些都有待在今后的日常教学中努力想办法改进。

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