交流电产生教案

交流电产生教案最新文章

交流电（交流電）

交流电（交流電）jiāo liú diàn[释义] 指大小和方向随时间作周期性变化的电流。我国通用的交流电是五十赫兹正弦交流电，即电流按正弦波形每秒钟周期性变化五十次。交流电的优点是可以通过变压器按需要改变电压。[反义]直流电;...
什么是交流电_交流电现代应用

交流电(英语：Alternating Current，简写AC)是指大小和方向都发生周期性变化的电流，因为周期电流在一个周期内的运行平均值为零，称为交变电流或简称交流电。下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!!什么是交流电交流电(英文:AlternatingCurrent，简写AC)...
声音的产生教案鱼儿

一、教学目标 1、科学探究目标：能运用已有的知识和经验对声音的产生作假设性解释，提出自己的猜想；能提出进行探究活动的大致思路，设计实验方案验证猜想；能用简单的实验器材做声音产生的实验；经历“假设---实验验证”这一科学的探究过程。 2、情感态度与价值观目标：在探究过程中，有乐于观察、善于发现的欲...
对交流电路功率的理解

在电工学课程中交流电路是一个重点,也是一个难点,其中交流电路功率又是交流电路中的一个重点.大部分教材只给出了相关的计算公式,从而导致学生在学习这部分知识时理解不深刻,理解不透彻,甚至理解出现偏差.鉴于此,笔者将从交流电路功率的组成,各部分的物理意义、以及与有用功无用功的区别几个角度来理解交流电路功率...
物理声音的产生与传播教案

●教学目标一、知识目标1.通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。2.知道声音是由物体的振动产生的。3.知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。二、能力目标1.通过观察和实验，探究声音是如何产生的?声音是如何传播的?从而培养学生初步的研究问题的方法。2.通过学习活动，锻炼学生初步...
科学教案：声音是怎样产生的

声音是怎样产生的淮阴区王营镇小学李娟过程与方法：经历“假设遇搜集证据”这一科学探究过程；能够根据已有的知识和经验对声音产生的原因作出假设；能够想办法验证假设。知识与技能：知道声音是由物体振动产生的；情感、态度与价值观：通过积极参与，大胆提出假设，努力寻找论据，验证假设，获取成功...
《声音的产生与传播》教案设计

教学目标一、知识目标1、通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件。2、知道声音是由物体的振动产生的。3、知道声音传播需要介质，声音在不同介质中传播的速度不同。二、能力目标1、通过观察和实验，探究声音是如何产生的？声音是如何传播的？从而培养学生初步的研究问题的方法。2、通过学习活动，锻炼学生初步的...
声音是怎样产生的教案及反思

教学目标：1、过程与方法①能用扩散思维设计出各种制造声音的方法。②经历“假设与搜集证据”这一科学探究过程。③能够根据已有的知识经验对声音产生的原因作出假设。2、知识与技能：①知道声音是由物体振动产生的。②知道摩擦、碰撞、弹拨、敲击、吹气等使物体产生振动而产生声音。3、情感、态度与价值观①在探究过程...
声音是怎样产生的(优秀教案)

声音是怎样产生的【教材分析】声音与日常生活、生产有着密切的联系，它是科学中不可或缺的有机组成部分。科学教学的目标是关注、研究与人类密切相关的自然现象，更好地协调人与自然关系，因此，学习这部分知识有着重要的意义。《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级（上）《声音》单元第二课时内容。它属于科学探究的目...
大班科学教案:声音的产生

活动目标：1、引导关注声音产生的原因，关注声音的多样性（可变性）。2、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究。活动准备：各种乐器、相同的玻璃瓶8个、水、记录单、笔。活动过程：一、玩乐器（一）让乐器发出声音1、请小朋友动脑筋用各种方法让这些乐器发出声音。2、幼儿分享交流：各种不同的方法。3、...
数学教案－课题一：数的产生十进制计数法

课题一：数的产生十进制计数法教学内容：教科书第36—38页的数的产生、十进制计数法和数的读法，练习九的第1—4题。教学目的：1、使学生知道的数的产生。2、认识自然数和整数。3、使学生认识亿级的数和计数单位“亿”、“十亿”、“亿”、“千亿”.4、掌握千亿以内的数位顺序和十进制计数法，会根据数级正确地...
生产生活习俗

生产生活习俗15 【祭塯神】旧时的古法晒盐，非常辛苦。先要趁海水退潮时，用竹耙把海滩上的烂泥耙在一起，挑上后摊在太阳下暴晒，并不断地向上浇海水，晒干，重复数次后，制成盐泥。然后把盐泥堆在一起，用海水浇淋，做成卤水。最后把卤水倒入盐塯上，进行暴晒，才能结出海盐。因此，盐民们对新做的塯，都要用“三牲”祭...
物理教案－声音的产生和传播

课题：声音的产生与传播课时：1课时知识与技能：（1）知道声音是由物体振动产生的;（2）知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体都是能够传播声音的介质；（3）知道声速跟介质的种类和介质的温度有关。过程与方法：1、运用观察和实验来探究声音产生的实质，以及探究声音是怎样传播的。2、通过学习活动，培养学...
国家的产生和社会的变革的历史教案

[知识与能力]以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求；其他只要求一般了解。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；3、口头表达能力的锻炼。[情感态度与...
声音的产生幼儿园大班科学活动教案

活动目标：1、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究2、根据自己的已有经验去探索发现"声音是怎样产生的"。试着总结出"声音是通过物体的震动而产生的"这一理论。3、幼儿能积极的参与活动，参与小组和同伴的讨论，阐明自己的观点。活动准备：科学发现室、实验记录本、笔活动建议：1、教师提出问题，...
四年级科学教案：声音是怎样产生的

声音是怎样产生的【教学目标】科学概念：声音是由物体的振动产生的。过程与方法：能观察、比较、描述物体发生和不发生时的不同现象；能从多个物体发生的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观察不容易观察到的现象。情感、态度、价值观：在探究的过程中，积极大胆地阐述自己的发现；乐于与他人合作，养成细...
《细胞通过分裂产生新细胞》生物教案

教学目标①描述细胞分裂的基本过程。②说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。③说出细胞分裂与细胞生长的关系。④关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。重点和难点重点：细胞分裂的基本过程。难点：①生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。②细胞分裂过程中染色体变化的结果。课前准备教师：①不同年...
高中地理当代环境问题的产生及其特点教案

【学习目标】1．了解当前人类所面临的主要环境问题。2．认识环境问题产生的主要原因及危害。【课前预习】事件污染致害原因玛纳斯大气污染洛杉矶多诺拉伦敦四日水俣海洋米糠油食品富山水体【问题探究1】一、环境问题的表现1、环境问题的四大表现：2、为什么会出现资源短缺？3、八大环境污染产生的原因？4...
距离产生美

有人说：距离产生美。她说：空间的距离——也许，是一种美。心灵的距离——划过一道伤痕，留下永远的痛。有人说：他和她很般配——浪漫——脱俗。于是，他爱上了她，她成了他的女友。他说：你是我全部的幸福。她说：愿意成为你的幸福，但不是全部；希望你能拥有自己的天空。他说：想看你穿婚纱的样子。她说...
越剧迷的产生

越剧，大家总不陌生吧。越剧是我国流传较广的一种地方戏曲，发源于我们的家乡——嵊州。越剧唱腔优美、抒情。我是一个乐感不好的小女孩。歌曲中的旋律、音符，对我来说，是一窍不通、视而不见。可偏偏今年是越剧诞辰100周年。各种频道相继播出了关于越剧的节目。绍兴三台的越女争锋；嵊州台的《飞花如蝶...
交流电流对人体的伤害

交流电流(以下简称电流)对人体的伤害在极短时间内就可形成,伤害的形式主要是电击和电伤.绝大部分触电事故中,危及到人生命安全的主要原因是电击.不过,电击和电伤会同时发生,这种情况在高压触电事故中尤为多见.作者：曹孟州作者单位：河南省鲁山县电业局,467300刊名：农村电工英文刊名：RURA...
某型飞机交流电源系统故障分析

某型飞机自引进以来,但在飞行训练和日常机务维修保障中,该飞机交流供电系统已出现多起故障,有的在地面发现,有的在空中出现,问题暴露比较突出、集中.为此.我们在此针对该飞机交流供电系统从技术理论和维修保障上进行系统地研究总结,使以后的工作中能切实有效地做好预防故障的突发性.作者：骆彬刘震霆杨圣平 ...
海上的风是什么产生的_海上的风产生原因

导语：海上的风是什么产生的?不可能无端来风吧。那么，就带着你的疑惑好好阅读这篇文章吧，为你涨涨知识。海上的风是什么产生的_海上的风产生原因海风简介气象学上指沿海地带白天从海上吹向陆地的风，与陆风相对。海风和陆风都是比较平和的风，因此被称为海陆清风。产生原因风是由空气流动引起的一种自然现象，它是由太阳...