四年级人教版数学下册教案最新文章
  • 人教版四年级数学下册运算定律教案

    教材分析:(1)知识体系:(2)本册教材有关运算定律的知识相对集中,有利于学生形成比较完整的认知结构。但是难点集中,教学中要适当进行分割、补充。真正构建比较完整的知识结构。教学目标1.引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具...

  • 人教版四年级数学下册教学反思

    一、《四则运算》教学反思回头看以住教学“四则运算”,一般是直奔主题,告诉学生混合运算的运算顺序,先算什么,再算什么。然后让学生进行模仿,机械训练,使学生达到计算的准确、熟练。但练习中忘记运算顺序的情况常会出现。单纯的机械训练,学生只会觉得数学枯燥无趣,感受不到数学的应用价值。在本单元的教学中,我尝试...

  • 人教版四年级数学下册期中试题

    一、 填空。(共16分,每空1分。)1、计量比较多的液体,用( )作单位,计量比较少的液体,用( )作单位。2、三角形有( )条高,平行四边形有( )条高。3、26×450的积是( ),积的最高位是( )位。4、一个水池可盛水10升,如果每秒往里放2000毫升的水,( )秒可以放满。5、一个等腰三角...

  • 人教版四年级下册美术教案

    11、那一刻的我 领域:造型*表现 课时:2课时 教学目标: 1. 学习运动中人物连续动作的画法。 2. 结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。 教学重、难点: 用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。 教学准备: 教师准备各种运动中的人物图片。课件。 学生准备...

  • 四年级下册音乐教案(人教版3)

    四年级下册音乐教案(人教版3)作者:魅力燃烧第四课时教学内容1.曲《火车咔咔咔》并用竖笛演奏第1~17小节旋律。2.节奏为《火车咔咔咔》伴奏。教学目标1.《火车咔咔咔》的欢快情绪。2.笛演奏1~17小节旋律。3.马林巴,并熟悉它的音色。教学过程(一)欣赏乐曲《火车咔咔咔》听乐曲《火车咔咔咔》介绍马林...

  • 人教版美术四年级下册教案「二」

    第九课 藏书票 教学目的: 1、 让学生通过欣赏、交流,了解有关藏书票的来历、作用及相关知识 2、 学习用绘画或纸板拓印等形式设计制作藏书票 3、 培养学生的创造力和动手能力 教学重点: 掌握藏书票的基本特征 教学难点: 藏书票的印制过程 教学准备: 课前让学生通过各种渠道收集有关藏书票的知识、收集...

  • 人教版美术四年级下册教案 「一」

    全册教材分析 主要内容: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 教材重点: 在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性...

  • 人教版美术四年级下册教案

    全册教材分析主要内容:本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点:在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,...

  • 四年级下册音乐教案(人教版1)

    四年级下册音乐教案(人教版1)作者:魅力燃烧第一单元林中的鸟声第一课时教学内容歌曲《小鸟请到这里来》第一乐段;环境保护与小鸟的关系。教学目标1、能唱准歌曲《小鸟请到这里来》的乐谱。2、通过学习,教育儿童热爱自然、保护环境的美好心灵。教学重点、难点重点:唱好乐谱。难点:乐谱中节奏的准确掌握。教学流程一...

  • 四年级下册音乐教案(人教版3)

    四年级下册音乐教案(人教版3)作者:魅力燃烧第四课时教学内容1.曲《火车咔咔咔》并用竖笛演奏第1~17小节旋律。2.节奏为《火车咔咔咔》伴奏。教学目标1.《火车咔咔咔》的欢快情绪。2.笛演奏1~17小节旋律。3.马林巴,并熟悉它的音色。教学过程(一)欣赏乐曲《火车咔咔咔》听乐曲《火车咔咔咔》介绍马林...

  • 人教版四年级下册美术教案1

    第1课 聚聚散散教材分析: 在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。 课时:2课时 教学目的: 1、让学生通过游戏、实验等掌握颜色的喷与点的方法,在玩中体会聚和散的感觉,培养学生动手动脑的能力。 2、通过欣赏吴冠中的...

  • 人教版一年级数学下册教案(一)

    一年级数学(下)学期教学计划 一、学生知识现状分析: 二、本期教学要求: 1. 认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100...

  • 三年级数学下册教案(人教版)

    三年级数学下册教案(人教版)教学目标1.通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法。2.理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。3. 能主动思考、积极发表自己的意见。教学过程一、 引入1、口算:28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-...

  • 人教版三年级数学下册《认识路线》教案

    【教学目标】1.在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识路线图,并会运用方向描述行走路线。2.在自主探索和合作交流的过程中,获得成功的体验。3.在观察、解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养运用生活经验帮助思考的意识。【教学重难点】1.认识路线图,会运用方位词语描述行走路...

  • 一年级数学下册教案(人教版)

    易盘下载: http://www.163pan.com/files/60s00100f.html 文件名称: 一年级数学下册教案.doc ============================== 目录 位置 20以内的退位减法 图形的拼组 100以内数的认识 认识人民币 100以内的加法和减...

  • 小学四年级数学下册教案

    教学目标:1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程,掌握三位数乘两位数的基本笔算方法,能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系,能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算放大,培养类比以及分析、概括的能力。3、使学生在主动参与学习活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,...

  • 四年级数学下册《包装的学问》教案

    结合目前学生的学习进度,数学网为大家准备了有助于四年级同学学习的教学资源,希望小编整理的数学教案可以帮助到你们,一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习、多积累,掌握学习方法与技巧,科学运用,通过自己的努力,一定能够取得优异的成绩!一、教学内容北师大版五年级下册《包装的学问》教科书82——83页二、...

  • 四年级下册数学教案

    教案的使用,可以让老师们更好的开展教学活动,四年级下册数学教案。四年级下册数学教案,欢迎大家阅读参考。四年级下册数学教案一:(一)教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。(...

  • 四年级数学下册教案

    位置与方向单元备课 编者: 审核: 教学内容: 本单元是让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置,并描述简单的路线图.使学生进一步从方位的角度认识事物,更全面的感知和体验周围的事物,发展空间观念. 教材分析: 教材选取现实生活的素材,使学生了解所学知识的作用和价值.在第一阶段学习的基础上,...

  • 四年级数学下册教案目录

    四年级数学下册教案目录序号内容1教学进度2课程标准3数学教学计划4第一单元四则运算(4课时)5第二单元位置与方向(4课时)6第三单元运算定律与简便运算(12课时)7第四单元小数的意义和性质(9课时)8人教版四年级数学下册期中测试题(2课时)9第五单元三角形(3课时)10第六单元小数的加法和减法(6课...

  • 四年级数学下册小学文具的教案

    教学目标:1。 结合实际问题,了解小数乘法的意义;借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。2。能正确进行简单小数乘整数的口算,并能解决有关的简单实际问题。重点难点:1。在学习了小数意义和整数乘法的基础上,探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。2。过多样化算法,进一步巩固小数乘整数的算法,...

  • 数学四年级下册说课教案

    说课教师:王燕妮学校:广东省江门市新会实验小学一、说教材【说课内容】义务教育课程标准实验教科书(北师大版)数学四年级下册第76页—第78页。【教材分析】学生在本学期已经学习了“小数加减法”和“小数乘除法”的知识,本节课是一节“实践与综合应用”课,它是以“奥运会”为主题,引导学生综合利用所学的知识,解...

  • 北师大四年级数学下册复习教案

    数与代数复习目标:1.让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动等)2.对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合理的总结归纳、吸收3.使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。4.使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位,求出小数的近...

  • 四年级数学下册《合理安排》教案

    教学目标:1.通过生活中的简单事例,使学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题的策略多样性,初步形成寻找解决问题最优化方案的意识。3.让学生感受到数学知识在日常生活中的广泛应用,培养他们应用意识和解决实际问题的能力。教学重点:体会优化的思想。教学难点:探究解决问题的最优...