小学体育课六年级教案最新文章
  • 小学体育课教案

    教案在课堂桑拿的使用,可以起到事半功倍的效果的,小学体育课教案。小学体育课教案范文,欢迎大家阅读。小学体育课教案一:教学内容:1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑`教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程:一、准备部分:(8’)1...

  • 小学体育课教案

    教案在课堂桑拿的使用,可以起到事半功倍的效果的。小学体育课教案范文,欢迎大家阅读。小学体育课教案一:教学内容:1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑`教学任务:1、学会向后转走(齐步)动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑 能力。教学过程:一、准备部分:(8’)1.开课式。2.队...

  • 小学六年级体育课教案(2)

    教 材 一、跳跃:立定跳远; 二、投掷:双手上步前抛实心球。 目 标 认知:知道立定跳远的动作要领; 技能:能在完整的做出立定跳远的动作; 情感:积极练习,同学间能互相帮助; 负荷:发展弹跳和腿部力量。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时间 强度 准 备 部 ...

  • 小学六年级体育课教案(1)

    教材 一、投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克) 二、游戏:圈篮球 目标 认知:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领; 技能:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作; 情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律; 负荷:发展协调用力的能力。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负...

  • 小学六年级体育课教案

    教案篇一:小学六年级全册体育教案(已整理)一、学生情况分析(一)学生生理发育的特点:1、六年级学生一般为11——12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期,既关键发展时期。11---...

  • 小学六年级体育课教案(3)

    教 材 一、投掷:上步投掷垒球; 二、游戏:障碍赛跑。 目 标 认知:知道上一步投掷垒球动作的方法和意义; 技能:能改进上一步投掷最后用力动作; 情感:乐于重复练习,对能掌握动作感到欣慰; 负荷:发展投掷能力,提高上肢力量。 教学 过程 课的内容 课的组织 与 教师活动 学生活动 练习负荷 次数 时...

  • 小学体育课教案全集

    小学体育课教案是怎么样的呢,有哪些是需要注意的呢,小学体育课教案全集。欢迎大家阅读下文,希望可以帮助到你。 小学体育课教案全集一: 本突出了"以人为本、健康第一"的指导思想,侧重于学生的主体地位的落实,对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养,学会欣赏他人、体验成功的心情。同时进行思想品德...

  • 小学体育课教案范文

    小学体育课教案范文1学习目标:掌握快速跑的动作学习内容:队列练习 50米快速跑重 点:在练习中能很好的发挥速度难 点:在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时...

  • 中小学体育课教案

    中小学体育课教案 篇1龟兔接力幼儿园体育戏课人数:20人(10只小乌龟,10只小兔)龟兔接力小班体育游戏道具:10个小乌 饰,10个小兔头饰,10个水果,1块垫子龟兔接力小班体育游戏玩法:1、小乌龟在场地左边站成一排,小兔子在场地右边站成一排,垫子放在场地中间,每个小兔子手里一只水果,中小学体育课教...

  • 小学体育课跳绳教案

    小学体育课跳绳教案小学体育:《跳绳》教案教学内容:1、跳短绳2、踩绳3、抓尾巴教学目标:1、通过教学,使学生初步掌握跳短绳和踩绳的基本技术,小学体育课跳绳教案。2、发展臂力和协调性等身体素质,促进上肢肌肉的发展,锻炼关节韧带;3、培养勇敢顽强,团结互助,克服困难的集体主义精神。教学重点:学习跳短绳和...

  • 小学体育课教案范文

    小学体育课教案范文1学习目标:掌握快速跑的动作学习内容:队列练习 50米快速跑重 点:在练习中能很好的发挥速度难 点:在发挥速度的同时要注意正确的动作学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.组织复习队列练习.教师提出练习的要求.2.进行集体的练习.以四列队形进行练习.教师呼口令并提醒存在的问题.同时时...

  • 小学体育课教案走和跑

    小学体育课教案走和跑作者:随风教材1、走和跑:自然走,前脚掌走;2、游戏:老鹰和小鸡。教学目标1、要求走时身体自然放松,上体正直,自然挺胸,眼看前方,两臂轻松自然前后摆动;会观察教师和同伴走时的动作;"老鹰"和"母鸡"不能互相推、拉、扭、抱,不能拖住对方。2、能试做上体正直,自然挺胸,眼看前方走的动...

  • 小学六年级全册体育课教案全集

    一、学生情况分析(一)学生生理发育的特点:1、六年级学生一般为11——12岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰。2、速度、腰腹力量、柔韧、速度耐力素质指标为六年级学生的敏感期,既关键发展时期。11---12岁时,灵敏素质发展也极为敏感,学习和掌...

  • 六年级体育课教案

    教学内容:1.上两步掷垒球或沙包 (二 ) 2.跳背 教学任务: 一、准备部分:(8) 1.学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷能力。 z.初步掌握支撑跳背的动作,培养勇敢精神。 教学过程: 一、准备部分:(8) 1.开课式。 2.队列练习:齐步走一跑步一立定。 3、准备活动,慢跑200米,儿童广播...

  • 五六年级体育课教案 课次 2

    教 材 1.练习广播操“七彩阳光” 8——(1)2.队列练习 2——(1) 教学目标 1、学习“初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、加强队列练习,是学生掌握正确方法,提高早操的质量。3、提高学生的组织性、纪律性。 教学步骤 时 间 分 配 教学内容 教学方法与学法指导 组织形式 练习时间 运动...

  • 五六年级体育课教案 6课时

    教 材 1.跳跃:立定跳远 6——(2)2.游戏:贴膏药 20——(8) 教学目标 1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:动作协调,自然。2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷,奔跑速度快。3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。 教学步骤 时 间 分 配 教学内容 教学方法与学法...

  • 体育课示例教案

    授课教师:滕征金 授课年级:六年级 单位:望海小学 教 材内 容 1、复习广播操(前三节) 2、跳绳 (长、短) 教 学目 标 1、通过广播操的复习,学生能正确理解做广播操目的与意义。培养集体荣誉感及顽强拼搏、积极进取的优良品质。 2、通过跳长绳与跳短绳的游戏活动,发展学生的灵敏性与协调性,...

  • 体育课教案

    武汉市光谷六小体育学科教案本年级:二年级教师:李宏斌2011年2月--2011年7月第1课实际授课时间:2011年2月日-日教研组长签名:学习目标1、通过常规教育,使学生养成良好的学习习惯,激发学生对体育活动的兴趣。2、活动学生身体,发展走和跑的能力。学习内容室内:体育常规室外:300m跑走交替内容...

  • 中学体育课教案

    教 学 内 容 1.足球;头顶球;2。游戏比赛; 教 学 目 标 1. 运动参与目标:学生积极参与到本节课的练习中; 2. 运动技能目标:学会掌握头顶球技术,并努力在比赛实践中加以运用; 3. 身体健康目标:增强学生体质,发展学生的协调性,灵敏性等身体素质; 4. 心理健康目标:克服恐惧...

  • 体育课教案评语

    体育课教案教学的评价的教师的教学水平,以下是小编搜集整理的体育课教案评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!小学体育教案检查总结为加强教学管理,保证教学质量,全方位服务学生,体育课教案评语。认真执行教导处工作计划,体育科组组织了本学期首次教案检查。对这次检查我们抱着客观、公正的态度,注重检查教案的质量,依...

  • 体育课教案

    蹲踞式起跑教案课题:蹲踞式起跑授课老师:胡汉云授课班级:四(1)班教学目标1、认知目标:学生初步学习蹲踞式起跑技术,建立快速跑的概念,并能正确陈述蹲踞式起跑和起跑后加速跑技术的动作概念。2、技能目标:学生能积极主动参与练习,学会蹲踞式起跑,在练习中锻炼下肢力量增强身体素质的发展。3、情感目标:学生能...

  • 体育课教案1

    教材版本 体育(水平一) 课题 跑的运动--植树苗比赛 设计老师 广东省深圳市南山区南油小学 刘旭彬 教学目标 1、发展快速奔跑能力及定位能力。 2、使学生懂得保护生态环境,爱护人类资源的重要性,受到环保教育。 重难点 1、如何在跑动中准确定位。 2、了解沙漠是如何形成的,为什么会有沙尘暴,怎样做才...

  • 体育课教案(一)

    体 育 课教 案 第 周 第 次课 总 次课 教 材 一、篮球(综合练习) 教 学 目 标 1\学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。 2\学生能将已学过的动作按教师的编排组合要求综合运用,巩固和提高已掌握动作的质量和运用技术的能力。 3\学生练习积极性高,自学完成练习。 ...

  • 小学六年级体育课论文

    本学期在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质。使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作本学期中我认真贯彻执行新的《体育课...