线索风筝最新文章
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线索
我发现父亲不见了.我的发现充满偶然性,我不知道他是什么时候不见的,不知道他去了哪里,不知道他是生是死.我一走进父亲的小屋,屋内的物品、陈设和空气,都在告诉我,父亲不见了.这不是假设,而是彻头彻尾的事实.屋里有些灰暗,潮湿,久无人气,散发着腐败的味道.屋顶掉了一块瓦,一束阳光像探照灯打在地上.作 者：...
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以情感为线索的作文
以情感为线索的作文（一）泪水代表着许多情感，如：后悔的泪、伤心的泪、激动的泪。但是，我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可就是控制不住自己，眼泪总是不停地往下掉，哭得昏天暗地。你一定觉得那是后悔的泪吧？对，没错，那就是后悔的泪水。记得那天是数学月考，发下试卷来以后，我一看，愣住了。映入眼帘的是一把赫然的大叉...
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风筝，风筝……。
风筝，风筝…… 一天早晨，小红正在专心致志的写作业，写了一会儿，小红不知不觉心不在焉了。往窗外看，一个个五颜六色各不相同的风筝，在蓝蓝的天空飞翔，从草地飞到蓝天，又从蓝天飞到远方，一个个小朋友飞奔而去。小红是多么的羡慕他们啊！她也是多么想去放放风筝。 小红为了能放到风筝，日日夜夜都在想办法。“唉，...
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风筝，风筝作文350字
风筝，从天空中飞扬，飞呀飞，飞出一条白白的线儿。风筝，飞得再远些，那样就离太阳更近了，离白云也更近了，那一条条的线儿就像没有完成的梦。风筝，它从天空中飞扬，它越飞越高，好象要摸到了太阳，好象要摸到白云。蓝天里，有一个带着幸福、快乐的风筝自由自在的飞，风儿吹拂着它。风筝，风筝，风，会在你的儿边呼呼地响...
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语义场:文化差异研究的线索
不同民族的文化彼此有差异,而某一文化的特征被其所采用的语言所编码.语义场理论认为任何一种特定语言的词汇都是由诸多语义场构成的网络体系.不同语言中的语义场因文化背景不同而相互有所差别.一些人类学家发现,对语义场的探索在研究不同文化群体的信仰体系以及推理的本质方面很有帮助.本文试从语义场角度来研究文化差...
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清晰职业规划10线索
线索一：跳槽要选对行业如果你在本单位既不能得到加薪的机会，也没有升职的苗头，而且自己日复一日地混日子，对工作没有了激情，清晰职业规划10线索。那就请跳槽吧，因为跳槽后，你去了一个全新的环境，新鲜感会刺激你认真工作，使你的工作状态得到调整。专家支招：在决定是否跳槽之前，先要做好自我定位。其次是...
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宇宙演化的新线索
长期以来,凝视宇宙深邃之处的天文学家们了解到,银河系的相邻星系只是表面上看起来相似.而美国国家航空航天管理局的哈勃太空望远镜提供了详细观测资料,资料显示那些星系随着时间的推移而演化,并产生了差异.作 者：胡德良 作者单位：刊 名：科学之友英文刊名：FRIEND OF SCIENCE AMATE...
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王应遴与《经天该》关系的新线索
日本国立公文图书馆藏的《王应遴杂集》内收有5篇天文学方面的文章,这5篇文章不仅在研究明末立法改革方面具有重要的史料价值,更为了解王应遴(?-1645年)的天文工作提供了一个重要窗口,尤其是对确定他为《经天该》实际作者提供了新佐证.作 者：石云里 宋兵 SHI Yunli SONG Bing 作者单...
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叙事的线索作文导学案
写作学案 一线串珠出华章——设置叙事线索【学习目标】1.认识“线索”：理解记叙线索的常见类型和主要作用。2.设置“线索”：根据写作思路、叙述方式等设置记叙线索。3.运用“线索”： 写作记叙文，做到线索明确，内容集中，层次分明。【导学流程】预习案：1. 什么是线索？在写作中，用一根线把事件按一定顺序连...
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以台灯为线索的作文
以台灯为线索的作文（一）《一盏台灯的温暖》时针已接近晚上九点了。小城的街道早已静寂下来，居民楼的窗户透出的亮光也一点一点地减少了。这座不大的城市要睡了，只留下路旁的两排路灯在为好守护着，好让好安心地进入梦乡。而我却还在灯下奋笔疾书。并不是作业——而是班级日志使我大费脑筋。前几天落下一篇日志，今天还得...
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词汇语境线索与语篇理解
语篇理解需依靠语境.理解书面语篇必须依靠从语篇推导出来的认知语境.本文集中讨论单句书面语篇如何依靠词汇语境线索激活心理图式,经过推理,理解语篇.语言研究中,结构主义利用语法形式作为标志研究语法结构,社会语言学利用语音、语调和语篇程式等语篇特征作为语境线索了解说话人意图、态度等人际意义.惟独词汇未加利...
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试论程序正义的分析线索
要建构起相对独立的且比较完善的程序正义理论体系,笔者认为,当前应该着重沿着三个线索来研究与分析:作 者：程龙 作者单位：长春税务学院,吉林,长春,130022刊 名：长白学刊 PKU英文刊名：CHANGBAI JOURNAL年，卷(期)：2006""(3)分类号：B0关键词：...
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“内容”转型为“产品”的三条线索
作者：彭兰编辑之友 2015年07期[中图分类号]G206 文献标识码：A 文章编号：1003-6687(2015)04-005-06在媒介融合的进程中，一个普遍的观念是，要将媒体内容转型为产品。但是，对于过去缺乏产品基因与产品思维的传统媒体来说，要把传统媒体的内容转化为新媒体的产品，需要的是深层的...
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风筝
美丽的风筝给我的童年写出一首童谣；绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞…… “看啊，好多风筝啊！” 走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知...
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风筝
风筝，我想它对你来说也许并不陌生吧！一天清晨，我在大草坪上漫无目的的走着步。风，轻轻地吹着，吹到脸上，凉丝丝的，好不惬意！不远处，有个小女孩正笑眯眯地向上望，我瞬时顺着她的视线看去，心中一阵高兴：那不是风筝吗？再在我充满梦幻的童年中，心里也曾有过一只风筝。儿是的我，经常天真地想：如果有一天，我能像风...
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风筝
风筝正文：风筝风筝浙江省平湖市 东湖小学 301 柯林煜文风筝，是春天的象征。它在空中飘动，引起了大家的注意。它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。它又飞起来了，人们松了一口气。它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。它是一个魔术师。它一会儿变成蝴蝶...
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风筝
风筝正文：风筝浙江省桐乡 桐乡市乌镇植材小学 二(2)班 陈赟豪草地上，小兔明明和自己的好朋友丁丁说：“昨天，有一个怪东西飘到我家旁边的那棵树上了。”丁丁说：“我去看看这个怪东西好吗？”明明说：“我家搬到山上去了，你还是不要去了。”丁丁说：“我顺便还可以去看看你妈妈。”说完，丁丁拉着...
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风筝
创意说明：从情感角度切入，说说读读，初识人物，把握情感基调，让学生整体感知全文，从而带动对全篇的深入研读和领悟。有些难句除了指导学生多朗读，体会作者的思想感情外，还要鼓励学生质疑问难，培养发问精神，采用自主合作的方式深入研读。这篇散文诗思想深刻，主题的理解是多向的，要引导学生多角度理解主题，学生存在...
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风筝
风筝正文：石家庄市中山路小学 一（1）班 孙一鸣１２月３日星期日晴今天我和爸爸去人民广场。一进广场，就看见北半边天有好多风筝，我们赶紧走近去看。我们看到很多人在放风筝，手里拿着的线轮的线一直伸到天上。有的风筝象蝴蝶。有的象降落伞，还有的飞的特别高，象架飞机。我很喜欢一个蝌蚪样的风筝，它摇头摆...
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外贸业务对话产品线索对话
下面是外贸业务对话产品线索对话，一起来学习吧。m: here are the leads from last week's exhibit as a trade show. there are about forty or so that are hot. you should contact th...