教学反思小学生如何快速识记生字--李英美

时间:2023-05-06 08:44:07 教学反思 我要投稿
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教学反思小学生如何快速识记生字--李英美

教学反思 小学生如何快速识记生字

教学反思小学生如何快速识记生字--李英美

李英美

小学生识字是很关键很重要的一方面,如何让小学生快速准确地牢记生字那?我个人经过多年的教学经验有一些好的方法,现在介绍给大家,希望对大家有所帮助。

一、猜谜语记忆法 根

据字的形或义,可以编一些谜语来帮助记忆。 如“三日”(晶),“三口”(品)“长女的妹妹”(姿)等等。

二、故事记忆法

可以根据某些字的特殊形义编一个小故事来记忆。 如“裹”字,可编故事为:有个小孩,摘了不少野果子,回家时不好拿。他灵机一动,脱下身上的衣服,把野果子包起来,高高兴兴地提着回家了。这就是“果”之所以在“衣”中的缘故。

三、组合记忆法

可以把一个较繁的字拆成几个单独的字来记忆。 如“赢”字可拆为“亡”“口”“月”“贝”“凡”,“腐”字可拆为“广”“付”“肉”等。这类字有:路、明、冀

四、对比记忆法

这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”

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