思想品德九年级教案

思想品德九年级教案最新文章

鲁教版九年级思想品德第四单元教案

第4单元我们的未来不是梦第10课共同描绘美好未来第一框共同理想共同使命一、教学目标：（一）知识目标： 1、了解人生理想的分类；我国现阶段的共同理想的含义、重要性、我们的正确态度和启示； 2、三步走战略的含义和实现情况； 3、总体小康的含义及其局限性； 4、全面...
人教版九年级思想品德全册教案

人教版九年级思想品德全册教案下载网址人教版九年级思想品德全册第一单元教案 http://zzmngfc15.lingd.net/article-3853062-1.html 人教版九年级思想品德全册第二单元教案 http://zzmngfc16.lingd.net/article-3...
思想品德教案

以下是小编为大家搜集整理提供出来的有关思想品德教案相关范文内容，欢迎大家前来阅读学习。喜欢的话可以转载哦!思想品德教案：教材简析人民教育出版社出版的实验教科书《思想品德》七年级上册是以学生的生活与学生的成长需要来组织和编写的。本框题是对第一单元第一课第一节教学内容的延伸、提炼与升华，是本单元教学的...
思想品德教案思路设计

教学目标认知：1．懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2．知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感：1．为集体取得荣誉而自豪。2．称赞维护集体荣誉的人。对有损集体荣誉的行为不满。行为：1．平时努力做到维护集体荣誉，不做有损集体荣誉的事。教材分析：本课是依据课程标准三至五年级“关...
九年级思想品德课教学反思范文

本学年我担任九年级思品课教学工作。本学期政治教学内容的建构，以“承担责任服务社会”的理念为出发点，以“国情教育”为重点，以“实现理想选择人生”为落脚点。为准确地把握教学大纲和教材，在适应新课程教学工作的要求下，本人结合思品学科的自身特点和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业；有计划，有组织，有步骤地开...
九年级的思想品德教学计划

学生情况分析(一)对思想品德学科学习的认识全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、外就是兴趣,中考要考的高分科目就是兴趣。兴趣对一些基础不好的学生来说尚无定型,随着年级升高、任课老师变化而变化。中考压力越大,对主要学科兴趣越高,对一般学科兴趣越低,并呈现兴趣的多样性。喜欢某老...
中班思想品德教育教案

思想品德教育是一门重要的课程，以下是小编整理好的中班思想品德教育教案，一起来参考吧！中班思想品德教育教案【1】设计意图：美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到：一个成功的国家，并不是以人才的多少来衡量的，而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上，合作...
思想品德教案我们的合作

１、我们的合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 2.培养学生之间相互合作的思想意识教学准备：报纸若干张、绳子若干条课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入 1.拍手游戏在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟着老师一起来做！用...
九年级思想品德的教学计划

一、指导思想认真贯彻党的教育方针，以《新课程标准》为依据，以科学发展观和先进的教育理念为指引，在教科室与部教务处的指导下，积极推行学校的“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。加强组内教师教育教学理论学习，深入钻研教材，不断更新教学观念和教学方法，提高教学水平和能力。做好教学常规工作，全面提...
九年级思想品德课的教学反思

思想品德课主要任务是，使学生学会做人、学会做事、学会合作、学会学习，全面提高认识社会、适应社会，分析问题、解决问题的能力。在初中阶段，思品教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。因此，要求教师必须具备较高而灵活的教育教学此文转自技巧。思想品德课如何激发学生学习品德课的兴趣、使教学内容与学...
九年级思想品德学期教学计划

一、指导思想：认真贯彻新课改精神，不断优化课堂教学，以课堂教材改革为核心，进一步深化课堂教学的改革。紧紧围绕学校教务处工作的具体要求、年级组的具体情况，以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式，向课堂要质量，不断提升教师的教学设计...
九年级思想品德《共同富裕》教学反思

学生能认识共同富裕的重要性，能理解其是一个长期的过程，但在课堂应用及学生活动环节上，仍有较大不足，课前所设计的情感目标也未很好达成。在教学中，我设计了“是什么、为什么、怎么办”三步内容，并有意识的选择了华西村案例，通过对该案例的贯穿分析，使学生认识并理解共同富裕是一个长期过程。合作、探究体现的比较明...
苏教版九年级思想品德颜集中学集体备课教案

教学过程感悟思考：引导学生阅读文本P57小字材料,感悟情境,并思考—— 教学点拔学法指导 ◆“感谢对手,感受合作……”刘翔这句话给我们哪些启示？ ◆在我们平常学习和生活中,竞争对我们自身发展有何作用？讨论交流：学生结合自身理解，相互讨论，合作探究，...
九年级上册教案

九年级英语上册 Module 2 Greatbooks教学设计【教材分析】 1、教学内容分析:本模块的话题是谈论书、作家、思想家、戏影、诗歌等。语法是一般现在时被动语态。 2、学情分析:谈论书、作家、思想家等是学生感兴趣的话题。本模块的学习是通过该话题的讨论，学习并掌握一般现在时被动语态的...
九年级英语教案

Unit 8 I’ll help clean up the city parks．课时安排四课时第一课时： Section A 1a—2c 第二课时： Section A 3a—4 第三课时： Section B 1a---2c 第四课时： Section B 3a—4 教学目标：1、...
九年级物理《内能》教案

教学目标1．知道分子无规则运动的剧烈程度与温度有关2．知道什么是内能，物体温度改变时内能也要随之改变3．知道内能与机械能是两种不同形式的能教学重点内能以及内能改变与温度改变的关系教学难点内能与温度变化的关系教学方法讲授、实验教具红墨水、玻璃杯、热水、冷水知识内容教师活动学生活动一、复习分子运动论的基...
九年级下教案1

第1教时陈涉世家一、重点句子翻译1、苟富贵，无相忘。2、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！3、旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。4、王侯将相宁有种乎！5、吴广素爱人，士卒多为用者。6、号令召三老、豪杰与皆来会计事。7、将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。二、文学常识：司马迁及《史记》三、作...
九年级思想品德教学工作总结范文

昝村初级中学李邦启转眼间，本学期又将结束。这个学期我担任九年级（1—3）班思想品德教学工作，可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合本校的实际条件和学生的实际情况，制订详细务实的教学计划，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。同时在教导...
鲁教版九年级思想品德《时代的选择》优秀教学设计与反思

http://www.zsbd.cn鲁教版九年级思想品德《时代的选择》优秀教学设计与反思教材分析：《时代的选择》是鲁教版九年级第七课走科教兴国之路第一章，课文依据《思想品德课程标准》三4·4了解我国在科技，教育发展方面的成就，知道我国与发达国家的差距，理解科教兴国战略的重要意义，感受科技创新，教育创...
九年级思想品德上册《人生追求无止境》教学反思

今天我在九、3上的是《人生追求无止境》，让学生围绕“什么是现代化所需要的人才”展开讨论。下面是学生的发言“挣很多钱就能成为人才”“做官就能实现自已的人生价值”“将来我想当一个大企业的经理”我问了一句：郭明义是人才码？徐本禹是人才吗？刘翔是人才吗？很明显“是”。那他们都富有吗？都做官吗？、、、、、、“...