圆和圆的位置关系 教案

圆和圆的位置关系 教案毛成胜 广东省东莞市新星学校 毛成胜教 材： 华师大版第九册23章2.4圆与圆的位置关系P60~62教学目的要求：知识目标：1、了解圆和圆五种位置的定义，2、熟练掌握用数量关系来识别圆与圆的位置关系能力目标：培养学生的观察、想象、...

《亚洲弦歌》教案

教学目标：1、在演唱和欣赏活动中，以正确的态度对待世界多元音乐文化。2、学会演唱日本歌曲《邮递马车》，体会歌曲的欢快情绪，并能用较快的速度来演唱歌曲。3、聆听印度歌曲《摇篮曲》和科威特歌曲《运动会开幕曲》，领会这两首歌曲的民族风格特点。4、了解一些代表性亚洲民间乐器，并能听辨这些乐器的音色。教学重点...

线性和范围

线性与范围 (linearity and range) 分析方法的线性是在给定范围内获取与样品中供试物浓度成正比的试验结果的能力。换句话说，就是供试物浓度的变化与试验结果(或测得的响应信号)成线性关系。 所谓线性范围是指利用一种方法取得精密度、准确度均符合要求的试验结果，而且成线性的供试物浓度的变化...

数学教案－直线和圆的位置关系

直线与圆的位置关系执教者：刁正久教学目标：1．使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2．掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3．培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及分类和化归的能力。重点难点：1．重点：直线与圆的三种位置关系的概念。2．难点：运用直线与圆的位置...

初中数学《圆和圆的位置关系》的教案设计

教学目标(一)教学知识点1．了解圆与圆之间的几种位置关系．2．了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系．(二) 能力训练要求1．经历探索两个圆之间位置关系的过程，训练学生的探索能力．2．通过平移实验直观地探索圆和圆的位置关系，发展学生的识图能力和动手操作能力．(三)情感与价值观要...

24.2.1点和圆的位置关系教案

24.2.1点与圆的位置关系教学设计学习目标：1、理解点与圆的位置关系由点到圆心的距离决定；2、理解不在同一条直线上的三个点确定一个圆；3、会画三角形的外接圆，熟识相关概念学习重点：点与圆的位置关系,三点定圆的定理学习难点：反证法的运用学具准备：圆规，直尺教学过程：一、探究点与圆的位置关系1，提出问...

数学教案－圆和圆的位置关系

1、教材分析（1）知识结构（2）重点、难点分析重点：两圆的位置关系和两圆相交、相切的性质．它们是本节的主要内容，是圆的重要概念性知识，也是今后研究圆与圆问题的基础知识．难点：两圆位置关系的判定与相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦的性质的运用．由于两圆位置关系有5种类型，特别是相离有外离和内含，相...

数学教案－直线和圆的位置关系（公开课）

公开课教案授课时间： 2004.11.17早上第二节 授课班级：初三、1班 授课教师：教学内容： 7.7 直线和圆的位置关系教学目标：知识与技能目标：1、理解直线和圆相交、相切、相离的概念。2. 初步掌握直线和圆的位置关系的性质和判定及其灵活的应用。过程与方法目标：1．...

亚洲的地理教案

第二节人文环境1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增...

《圆与圆的位置关系》的教案

前一段时间，我在数学组教研活动中讲了一节公开课，内容是九年级下册的《圆与圆的位置关系》，现将教案展示如下： 28.2.4圆和圆的位置关系 教学目标 (一)教学知识点 1．了解圆与圆之间的几种位置关系． 2．了解两圆外切、内切与两圆圆心距d、半径R和r的数量关系的联系． (二)能力训...

地理《亚洲人文环境》教案

一、教材分析：本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节,因此应注重对学生学习以及对分析区域人文环境主要方法的指导。本节共分为三部分：人口最多的大洲.多样的地域文化.经济发展的差异.主要体现的是区域之间的差异.因此,在设计教与学活动内容是应紧紧抓住差异这条主线去设计。二、学情分析：地域文化对于好动又...

直线和圆的位置关系 - 初中数学第六册教案

直线与圆的位置关系执教者：刁正久教学目标：1．使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2．掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3．培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及分类和化归的能力。重点难点：1．重点：直线与圆的三种位置关系的概念。2．难点：运用直线与圆的位置...

原创：课题：§24.2.3 圆和圆的位置关系（我的市优课教案）

课题：§24.2.3 圆和圆的位置关系 文/书墨飘香 2009年12月4日 学习内容分析：这节课是在学习点和圆以及直线和圆的基础上，进一步研究圆和圆有关的一些知识，学生亲自动手实践，自主探究圆和圆的位置关系，观察分析，猜想证明，完成从感性到理性的知识发生发展的认知过程，最后动用所学的知识...

初中数学第六册《直线和圆的位置关系》教案

教学目标：1．使学生理解直线和圆的相交、相切、相离的概念。2．掌握直线与圆的位置关系的性质与判定并能够灵活运用来解决实际问题。3．培养学生把实际问题转化为数学问题的能力及分类和化归的能力。重点难点：1．重点：直线与圆的三种位置关系的概念。2．难点：运用直线与圆的位置关系的性质及判定解决相关的问题。教...

初中地理认识亚洲教案

一、 亚细亚和欧罗巴（1）洲名的由来1、 学生结合预习，讲述亚洲、欧洲洲名的由来2、 结合挂图，教师指出亚 欧大陆的位置并提问：亚欧两洲的洲界线是什么？引导学生在地图上说出（过渡）分析一个大洲，首先从分析一个大洲的地理位置入手3、 分析讲述：地理位置包括其经纬度位置、海陆位置4、 师生共同阅读“亚欧...

职称英语报考范围和对象

职称英语报考范围和对象凡晋升、聘任专业技术职务，其级别属专业技术职务试行条例中规定需具备一定外语水平的专业技术人员，及过去参加国家统一的中级专业技术资格考试（会计师、经济师、统计师、审计师），成绩合格，已取得专业技术资格的专业技术人员应参加职称外语等级考试。但对1977年全国恢复高考前入学的大、中...

那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有3个儿子，他很疼爱他们，但不知该传位给谁。最后他让3个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把你戴在头上歌颂你。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天之下的百姓离不开你，让他们明白，是你在支撑着他...

成功和幸福只需我们交换一下自己的位置 -资料

朋友家在一个十分简陋的居民楼里，大家忙得焦头烂额忙碌着换房换环境的时候，朋友一直安之若素，丝毫没有因为在一个地方住得太久而满腹烦闷的迹象，成功和幸福只需我们交换一下自己的位置。我们向朋友讨教他能安贫乐道在一个地方一住就是十多年的秘诀，朋友说：“没什么秘诀，只需变换一下位置。”见我们不解，朋友...

直线和圆的位置关系教学反思（第1课时）

《24.2.2 直线和圆的位置关系（第1课时）》教学反思巢湖市柘皋镇中心学校 胡 宇新课程指出：学生是学习的主体，是发展的主体。在课堂教学中，教师要将课堂的主动权让给学生，高度重视学生的主动参与、亲自研究、动手操作，让学生从中去体验学习知识的过程，引导学生在发现问题、分析问题、解决问题的同时，培养学...

观察的范围教案（小六上）

教学内容：北师大版六年级上册80页 教学目标： 知识与技能：（1）给合生活实际，经历分别将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程，（2）感受观察范围随观察点，观察角度的变化而改变，并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。（3）通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。 过程与方法：从熟悉的、...

亚洲狮

亚洲狮亚洲狮(亚洲狮)亚洲狮又称印度狮，仅产印度西部，是现存唯一生活在非洲以外的一种狮子。与非洲狮相比，亚洲狮身躯略小，体长1.2～1.5米，体重110～220千克，是亚洲最大的猫科动物之一。亚洲狮的雄狮不但脖子长有长长的鬃毛，在它的前肢肘部也有少量长毛，而它的尾端球状毛也较大。亚洲狮雌性2岁半即可...

金钱的位置作文

在我们这个时代，竞争异常激烈，我们为什么而生存，是为了钱而活，不，怎么会呢？你会这样想，但生活中不是这样吗？没有金钱，我们不能在社会中稳稳地定足，或许不能生存。没有金钱，国家力量就会薄弱，经济就会落后，就容易受他国欺负。钱是个什么东西？它控制着我们的灵魂，让我们离不开它，不是吗？金钱让我们感觉满足，...

亚洲金猫

亚洲金猫亚洲金猫(亚洲金猫)从照片上看，亚洲金猫要比它们的非洲亲戚漂亮。金猫属于中等体型的猫科动物，身体总长约116-161cm，其中尾巴就有35-56cm长。金猫也有不同的毛色，在我国它们也因毛色的多变而得到不同的别名：全身乌黑的称“乌云豹”；体色棕红的称“红棒豹”；暗棕黄色的则被人称为“狸豹”等...