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怎样训练宝宝的精细动作 -资料
18—24个月宝宝小手发育已经很好,特别是在游戏中,感受快乐的同时,也训练手的灵巧性,怎样训练宝宝的精细动作。训练要点:1.让宝宝自己穿衣服、 子。2.和宝宝多做一些小制作,比如撕撕贴贴、捏橡皮泥。也许刚开始宝宝还笨拙,但是妈妈千万不要着急,只要宝宝在动手,就是一种进步。24—36个月宝宝训练手的精...
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猜动作教案
活动目标1. 能运用恰当的词句表达动作,提高理解体态语言的能力。2. 勇敢在集体面前大胆的表演。活动准备画有各种动作的图片若干张。活动过程一、玩“听话学样”的游戏。组织幼儿复习“听话学样”的游戏。二、学习新游戏“猜动作”。1.说明游戏玩法:刚才我们是先听句子,再根据句子的意思做动作。现在我们反过来先...
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‘教案’战术基础动作教案
战术基础动作教案作业提要课目:战术基础动作内容:侧身匍匐前进目的:通过训练,使同志们掌握侧身匍匐前进的运用时机,学会其动作要领方法:讲解理论,示范动作,组织练习,小结讲评时间:X小时地点:单兵战术训练场要求:(略)保障:(略)作业进程一、作业准备(一)清点人数、验枪、整理着装、装具(二)课前准备活动...
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动作描写教案
一、导入 同学们,知道这是选自哪部著作吗?22回《水浒传》 景阳冈武松打虎 ,我们一起来读读好吗? 该文段主要是通过什么描写来刻画武松的?写得好不好?好在哪里?看来要将人物写得更丰满、活灵活现的,动作描写是很重要的。今天就让我们来一起学习《人物的动作描写》 二、通过阅读分析短文归纳动作描写的方...
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班的队列动作教案
教 学 提 要 课目:班的队列动作 内容:(一)集合、解散 (二)整齐、报数 目的:使同志们学会班的集合解散,整齐、报数时班长的组织指挥,培养全班协调一致的动作 方法:讲解示范,轮流充当班长组织练习,评比验收 时间:50分钟 地点:操场 要求:(略) 保障...
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儿童精细动作能力的发展及与其学业成绩的关系
研究了不同精细动作能力的发展、之间的内在联系及其与儿童学业成绩的关系.被试为151名4~8岁儿童以及30名本科生.精细动作能力的测查包括线条填画任务、图形临摹任务以及筷子技能测验.结果发现:(1)不同精细动作能力的发展速度从高到低依次为线条填画能力、图形临摹能力和筷子使用技能;(2)筷子使用技能与线...
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幼儿园大动作系列活动教案
目标:1.能用手举着物品踮起脚走。2.乐意参与集体游戏活动,感受活动的快乐。准备:波波球若干、大塑料筐4个、布置有小河场景的场地。过程:1.教师组织宝宝到达活动场地后,先引导他们看一看场地的设置,认一认活动的材料,然后告诉宝宝游戏的名称及玩法,并示范玩一次。2.教师让宝宝站成四队,指导他们双手将波波...
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幼儿园大班体育活动《动作的目标》教案
(1)能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑;能快跑30米或接力跑;能走、跑交替(或慢跑)300米左右;能步行2公里,连续跑约1分半钟;能听信号左右分队走。(2)能原地蹬地起跳连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右);能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳;能从35—40厘米高处自然地跳下...
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幼儿园中班体育活动动作的目标教案
1、能听信号按节奏上下肢协调地走和跑;能听信号变速走、变速跑;能听信号变化方向走;能前脚掌着地走、倒退走;能跨过低障碍物走;能绕过障碍物跑;能快跑20米,走跑交替(或慢跑)200米左右;能在一定范围内四散追逐跑;能步行1.5公里,连续跑约1分钟;能听信号切断分队走、一路纵队走。2、能自然摆臂连续纵跳...
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幼儿动作游戏玩法攻城教案
活动目标:1、培养幼儿动作的敏捷性,提高幼儿的奔跑能力。2、进一步培养幼儿的合作意识。活动准备:自制小金鱼若干、沙包若干、绒布玩具若干、小花篮一个、场地上画一个大圆圈活动人数:20——35人游戏玩法:1、把幼儿分成两组,一组站在圆上,背对圆心做为守城人;一组站在圆外(约10——20米)是攻城人。守城...
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幼儿园中班体育《我会做慢动作》教案
一、目标1.能想像、设计一系列慢动作。2.培养身体控制能力。二、准备1.一处较宽阔的场地。2.一段卓别林电影的快镜头录像,一段跑步冲刺时的慢镜头录像。三、过程1.观看录像。――观看卓别林的快镜头动作,说说他的动作与我们平时做的动作有什么不同。――观看跑步冲刺的,慢镜头动作,说说它与快速跑动时的动作有...
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培养幼儿动作灵活性的教案
一、活动内容:聪明的小兔子二、活动目标1、让幼儿练习在一定范围内绕着障碍物四散跑,培养幼儿的动作灵活性。2、在游戏中体验参与活动的乐趣。三、活动准备1、场地布置:小路,圈圈作河中的石头,若干小伞作蘑菇,布置森林情景。2、狐狸和兔妈妈的头饰各一。3、《刷牙歌》《悄悄话》音乐。四、活动过程(一)开始部分...
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ppt进行动作设置教案
第十课 进行动作设置 教案一、教材分析 本课在已经学习了预设动画和自定义动画设置的基础上,学习动作按钮和动作设置。动作大都设置在动作按钮上,也可以设置在其它任何对象上,包括文字、文本框、图片、自选图形、艺术字等等,要让学生清楚从不同角度和方式编辑幻灯片时要选择相应的视图,以方便编辑。本课建议在上节课...
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作文《写动作》教案、说课及反思
教学目的: 引导学生怎样具体、生动地描故事中动画形象的动作。 教学重点: 指导把动作写准确、写具体、写连贯。 教学难点: 指导把动作写准确、写具体、写连贯。 教学过程: 一、 今天我给你们带来了两位老朋友:大灰猫汤姆、小老鼠杰瑞 喜不喜欢?为什么? 介绍:汤姆和杰瑞是动画片《猫和老鼠》中的...
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精细管理格言
l100-1=0,1%的错误会导致100%的失败,忽视细节将给公司带来巨大的代价。“千里之堤,溃于蚁穴”,企业中的各种“第一文库网小问题”其实就是企业经营管理中一个个小蚁穴。人往往不缺勤劳不缺智慧,我们最缺的是做细节的精神。竞争优势归根到底是管理的优势,而管理的优势则是通过细节来体现出来的。实现精细...
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幼儿园班级管理精细化探讨
《细节决定成败》一书中有这样的一句话:从小事做起,伟大源于细节的积累。的确,担任班主任以来,我越来越发现“细节”一词对于工作的重大意义:教育教学中蕴涵细节,孩子的生活管理离不开细节,班级的环境创设需要细节,细节对于教育具有着特殊的魅力。一、班级环境创设精细化环境作为教育中的隐性因素,...
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幼儿园管理是精细化管理时代论文
幼儿园管理组织,表现为专门设置的具体从事管理工作的组织机构。管理通过组织机构进行,组织机构又是管理的对象。由此可见,组织机构既是管理的主体,又是管理的客体。在管理上可以说没有固定的模式,而且管理理论也就那么几条,但是在运用上却有很大的差异,它需要管理者因时、因地、因人、因事而作出谋划。幼儿园所拥有的...
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幼儿不宜专吃精细食物
现在生活条件好了,不少家庭给孩子都吃精白面、精米、精盐等精细食物,认为这样的食物营养丰富,其实这是错误的做法。就拿大米来说,精白米中的维生素B1就比糙米中的维生素B1少得多,这是由于谷粒的营养成分分布不同所致。米面等谷粒的营养分布有四个部分:从外向里先是谷皮(在米面加工时已去除了);...
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“网络留言”促幼儿园过程管理的精细化
随着幼儿园现代化装备的提高和完善,通过传统手段去整合幼儿园发展的资源,已经满足不了信息时代的家园同步教育的飞速发展。一组数据充分说明了这一问题:“十五”期间,在园幼儿家庭电脑上网的普及率接近8%,“十一五”期间达到了9%以上。在济南市经五路幼儿园网站建立的五年多时间里,其中,宣传平台的“公共留言...
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幼儿光吃精细食物有何不好?
幼儿教育: 由于谷粒的营养成分分布不同。米面等谷类的营养成分分布有4部分。从外向里是谷皮、糊粉层、谷芽和白心儿。其中糊粉层,含有维生素b及蛋白质;谷芽含有维生素b1及维生素e;谷心则主要是淀粉。谷粒碾成米面时,加工越细,糊粉层及谷芽去掉越多,其所含的维生素b1去掉的越多。同时,人们...
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幼儿教案
教案(一)一、复习:数数:看图片数数(1-20)。诗歌:《咏鹅》、《悯农》儿歌:《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习:1、识数:目的:通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式:通过看图片并进行形象的讲解。2、英语:目的:保持其对学说英语的兴趣,通过学习,会说简单的英语单词。形式:通过卡...
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区间精细算法与长效精细算法的对比研究
如何应用精细算法求解非齐次或非线性问题是计算力学中的热点问题,通常采用区间精细算法,但这一方法的精细传递矩阵与t步长的区间有关,计算量很大.能否设计出"一次计算,终生使用"的长效精细算法是一个倍受关注的问题,尤其是针对非线性的情况.以Burgers方程为模型设计出一种能解决二次非线性困难的长效精细算...
