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方程与不等式教案

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一元一次不等式的应用教案 一元一次不等式的应用教案 孙云云 一、前置作业 请自学课本12、13页,相信你会有很大的收获!带着的你的例子借助一元一次不等式来解决实际问题,一元一次不等式的应用教案[智库|专题]。 二、教学过程 一)导入 在现实中的许多问题,可以借助于一元一次不等式来解决。本节课我们来研究用元一次不等式... 查看完整作文>>
本节教学的重点是不等式的三条基本性质.难点是不等式的基本性质3.掌握不等式的三条... ②判断数取何值,等式成立和不成立实质上是在判断给定的数值是否为方程的解,因为等...
教案说明《不等式及其解集》 一、教学本质与教学目标定位 不等式是初中数学“数与代数”领域的重要内容,是揭示客观现实生活中不等关系的一种数学表现形式,教案说明《不等式及其解集》[智库|专题]。在本节课的教学中考虑教学内容自身数学特点,遵循学生学习数学的心理规律,集合边疆地区学生的认知基础,强调从学生已有的生... 查看完整作文>>
一元二次不等式的解法导学案 一元二次不等式解法中蕴含的数学思想方法 --《一元二次不等式的解法》导学案 邵丽云 内容分析: 一元二次不等式的解法是在初中学习了一元一次不等式、一元一次不等式组后而学习的内容,一元二次不等式的解法导学案[智库|专题]。一元二次不等式的解法是研究函数的重要工具,是高中数学的重要内容,... 查看完整作文>>
方程与方程组(1) 知识点1、方程与方程的解1、若x=1是关于x方程ax-3x=4的解,则a的值是多少? 2、若x=1是关于x方程ax2+bx+c=0的解,则a,b,c的关系是什么? 3、若a-b+c=0,则ax2+bx+c=0一定有一个解为x= __________4、已知方程3ax2-bx-1=0和ax2+2bx-5=0,有共同的根-1, 则a= , b= . 知识点2、一元一次方程及二元一次方程组(1)... 查看完整作文>>
1. 类比解一元一次方程,仔细观察,理解用不等式的性质(3)解不等式的原理,并掌握用数轴... computer…【全文阅读:九年级英语上学期Lesson 17教案】 第4篇初三英语课案分析 〖...
本节教学的重点是不等式的三条基本性质.难点是不等式的基本性质3.掌握不等式的三条... ②判断数取何值,等式成立和不成立实质上是在判断给定的数值是否为方程的解,因为等...
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通过不等式基本性质的学习,渗透不等式所具有的内在同解变形的数学美,激发学生探究... 不等式基本性质3,两边都除以-4得 【教法说明】解题时要引导学生与解一元一次方程的...
为了解决刚才同学们所提出的问题,我们今天就研究这一种分法。(分成等式与不等式两... 谁能用自己的话说说方程与等式的关系? 你能用自己的方式来表示方等式和方程之间的...
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