《位置与方向练习课》教学反思
《位置与方向练习课》教学反思
本节课要求学生会描述并绘制路线图,需要注意观测点是要变化的,要不断根据新的观测点来确定方向和距离。
通过简单的知识回顾,帮助学生回忆学过的有关知识,为学习新课做准备,在教学过程中让学生通过观察分析、独立思考、合作交流等方式,更好地理解物体之间的相对位置关系。
引导学生先说出台风的'路线:台风生成地→预告时台风中心的位置→A市→B市,再分段描述,最后整体描述,边描述边示范描述语言,使学生能够清楚地知道怎样描述路线。
通过练习,学生们对所学知识掌握较好,明确了位置与方向的相关知识点。
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