鳟鱼教学反思范文
作为舒伯特的代表作品之一，它在舒伯特一生的音乐艺术创作生涯中具有里程碑式的作用。作品的主题寓意深远，极具鲜明的时代特色，在乐曲的创新中大胆的实践，形成了鲜明的艺术风格，作为第四单元的第一首欣赏曲目，它有着承前继后的传递作用，而其为第四单元的第一首曲目也体现了其极大的.艺术价值与在理解、感受等方面的重要性。学生在欣赏过程中不断的理解音乐的主题，深入浅出的讲解更利于乐曲本身的理解。在作品欣赏中对自由的向往和对迫害者的憎恶这一积极向上的精神为整节欣赏课的主线。
在本节课中，为了极大的充实课堂内容，我充分的利用了多媒体课件的教学优势，在教学中不断的引申乐曲及其意境，并充分地体现了“音乐教育应当以兴趣爱好为动力”这一教学理念，在整个的教学过程中着重地考虑到学生的兴趣，在导课中以兴趣为主，由浅入深的讲解在本节课《鳟鱼五重奏》的主题，为了能使学生更好的理解，我还在本节课中加入了学生自编的音乐短剧这更加深了学生的兴趣，同时作为一节音乐欣赏课，它的主题除了能在精神上给人以积极向上的精神外，我还注重了音乐本身的听觉感受，通过不断的讲解与分析，学生在听觉感知的指引下，让学生感受，体验和鉴赏了音乐的美。这也在具体实践中体现了“音乐教育应当以审美教育为核心”的教育教学理念。
【鳟鱼教学反思】相关文章：
《鳟鱼》的教案10-21
渔夫与鳟鱼作文03-06
吃鳟鱼上火吗？鳟鱼的营养价值有哪些01-17
便秘能吃鳟鱼吗01-17
鳟鱼的眼泪作文750字01-08
如何挑选虹鳟鱼01-17
哪些人不适合吃鳟鱼？鳟鱼的副作用有哪些01-17
鳟鱼的功效与作用 药用价值01-17