- 相关推荐
《位置练习课》教学反思
《位置练习课》教学反思

反思这节课,我觉得有以下不足:一、太过拘泥于课件和自己设计的教学流程,不注重课堂生成。如当学生自由介绍自己的位置时,已经有几个学生会用行和列表示自己的位置,这时就应该让这些学生说说对行和列的认识,及数行和列的方法,然后老师再加以点拨,而不是还是由我来引导学生认识行和列。二是在教学认识行和列的顺序性时,老师讲得不清楚,对于学生提出的不同方法引导不够。三是本课的难点在方格纸中用点描出物体的位置突破不够,应该引导学生对比具体情境图和方格图的区别,对在方格图中如何确定位置讲得不细致。四是老师引得较多,放得太少,学生学习缺乏自主性。五是评价较单一,语言不精炼的等。
【《位置练习课》教学反思】相关文章:
对英语练习课的教学反思05-02
《小数除法练习课》教学反思04-29
对英语练习课的教学反思范文04-29
角的度量练习课的教学反思05-02
位置教学反思04-22
位置教学反思05-04
确定位置一课的教学反思04-30
练习课教学反思范文三篇04-28
英语模块练习讲评课教学反思05-04
《通分》练习课教学反思(精选8篇)12-25