解读高考听力调节情绪保持良好的心理状态
解读高考听力调节情绪保持良好的心理状态
高考听力测试具有瞬时效应、信息效应和心理效应的特点，需要稳定心理才能沉着应答，发挥出正常的水平。在平常的`听力训练当中，应排除杂念，集中精力，全身放松，保持最佳竞技状态，把注意力全部集中在听音之上，充满信心，沉着冷静。在考试时，遇到未听懂或未完全听懂的内容，对于实在没把握的内容，也应采用阅读理解的方法去推测。切忌听录音时在某一个词语上冥思苦想、耿耿于怀，打乱听后面内容的心理节奏。
读题预测，变被动为主动
在听力测试过程中，考生在听完每段材料后都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。所以考生应充分利用播放录音的间隙，阅读每题的题干和选项，强记关键目标词语，充分利用题干、选项以及自己的知识和经验，作适当的分析与推断，预先猜测对话或独白的内容，进而缩小包围圈，做到有的放矢。
例如NMET2000第9-11题：
9.Where is the woman going?
A.Bridge Street
B.The cinema
C.The station
10.Where is the cinema?
A.On the corner of Bridge Street.
B.Next to the station.
C.On Station Street
【解读高考听力调节情绪保持良好的心理状态】相关文章：
情绪食物让你保持良好的状态01-17
心理养生才能保持良好的状态01-10
高三心理减压保持良好情绪04-25
怎么调节心理状态呢01-10
高考心理调节12-03
高考后更需调节情绪04-30
高考复读生怎样调节自己的心理状态11-15
工作中如何调节、保持团队情绪？01-15
如何让老人保持良好的身心状态01-15