循环结构教案

循环结构教案最新文章

教案-循环小数

《循环小数》教学设计教学内容：教科书第27～28页的例7～9和“做一做”中的题目，练习七的第1～3题。教学目的： 1、使学生初步理解循环小数的概念，会用近似值表示除法中是循环小数的商。 2、使学生知道有限小数和无限小数的区别。教学过程：一、新课 1、教学例7 教师出示例7，让学生独立计算，提...
结构VAR的有向非循环图模型

研究用图模型方法辨识结构向量自回归(VAR)模型,图中的结点表示不同时刻的随机变量,结点间的边表示其所表示的随机变量之间存在的因果相依关系.针对建立有向非循环图的问题,提出了一种基于回归分析的判断方法,用回归方程的回归平方和之差作为统计量,确定当前变量之间相依关系的方向.与Reale的逐一判别法和A...
苯的结构教案

苯的结构教案 [教学目标]: 1.使学生掌握苯分子结构特点； 2．了解苯的结构探索过程； 3．培养学生观察能力、实验能力以及学生多向思维、逻辑推理、发散思维的能力； 4.培养学生以事实为依据，严谨求学的态度及创新精神； 5.通过以假说的方法研究苯的结构，使学生了解自然科学研究，应遵循的科学方法...
数学教案－循环小数

循环小数【教学内容】九年制义务教学六年级小学数学教科书（苏教版）第九册第48～49页。【教材简析】循环小数是学生教难准确地理解和表述的一个概念，特别是在表述其意义的一些抽象说法，学生难以理解。教材通过除法的实例，引导学生观察比较，使学生掌握循环小数的特征，理解循环小数的意义，在此基础上，认识循环节...
教案的基本结构

1. 条目式教案的基本结构包括学校、班级（年级）、学科、教师、日期、课题名称、教学目标、教学内容、重难点、课的类型、教学方法、教学资源准备、教学时间（指课时）、教学过程设计和板书设计、教学反思等条目组成。 2. 表格式教案的基本结构表格式教案是在条目式教案的基础上，把必须的项目、教学过程的环节以...
数学教案－循环小数(二)

教学目标1．理解和掌握循环小数的概念．2．掌握循环小数的计算方法．教学重点理解和掌握循环小数等概念．教学难点理解和掌握循环小数等概念．教学过程一、铺垫孕伏（一）口算0.8×0.5＝ 4×0.25＝ 1.6＋0.38＝0.15÷0.5＝ 1－0.75＝ ...
数学教案－循环小数(一)

教学目标1．理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数．2．通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力．3．向学生进行辩证唯物主义“对立统一”观点的教育．教学重点理解循环小数的意义，并能用循环小数的近似值表示除法的商．教学难点理解循环小数的意义，并能用循环小数的近似值表示除法的商．教学过程一...
“上下结构一”写字教案

教学目标： 1、学会上下结构的字的正确写法。 2、培养良好的写字习惯，增强观察比较的能力。 3、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。 4、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。重点：上下两部分的写法合理搭配，使字写得端正、轻重适宜。难点：智、慧、堡、垒等字的写法。教...
高中地理《水圈和水循环》的教案

第三节水圈和水循环[课程目标]1、知识目标：明确水圈的组成及主要的水体类型；了解水循环的途径、规模，理解水循环的地理意义；理解洋流的成因；解释、应用世界洋流分布规律；理解洋流对地理环境的影响。2、过程与方法：通过阅读、观察地理图表，收集地理信息并进行整理和分析，通过各种活动，培养学生表达能力和地理...
小学数学《循环小数》教案设计

教学内容：P27、28例8、例9、课文，P30练习五第1、2题。教学目的：1、通过求商，使学生感受到循环小数的特点，从而理解循环小数的概念，了解循环小数的简便记法。能用“四舍五入”法求循环小数的近似值，能用循环小数表示除法的商。2、理解有限小数，无限小数的意义，扩展数的范围。3、培养学生抽象概括能力...
我的地理教案集1-水循环

最近开始试着自己写教案了，提供一些自己的成果，希望能与未来的教师们共成长！地理：3.1《自然界的水循环》教案（新人教必修1）教材：普通高中课程标准实验教科书地理必修1 3.1节课时： 1 【课标要求与分析】课标要求：运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义...
《循环小数》的数学教案设计

教学目标1．理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数．2．通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力．3．向学生进行辩证唯物主义“对立统一”观点的教育．教学重点理解循环小数的意义，并能用循环小数的近似值表示除法的商．教学难点理解循环小数的意义，并能用循环小数的近似值表示除法的商．教学过程一、复习...
城市空间结构复习教案

高中地理必修二第二章城市与环境城市的空间结构复习教案一、考纲要求：1. 城市的空间结构及形成原因2. 不同规模城市服务差异二本节考点1.城市区位2城市土地利用和城市功能分区3城市空间结构4.中心地理论三、复习重点1.城市区位选择的影响因素。?2.城市土地利用类型及其分布特点。?3.城市功能分...
“上下结构二、三”写字教案

上下结构（二）教学目标： 1、学习上下结构字的写法。 2、培养良好的写字习惯，增强观察比较的能力。 3、让学生在写字过程中，感受文字的形体美，激发学生写字的兴趣。 4、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点、难点：重点：上下两部分的写法合理搭配。使字写得端正、轻重适宜。...
中班结构游戏教案

中班结构游戏教案活动题目：《飞机》活动目标：1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。活...
物质结构-氢键的教案

氢键【引入】：上节课我们研究了一种分子间作用力—范德华力，下面我们先来回顾一下相关知识。【复习回顾】：1、范德华力的定义。 2、范德华力与化学键相比，大小？ 3、范德华力对物质的性质有什么影响？ 4、范德华力的大小如何判断？【思考】：1、F2 、Cl2、Br2、I2的熔沸点的大小顺序？...
中班结构游戏教案

中班结构游戏教案活动题目：《飞机》活动目标：1、了解飞机的基本形状特征，丰富幼儿对飞机种类款式的知识。2、能围绕主题进行拼插，自由选择游戏材料，并尽可能和同伴分工合作。3、激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。4、引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。活...
小班结构游戏教案

小班结构游戏教案建构游戏一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动，小班结构游戏教案。2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。3. 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。二、活动准备积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图...
长吻鮠循环系统结构的研究

2003年10月-2004年10月,采用循环灌注和血管铸型技术以及组织学、组织化学方法对长吻鮠心血管系统结构进行了研究,结果表明:长吻鮠颈动脉膨大是颈外动脉的一部分,呈两端尖细,中部突出,背腹扁平的长梭形,由众多形状各异、大小不一海绵网状血管组成,推测其有调节血压等功能,进一步研究发现,颈动脉膨大可...
循环造句

循环造句1、生命的循环使这个世界得以延续！2、虽然锻炼会浪费学习的时间，但是却有利于血液循环，而且能使我们的身体保持健康。3、没有什么可以结束这种恶性循环吗？4、宇宙都是在不停更替，不停循环的。5、这又驱动了保险价格的进一步上升，循环往复。6、血液粘稠会导致循环不畅。7、我们倡对有限的资源无限的循环...
晶体结构与性质教案(四)

【晶体模拟试题】 1、下列的晶体中，化学键种类相同，晶体类型也相同的是（） A. SO2与SiO2 B. CO2与H2O C. C与HCl D. CCl4与SiC 2、碳化硅SiC的一种晶体具有类似金刚石的结构，其中C原子和S原子的位置是交替的。在下列三种晶体①金刚石 ②晶体硅 ③碳化硅...
晶体结构与性质教案(一)

教学内容：分子晶体和原子晶体 1. 晶体与非晶体 2. 晶胞 3. 分子晶体 4. 原子晶体二. 重点、难点 1. 通过实验探究理解晶体与非晶体的差异。 2. 了解区别晶体与非晶体的方法，认识化学的实用价值，增强学习化学的兴趣。 3. 了解分子晶体的组成粒子、结构模型和结构特点及其性质的一般...