中学语文优秀课例观后感最新文章
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课例研修心得 -心得
在培训中我聆听了英语教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；也与班上的各位优秀的教师一起进行了交流，不但加强了理论和专业知识的学习，又和本班的教师一起进行了课例研究，课例研修心得。可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。一、提高教育思想，开阔改革视野。为期两个多月的培训学习，让我...
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《Word Fun》课例点评
Sparky 2A《Lesson 6 Word Fun》教学内容：Sparky 2A《Lesson 6 Word Fun》教学目标：巩固复习复数句型：These are……学习形容词：large\small\long\short教学重点：让学生通过体验感知所学知识，形成正确的发音并在日常生活中...
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教师课例研修总结
教师课例研修总结一、背景语言教学是聋教育的根本，可以说没有了语言教学，聋校的一切教育教学形式就难以存在，一切教育目的都不可能实现。而词语教学又是语言教学的起点和基础，是发展聋生语言的重要途径。虽然《大纲》上说，中、高年级语文对教学侧重节、段、篇的，但这并不是说我们就要忽视词句的基础教学。我认为，即使...
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课例研究报告
如何指导学生进行复述课例研究报告西安交大附小三年级教研组 执笔：李慧摘 要：复述训练在语文课本中出现的频度不高，在当前课堂中，因为精读课文等环节占据了教学的大多数时间，教师安排训练学生复述的机会少、时间短，使其成为了可有可无的空壳子，从很大程度上影响了学生复述能力的逐渐养成。而学生缺少了扎实的复述训...
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《on the farm》教学课例
一、教学内容初中英语第三册Lesson29.《on the farm》.二、建议思考的问题（1）怎样在课堂中组织学生合作学习，培养自主能力？（2）怎样在课堂中让感到学习英语的兴趣？（3）怎样体现评价对学生的积极促进作用？三、课例描述师：Let’s do some warming activitie...
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戏剧课例教案
Unit 2 What time is it ? (简案) Part B Let’s talk Students: Grade 4 Teacher: 南城阳光一小 章希凡 I. Teaching aims 1.The main task: Pupils will be able to ...
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“A Telephone Call”课例点评
授课：广州珠海香洲区吉莲小学/鲍当洪I. Teaching MaterialA Telephone CallA: May I speak to Jim, please?B: Sorry. He's not at home.A: Where is he now?B: He went to the bo...
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课例《唱脸谱》
课例《唱脸谱》 湖北省宜都市姚店中学 谭平课题概述《唱脸谱》是人音社九年义务教育三年制初中音乐教材第三册第四单元中的一首京歌，也是整个单元中唯一一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段。歌曲的曲式结构是不带再现的单...
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作文指导课例
作文指导课例 （中国大学网 unjs.com）作文：童年趣事 姓名：郭玉花 单位：山东省潍坊市潍城区实验小学 邮编：261021 联系电话：0536-8325089 教材：小学语文六年级第十一册（人民教育出版社） 实验班级：六年级一班 教学时间：2006年10月 一、教学与评价总体设计 教学内容 六...
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课例研究报告范文
课例研究报告撰写的一般格式与基本要求一、研究的背景和意义1.明确课例研究的主题2.点明进行该项课例研究的意义与价值二、研究的内容和目标1.选课——研究观察载体的确定2.明确教学目标与要求三、教学设计1.如何依据新课程理念及执教者对本课的理解展开有效的教学设计?2.如何体现以学生发展为本?3.教学的基...
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课例四学会形象的说理
说理空洞、呆板、枯燥是高中生写作议论文的通病,如何让学生学会形象说理是议论文教学中亟待解决的问题.教师如果脱离文本大谈议论文说理的方法、技巧,由于缺乏可供模仿借鉴的示例、具体的感性材料,就收效甚微,甚至使学生更感茫然.作 者：凌毅 作者单位：湖南平江二中刊 名：中学语文教学 PKU英文刊名：L...
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怎么写课例研究报告
课例研究报告学员培训帐号：xy5059004学员姓名：刘XX所在学校名称：XX县XX小学培训所在班级名称：小学科学二班(铜川/宝鸡/榆林/汉中/安康/商洛)一、基本信息1)学科：科学2)所用教材版本：科教版3)年级(册)：六年级上册第三单元第3课4)课题名称：电磁铁的磁力(一)5)课时数：1课时二、...
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《1000以内数的认识》课例
数学课程改革的基本理念是提倡小组学习，合作交流，与人分享。建构主义的学习观也认为：学习不是教师把知识简单地传递给学生，而是由学生在学习过程中从已有知识经验出发，以自己的方式理解事物的某些方面，如果此时再增进学生间的合作，就能使学生看到那些与他不同的观点，从而对新知识的理解更丰富，更全面。新一轮课程目...
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语文课例研究报告
语文课堂任务单使用的有效性《猫》课例研究报告序言：我校组建4年来，教学质量有了很大的提高，学校教学的抓手是推行课堂任务单。通过本次课例研究提高全体语文教师设置课堂任务单的能力，在课堂教学中最大效度地发挥课堂任务单导学的效能，从而形成语文课堂任务单使用的模式。也通过本次课例研究提高语文教师教学研究、观...
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英语课例研究报告
一、研究的背景和主题在基地学校宜昌市实验小学的“影子”培训期间，我听取了指导教 师李霞老师的多节单词课之后，想想自己学校的学生我发现：我所教的年级中，有大部分的学生在三年级四年级时的学习兴趣还比较浓，但是到了高年级之后，就渐渐变得不感兴趣，出现畏难情绪，甚至厌恶学习英语。对此我想求助过我的其他同事，...
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课例分析研究报告
关注教师的课堂提问——《口算除法》课例对比研究本学期，在教研组的精心策划与组织下，我们全体数学教师进行了课例研究的有益尝试。本次活动改变了过去粗线条的听课、评课方式,从课堂结构分析与课堂练习分析，课堂提问分析，学生课堂状态观察，课后调研、测试等多个角度发现了现行课堂教学中存在的诸多问题，得到了大量有...
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数学课例研究报告
小学数学实践活动课例研究报告数学实践活动是九年义务教育《数学课程标准》规定的一种新的课程学习内容，它反映了数学课程改革的要求，也提供了一种学生进行实践性、探索性和研究性学习的课程渠道;它让学生把课堂上学到的数学知识、数学规律应用到解决生活的实际问题中，站在解决问题的角度学习、应用数学，更能调动学生学...
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课例：《多姿多彩的花》
▲教学设计▲ 现代基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）以全面发展学生素质为目标，在以创新精神和实践能力为重点的素质教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）中，我们不难发现，传统的教学模式偏重于学科知识的机械记忆，浅层理解和简单应用...
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比例尺教案（白板课例）
课 题 比例尺 教 学 目 标 知识目标：使学生在具体情境中理解比例尺的意义，能看懂线段比例尺，会求一幅图的比例尺，会把数值比例尺与线段比例尺进行转化。 能力目标：能解决简单的求比例尺的实际问题。 情感目标：使学生在观察、比较、思考和交流等活动中，培养分析、抽象、概括的能力，进一步体会...
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《勾股定理》课例与反思
教学过程 1.创设情境,引入课题. 师:2002年在北京召开第24届国际数学家大会,这就是它的主会场(出示主会场照片),它是最高水平的全球性数学科学学术会议,它是第一次在中国召开,也是第一次在发展中国家召开,被誉为数学界的"奥运会",这就是本届大会的会徽(出示图1),你见过它吗?作 者：喻阳杰 作...
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自己的干部自己选教学课例
【课例主题】创设活动情境，引导学生体验式学习。【课堂实录】活动一：谈话导入，揭示课题师：同学们，本学期，刘老师和同学们一起学习了多长时间了？生：两个月了。师：是呀，快两个月了，你们喜欢刘老师上品德课吗？生：喜欢。师：为了更好地上好我们班上的品德课，刘老师想选1名品德科代表，作为刘老师的小助手，你们同...
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暑期课例研修学习心得
作为一名师范类的学生，下学期就面临着顶岗实习，在这个暑假，我自学了关于课例研修，以下是我对课例研修的学习心得，暑期课例研修学习心得。首先课例研修是指以课例为载体，在教学行动中展开的包括专业理论学习在内的教学研修活动。在教师教研和培训中，提出一种以课例为教师学习和反思为载体， 在教学行动中包括专业理论...
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科学课例研究报告
科学课例研究设计分析一、目标任务评价优点：1、能够从教师和学生两个方面设立目标任务，设计比较全面。2、第2条设计的比较好，能够让全体参与教师明确本次研究的整体程序，做到心中有数。缺点：1、1条目标任务不明确，目标过大不易。落实教学目标一句话就概括了。而英语课例至少提出了两方面的目标，一个是运用各种方...
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小学数学说课例稿
实际上数学就在学生身边，教师要善于引导学生运用数学的眼光去观察和认识现实生活中的客观事物，在有关内容教学中，应指导学生直接应用数学知识观察、分析、解决一些简单问题。下面是小编帮大家整理的小学数学说课例稿，希望大家喜欢。一、说教材：1、教学内容：我 说课的 教学内容是（）2、教学地位：本课是在学习了（...