六年级语文教案

《山中访友》教学设计教材分析 《山中访友》是六年级上册第一单元的第一篇文章。是一篇文质兼美、构思新奇、富有想象力、生动展现大自然美景的散文。本单元主要内容为“感受自然”，学生要通过四篇文章的学习，感受作者描绘的自然美景，感受人与自然亲密和谐的关系，从而产生热爱自然的情感。本文作者带着满怀的好心情，走...

孔子和学生北师大小学语文教案

第一课时一、预习课文要求。1．自读课文，用自己的方法独立识字，把课文读通、读顺。2．边读边圈点自己遇到的问题。二、导入新课1．出示“孔子”的画像，你认识他吗？板书“孔子”。2．根据自己的预习情况请生上台向大家介绍孔子。3．过渡：孔子是我国春秋时代的大教育家，它一生教过三千多名学生。4．板书课题：“孔...

北师大六年级总复习教案之六(完结)

七统计与概率 统计（第1课时） 教学目标： 1、经历收集数据、整理数据、分析数据的活动，体现统计在实际生活中的应用。 2、在运用统计知识解决实际问题的过程中，发展统计观念。 教学重点和难点： 发展统计观念 教学准备： 投影片 教学过程： 一、创设情境 我们班要和希望小学的六（1）班建立手拉手班级。你...

北师大六年级下总复习教案（-）

数与代数 教学目标： 1、在具体情境中，回顾和整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。 2、进一步理解自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法，能进行小数、分数、百分数之间的转化。 3、总结整数、小数、分数比较大小的方法，并进行比较。 4、在解决实际问题的过程中体会数的...

小学四年级（北师大版）语文教案

四年级语文下册教学计划 一、教材简析： 本册教材本册教材共有２８篇主体课文，安排了１２个主题单元，其中第７单元为开放单元。这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合，围绕这些主题或情境，通过丰富多彩的语文实践活动，以期激发学生兴趣，提高学生的语文综合素养。课文内涵丰富，文化含量加大，弹性内容增多，...

六年级语文教案设计_男孩别哭

教学目标：1.正确、顺利、有感情地朗读课文。2.理解男孩，别哭的深刻含义，感知课文内容。教学重难点：重点：感知课文内容，理解男孩，别哭的深刻含义。突破方法：引导学生朗读，读中感悟，探究交流。难点：从故事中得到启示，获得战胜困难的勇气。突破方法：在感知课文内容的基础上，联系学生的实际，畅谈感受。教学准...

六年级组语文教案 练习4 （初稿）

学科 语文 （第 十一 册） 主备教师 王海田 授课 时间 第 周 月 日 使用教师 课题 练 习 4 教学目标 1.认识、了解俗语，懂得具体俗语的意思，并能在生活中发现和搜集俗语。 2.诵读积累十二个和中国传统戏剧有关的词语。 3.用钢笔描红一段话，注意整体布局。 4.学会在遇到被别人误会...

六年级组语文教案 习作4 （初稿）

学科 语文 （第 十一 册） 主备教师 王海田 授课 时间 第 周 月 日 使用教师 课题 习作4 剪纸里的故事 教学目标 1.欣赏形象生动、风格迥异地剪纸，初步感知我国传统的剪纸艺术。 2.能细致观察，根据剪纸展开合理地想象，完成一篇习作。 教学重、 难点 能细致观察，根据剪纸展开合...

六年级组语文教案 练习3 （初稿）

学科 语文 （第 十一 册） 主备教师 王海田 授课 时间 第 周 月 日 使用教师 课题 练习3 教学目标 1．让学生学会通过放声读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法。培养修改文章的好习惯。 2．通过诵读积累语言和语感，培养学生的感悟能力。 3．用钢笔描红一段话，注意整体布局。 4．通...

六年级语文教案7

7、狄仁杰公正护法 教学目标 1．认识“庇、屠、辜、悯、悼”5个生字，读读记记“屠杀、无辜、怜悯、哀悼”及“勃然大怒、声名鹊起、哀鸿遍野、犯颜直谏、手足无措、引以为戒”等词语。 2．读懂课文内容，了解狄仁杰是怎样公正护法的，感悟狄仁杰刚正廉明、执法不阿的精神。 3．根据第三、四自然段的内容编演课本剧...

六年级语文教案5

5、女娲造人 教学目标 1．会认“娲、藤”两个字。 2．把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。 3．体会这个神话故事想象丰富的特点。 4．朗读课文。 教学重点：把握课文内容，说说女娲是怎样一步一步创造人类的。 教学难点：体会女娲为人类所作的贡献，感受人的可爱与生动，给世界带来了精彩...

故宫六年级下册语文教案

第一课时一、导入新课同学们，在北京市中心有一个东方最大的宫殿——故宫。它是明、清两代的皇宫，是一座无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的古建筑群，被誉为世界五大宫之首。今天，我们和作者一起参观这座举世闻名的皇家宫殿。（播放有关故宫的资料、图片）。二、检查预习1．指名说说在预习时记住的故宫...

小学六年级语文教案

一、教材简析《“精彩极了”和“糟糕透了”》是人教版小语教材第十一册第五单元中的一篇课文，主要写作者在七八岁的时候，写了人生中的第一首诗，妈妈对此的评价是“精彩极了”，父亲的评价却是“糟糕透了”；作者在“精彩极了”的鼓励中，在“糟糕透了”的警告中，把握人生的方向，成长为一名著名作家，也明白了，父母对自...

六年级语文教案 孔文静

1、《山中访友》教案 课前准备： 1、 预习朗读课文，学习新的生字词语。 2、 有感情的朗读，划出自己印象最深刻的句子，写下感受。 3、 了解课文的主要内容。思考：课文为何以“山中访友”为题？ 4、 积累文中的优美语句，并写下自己有何收获？ 教学目标： 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背...

六年级长春版语文教案4

第六单元 壮丽山河 6-1望岳 教学目标 1 知识与技能：学会本课生字新词，对照注释，理解诗句的意思。 2 过程与方法: 能结合当时的写作背景，体会作者所表达的思想感情。有感情地朗读并背诵、默写古诗。 3 情感态度与价值观：体会用词的精妙，品味语言，培养语感，提高审美情趣。 教学重难点 1、理...

第三单元 科学家眼中的动物 3—1天 鹅 教学目标： 1 知识与技能：练习概括各段大意，归纳天鹅的几个特性。学习作者说明事物的方法。学会生字和由这些生字组成的词语。会认读八个生字。 2 过程与方法：学习生动优美的语言，反复品味，积累、学以致用。 3 情感态度与价值观：朗读课文，并能体会到作者所表达...

六年级长春版语文教案3

第四单元 生活的启示 4—1 落花生 教学目标： 1 知识与技能：学习一个生字“榨”。能结合课文推想“开辟、茅亭、爱慕、居然、嫩绿、体面”等词语的意思。 2 过程与方法：有感情地朗读课文，概括课文主要内容，理清课文思路。 3 情感态度与价值观：理解父亲赞美花生的话的深刻含义。理解课文思想内容，学...

六年级语文教案6

6、商鞅南门立木 教学目标 1．认识“鞅”字，学会“孝、葫、础”三个字，掌握“葫芦、基础”，理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等词义，并积累词语。 2．读懂课文，了解文章的主要内容，认识言而有信、说到做到和赏罚分明、严格执法的重要，初步建立法制观念，在生活中要言而有信、说到做到...

六年级语文教案《无私的爱》教学设计

第一课时教学目标1.初读课文，了解内容大意，给课文分段。2.学习字词，完成作业本1、2题。重难点了解内容大意，给课文分段。教具投影片小黑板录音机教学过程1.投影揭示课文插图，导入新课学习。(1)观察、简介孔繁森。(2)揭示课题，提出自学要求。①朗读课文5分钟，读通。②课文写孔繁森什么事?选了哪几件事...