九年级思想品德第九课教案

九年级思想品德第九课教案最新文章

晨会课教案--第九周

周次第九周班级 104 时间主题形式摘要周一日常行为规范教育班级学习针对个别迟到的同学，再次强调学生的日常行为规范。周二养成“早读”的习惯班级学习小老师带领同学读拼音周三 “小偷”被捕班级学习对“何梦圆佐诗韵”两名体育生偷东西的行为提出批评教育。周四学生成长银...
政治第九课教案参考

第九课当代青年的历史责任教学目标识记：1、原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会，是人类社会发展的一般过程。2、要和平、求合作、促发展已经成为当今时代的主流。理解：1、举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。2、说明建设富强、民主、文明的社会主...
苏教版九年级思想品德颜集中学集体备课教案

教学过程感悟思考：引导学生阅读文本P57小字材料,感悟情境,并思考—— 教学点拔学法指导 ◆“感谢对手,感受合作……”刘翔这句话给我们哪些启示？ ◆在我们平常学习和生活中,竞争对我们自身发展有何作用？讨论交流：学生结合自身理解，相互讨论，合作探究，...
七年级思想品德第三课教案

第三课第一框《世界因生命而精彩》(6) 一、教学目标 1、知识与技能：了解神奇的生命世界，欣赏生命的奥妙，感受生命之美；认识世界万物是相互依赖、相互联系的；学会尊重生命、珍爱生命、善待生命；懂得珍惜自己的生命，对自己的生命健康负责，尊重他人的生命和健康。 2、过程与方法：通过教师制作的多媒体课...
七年级思想品德第二课教案

第二课把握学习新节奏——学习新天地第一课时(3) 一、教学目标 [知识目标] 1、认识初中新的学习特点和学习任务； 2、掌握一些基本的学习技巧。 [能力目标] 培养学生主动适应新环境，积极寻求对策的能力。 [情感、态度、价值观目标] 帮助学生形成自信、乐观向上和敢于竞争的价值取...
七年级思想品德第一课教案

七年级思想品德第一课《珍惜新起点》教案第一课第一框新学校，新同学(1) 一、教学目标知识目标 1、了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化。 2、认识中学的学习环境，尽快适应中学新的学习生活。 3、认识养成开朗的性格有利于自己健康成长，积极在...
人音版小学音乐第九册第一、二、三课教案

教学内容 1 通过钢琴和伴奏带教唱学生《清晨》和《晚风》两首歌曲。 2 对比歌曲欣赏描绘早晨的《晨景》和描绘夜幕的中国筝曲《渔舟唱晚》. 3 创造性地表演及编配打击乐为歌曲伴奏。教学目标： 1通过欣赏挪威作曲家格里格的管弦乐《晨景》感受极为纯朴，具有牧歌风格的音乐。 2通过欣赏外国的晨景，学唱描绘...
七年级思想品德第六课教案

第六课做情绪的主人—第一框丰富多样的情绪(15) 一、教学目标 1、知识目标：认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用。 2、能力目标：提高学生认识自我、驾驭情绪的能力；培养学生的探究能力、团队合作进行学习和活动的能力。 ...
鲁教版八年级思想品德第6课教案

第六课合奏好生活的乐章教学重点：1、平等待人、尊重他人、理解和宽容他人；2、与诚信结伴同行。教学难点：1、心中有他人；2、诚信是公民的“第二身份证”。教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法。教学手段：多媒体课件。课时安排：本课计划用2课时授完。第一课时（总第21课时）...
八年级思想品德第二课教案

第一框严也是一种爱一、教材分析 1．对教学目标的理解：知识目标：通过案例的分析讨论及活动的体验探究，帮助学生认识什么是代沟，代沟的表现和形成原因，引导学生认识到逆反心理的危害，同时让学生明白通过亲子双方的努力，代沟是可以填平的。能力目标：培养学生正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人...
八年级思想品德第八课教案

竞争？合作？教学目标：帮助学生认识现代社会是充满竞争的社会，同时也是充满合作的社会；理解合作共享与公平竞争的内涵及作用。教学重点：竞争和合作的关系和作用。教学难点：竞争和合作的作用导入新课：当今世界是一个充满竞争的世界，经济竞争、科技竞争、军事竞争、体育竞争等等，可以说竞争无处不在；当今...
初一（上）思想品德课教案（广东版）

1．1 我上中学了一、教学目标： 1、重点：让学生在自身所见所闻的基础上体验崭新的初中生活。 2、难点：激发学生对新的学校生活的热爱，珍惜新起点。二、综合设计思路：第一步：课前准备 1、将全班学生分成几大组，并选好组长、分好工，作为开展活动的基本单位。 2、各活动小组通过各种途径了解新学校的...
鲁教版八年级思想品德第5课教案

第三单元在合作中竞争内容标准二.1.6 理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的合作与竞争，养成团结合作、乐于助人的品质。二.2.2 懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。二.2.3 关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施...
鲁教版八年级思想品德第2课教案

第二课我们共有一个家教学重点：“我爱你，中国”是本课的教学重点。教学难点：“我们都是龙的传人”是本课的教学重点，也是难点。教学方法：情境创设，集体阅读、讨论，自主探究以及讲读等方法。课时安排：本课计划用3课时授完。第一、二课时（总第4、5课时）教学内容：讲述本课第一个项目——我爱你，...
鲁教版八年级思想品德第1课教案

第一单元让爱驻我家内容标准二 1.1 学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。二 2.1 理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。三 4.6 知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛...
鲁教版八年级思想品德第3课教案

第三课在交往中完善自己教学重点：“在交往中完善自我”，即交往的作用，是本课的教学重点。教学难点：“由‘内圈’向‘外圈’发展”，即积极扩展交往范围，是本课的教学难点。教学方法：情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲读等方法。课时安排：本课计划用2课时授完。第一课时（总第8课时）教学内容：讲...
20世纪末一堂“思想品德”课教案

《谦让》－－（人教版）课文是“孔融让梨” 一、利用故事导入新课，揭示课题教师边放幻灯边讲两只羊过独木桥不谦让，全部掉进河中央的故事。一方面吸引学生的注意力，激发他们学习本课的兴趣；另一方面使他们初步感受不讲谦让的害处，而后揭示课题。教师提问：两只羊为什么都掉到河里去了？这两只羊怎样才能过河？边...
九年级思想品德课教学反思范文

本学年我担任九年级思品课教学工作。本学期政治教学内容的建构，以“承担责任服务社会”的理念为出发点，以“国情教育”为重点，以“实现理想选择人生”为落脚点。为准确地把握教学大纲和教材，在适应新课程教学工作的要求下，本人结合思品学科的自身特点和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业；有计划，有组织，有步骤地开...
鲁教版九年级思想品德第四单元教案

第4单元我们的未来不是梦第10课共同描绘美好未来第一框共同理想共同使命一、教学目标：（一）知识目标： 1、了解人生理想的分类；我国现阶段的共同理想的含义、重要性、我们的正确态度和启示； 2、三步走战略的含义和实现情况； 3、总体小康的含义及其局限性； 4、全面...
九年级的思想品德教学计划

学生情况分析(一)对思想品德学科学习的认识全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。兴趣对一些基础不好的学生来说尚无定型,随着年级升高、任课老师变化而变化。中考压力越大,对主要学科兴趣越高,对一般学科兴趣越低,并呈现兴趣的多样性。喜欢某老...
人教版九年级思想品德全册教案

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