九年级英语第九单元教案

九年级英语第九单元教案最新文章

新目标九年级英语教案示例第九单元 Period 1 Vocabulary building

Unit 9 Period 1 Vocabulary building Language goals 语言目标 1. Words & expressions生词和短语 invent, scoop, adjustable, operate, mistake, thin, sprinkle, swe...
小学数学第九单元总复习教案精选

一、教学内容：102页—109页二、教学目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。三、教学重点：100以内的笔算加减法、表内乘法，长度单位和角的初步认识，观察物体，统计。第一课时 100以内的笔算加减法教学内容：...
美术第3册教案（第九单元）

21.地下的故事一、教学目标 1.通过教学，能创作有关地下的事物的想象画。 2.培养学生的构图能力、空间概念和想象能力。 3.培养学生勤于观察、善于思考、乐于创造的习惯。二、教学重点、难点重点：培养学生简单的构图能力和想象创造能力，画出有简单故事情节的内容。难点：地上的故事学生经常画，但对...
九年级英语第九单元第一课时教学反思

（UNIT9 When was it invented?）英语对于现在的学生来说，是一门比较难学的学科。许多学生都说英语真困难，不愿意学习它。从而导致他们学习的不太理想。最近，有件事情使我感触太深了。认识到了学生不是学不好，而是存在着有他们不愿意学习的因素.由于学习谈论发明时间，发明人和用途等，我觉...
第九单元找规律

第九单元：单元教学计划单元教学内容：第九单元（找规律）（第115—118）单元教材分析：本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践...
九年级英语新目标第一单元教案

新目标英语九年级第一单元 Section A（第一课时） How do you study for a test? 教案设计一、Teaching aims:(教学目标) <1.>Language goal（知识目标）： Talk about how to study English ...
高一第九单元一课时教案

Sub Topic : New uses of thingsTeacher : Wang HuafengTeaching aids : CAI . a tape-recorder, a small black．and an object．Tasks : ...
小学数学第九单元总复习教案设计参考

一、教学内容：102页—109页二、教学目标：通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。三、教学重点：100以内的笔算加减法、表内乘法，长度单位和角的初步认识，观察物体，统计。第一课时 100以内的笔算加减法教学内容：...
第九册教案

第三单元分数第1课时 [教学内容] 分数的再认识（第33~34页） [教学目标] 1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生的数感，体会数学与生活的密切联系。 2、结合具体的情境，进一步体会“整体”与“部分”的关系。 [教学重、难点] 进一步认识分数，理解整体和部分的关系。 [教学过程] 一、...
一年级数学上册第九单元教案

第九单元 20以内的加法 “20以内加法”第一课时教学设计教学内容：冀教版教学教科书第一册80——81页教学目标：知识与技能：使学生掌握10加几，十几加几的计算方法，并能熟练的计算。过程与方法：引导学生参与学习活动，经历10加几，十几加几计算方法的探索与算理的建构过程。情感态度与价值观：...
小学数学第二册第九单元教案（2）

第二课时：统计（二）教学内容：课本第94页例2 教学目标： 1、知识与技能：使学生进一步认识统计图表，学会正确填写统计表，并能根据统计图表，提简单的问题。 2、过程与方法：经历和体验收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，认识统计图表，并根据统计图表回答简单的问题。 3、...
第九册第十单元《综合活动》教案

小学语文第九册第十单元《综合活动》教案 [教材说明] 本次综合可以看做是本主题单位学习后的一次总结汇报和综合实践活动。前面主题单元的教学中，第一课都有对本次活动的铺垫。如搜集了关于地球资源、鸟类生存状态、绿色工程、身边的环保小事等资料，积累了相关的词语，句段和表达方式。这次综合活动即可以组织成一...
苏教版小学数学一年上册第九单元教案

第九单元：统计教学内容：国标本苏教版小学数学第一册第76-77页教学目标： 1、通过自己喜爱的情境学习数据整理，对身边与数学有关的事物有好奇心，感知数学在生活中的应用。 2、经历数据整理的过程，学习分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，初步认识象形统计图和统计表，能从中获得简单统计的结...
小学数学第二册第九单元教案（1）

第九单元统计教材内容：统计教学目标： 1、知识与能力：借助有趣、真实的情境，激发学生参与统计活动的兴趣，初步感知简单的条形统计图及统计表，能根据统计图表中的数据，回答一些简单的问题。 2、过程与方法：初步掌握数据的收集和整理的方法，经历统计的过程，感受到统计活动的必要性。培养学生初步的...
一年级下学期第九单元教案

第九单元统计单元教材简析：统计是数学课程标准规定的四个领域之一，它在日常生活、生产和科研中有着广泛的应用。统计的思想方法是数学的一个重要思想方法。传统上比较注重统计图表等知识和根据统计图表回答问题的教学；数学课程标准更加重视学生对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法...
四年级语文第九单元作文教案

《记一件小事》教案第九单元作文教学目标：1.通过选择辨析日常生活中的小事，提高学生认识事物和分析事物的能力，加强德育渗透。2.了解写一件小事要选材真实，内容具体，能够体现文章的中心。3.培养学生认真观察，独立构思和准确表达的能力。教学重点、难点：在记叙一件事时，如何“把文章的内容写具体”是这次习作的...
高一第九单元说课稿（2）

三．教学设想（Teaching Assumptions）在整个单元的教学中我们突出以话题为纲，交际功能为主线，兼顾结构，适当拓展。在教学方法上坚持以Communicative Approach为主，辅以其他多种有效教学方法。充分运用任务型教学途径，精心设计各种任务，以任务为载体，搭建意义交流舞台，创...
第九单元数学的教学反思

《20以内进位加法》教学反思在教学中，我觉得做得比较好的地方是：1、创设了有趣的情境，激发了学生的学习兴趣。在引入部分，我选择了学生感兴趣的小羊图，然后让学生根据小羊图提出数学问题，从而顺利地引出新课，使学生很自然地感受到了数学与生活的密切联系。2、重视算法多样化。虽然学生还没有正式学过进位加法，...