初中数学学习方法【精华篇】
一、学会学习
五要：
1、围绕老师讲述展开联想;
2、理清教材文字叙述思路;
3、听出教师讲述的 重点难点;
4、跨越听课的学习障碍，不受干扰;
5、在理解基础上扼要笔记，
初中数学学习方法【精华篇】
。五先：
1、先预习后听课;
2、先尝试回忆后看书;
3、先看书后做作业;4、先理解后记忆;
5、先知识整理后入眠。
五会：
1、会制定学习计划;
2、会利用时间充分学习;
3、会进行学习小结;
4、会提出问题讨论学习;
5、会阅读参考资料扩展学习。
二、学习数学应注意培养什么样的能力
1、运算能力。
2、空间想象能力。
3、逻辑思维能力。
4、将实际问题抽象为数学问题的能力。
5、形数结合互相转化的能力。
6、观察、实验、比较、猜想、归纳问题的能力。
7、研究、探讨问题的能力和创新能力。
三、掌握预习学习方法，培养数学自学能力。
预习就是在课前学习课本新知识的学习方法，要学好初中数学，首先要学会预习数学新知识，因为预习是听好课，掌握好课堂知识的先决条件，是数学学习中必不可少的环节。数学的预习主要是看数学书，这需要我们既要动脑思考，还要动手练习。数学预习可以有“一划、二批、三试、四分”的预习方法。
以“正数和负数”一节为例来说明这种预习方法。 “一划”就是圈划知识要点，和“正数”、“负数数”几个基本概念，以及例1、例2旁边“注意”(白云状)提示内容都要圈画出来。
“二批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容，批注在书的空白地方，对例1，2中怎样用正负数来表示量的，为什么?说不出理由，这时我们可以把疑问批在此二题旁，
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《初中数学学习方法【精华篇】》(https://www.unjs.com)。“三试”就是尝试性地做一些简单的练习，检验自己预习的效果。如课本中得习题。 “四分”就是把自己预习的这节知识要点列出来，分出哪些是通过预习已掌握了的，哪些知识是自己预习不能理解掌握了的，需要在课堂学习中进一步学习。例如通过预习这节内容，我们可以列出以下知识要求：
(1)什么是正数，什么是负数。
(2)会判别一个数是否是正数或负数，
(3)会用正负数来表示一对意义相反的量。
(4)能在实际问题中理解正负数所表达的含义。
四、掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果。
课堂学习是学习过程中最基本，最重要的环节。数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：就是在听课的过程中，既要听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容，特别要注意听自己预习未看懂的问题。
眼到：就是一看老师讲课的表情，手势所表达的意思，看老师的演示实验、板书内容，二看老师要求看的课本内容，把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到：就是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，都提出来，请教老师或同学。 心到：就是课堂上要认真思考，注意理解课堂的新知识，课堂上的思考要主动积极。数学课堂学习有时是掌握例题的解法，有时是学会运用公式。
关键是理解并能融汇贯通，灵活使用。例如，用正负数表示一对意义相反的量时，老师讲了例题，启发同学们思考，许多同学联想到意义相反的`量，很快可以思考出什么时候可以用正负数来表示。对于老师讲的新概念，应抓住关键字眼，变换角度去理解。如命题“所有大于零的数都是正数”，可以改写为“如果一个数大于零，那么这个数是正数”。 手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。
五、掌握练习方法，提高解答数学题的能力
数学的解答能力，主要通过实际的练习来提高。数学练习应注意些什么问题呢?1.端正态度，充分认识到数学练习的重要性。不论是预习练习，课堂练习，还是课后作业，复习练习，都不能只满足于找到解题方法，而不动手具体练习一练。实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现。2.要有自信心与意志力。数学练习常有繁杂的计算，深奥的证明，自己应有充足的信心，顽强的意志，耐心细致的习惯。3.要养成先思考，后解答，再检查的良好习惯，遇到一个题，不能盲目地进行练习，无效计算，应先深入领会题意，认真思考，抓住关键，再作解答。解答后，还应进行检查。4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。
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