人教PEP小学英语 Unit 6 The Story of Rain 第

人教PEP小学英语 Unit 6 The Story of Rain 第五课时教学反思

　　教材分析

　　1．本节是在学习Unit6 A部分的基础上进行的深入学习，对新课标所要求掌握的知识点的学习起着至关重要的作用。

　　2．本节课时的学习是Unit6 的重要知识点，在本章的知识体系中起到了承上启下的.作用。

　　学情分析

　　1. 通过以往的学习，学生已认识了本章涉及到的语法时态、口语交际的内容。学生已能够进行简单的运用。学生需要在此基础上加强巩固练习。

　　2. 学生现有知识体系只是停留在认识的水平，不能够在具体语境中根据需要进行运用是本节学习的最大障碍。

　　3. 教师需要利用各种手段充分了解学生的实际能力，有针对性的进行学习训练。

　　教学目标

　　1.知识能力、动作技能两个方面：能够听、说、读、写句子“How do you do that? What should you do then?并能在情景中进行运用。

　　2.情感态度方面：学习英语方法的掌握，树立正确的学习观。

　　教学重点和难点

　　1．本课时需要重点听、说、读、写掌握：How do you do that? What should you do then? 句型。

　　2．结合种植经验叙述植物生长过程是本课时的难点，而且在叙述过程中不可避免要遇到一些新词，教师要注意突出教学重点，不要面面俱到。

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