(热门)活动方案8篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的活动方案8篇,欢迎大家分享。
活动方案 篇1
一、活动背景
礼仪是中华民族的传统美德。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。
少年儿童是祖国的未来,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的`文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容,开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人,全面提高少年儿童的德育素质和行为规范,是全面提高德育教育工作的重要举措。特制定如下活动实施方案。
二、活动主题
“文明礼仪伴我行
三、活动时间
20xx年2月至20xx年6月
四、参加对象
六年级一班全体同学
五、活动内容
文明礼仪知识的普及教育是本活动的重点内容之一,我们要利用早会、班队会及黑板报,以“文明礼仪伴我行”为主题,大力宣传开展文明礼仪教育为目的、和文明礼仪常识的活动的开展。并根据各阶段活动开展的实际情况制定宣传计划安排表。
三月份:
1、举行一次全班性的“文明礼仪伴我行”教育活动的启动仪式。首先以自身为为学生做示范,学生的要求,严格以《小学生日常行为规范》为准则。
2、出好一期宣传板报和一份手抄报:
四月份:
1、读好一本书:要充分利用晨会、班队、品德课组织队员认真阅读《青少年文明礼仪教育读本》或《彰明小学生文明礼仪常规》,并认真组织全班学生写好一篇心得体会,参加学校征文比赛(必选活动)。
2举行好一次“文明礼仪伴我行”主题队会。
五月份:
观看一部文明礼仪影视:各队员要利用家里的电视观看一部以上青少年文明礼仪影视节目,让队员通过真实的画面、身边的事例感受礼仪在我们生活中的重要性,并要求他们逐步改变害羞心理,较大方地面对我们身边的一些朋友、亲人和同学并渐渐掌握些礼仪方法。
在此基础上,在班上倡导礼仪风、文明风,争做文明学生,让“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”等文明用语成为校园里最流行的言语。并加强体态语言的训练:对微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、行礼问好、右行礼让等进行练习。
活动方案 篇2
为有效降低鼠密度,预防属传染疾病发生,保障广大市民的身体健康,提高工作和生活环境质量,根据xx区爱国卫生运动委员会办公室文件(爱卫办发[20xx]号)精神,结合街道地区工作实际,特制定实施方案如下:
一、活动时间
20xx年11月15日—30日为全区统一防制时间。
二、工作范围
辖区内所有单位、居民区的室内外环境及公共场地,宾馆饭店、粮油店、食品加工厂(作坊)、餐饮服务单位、商场超市、农贸市场、学校、医疗卫生单位、公园、园林、绿地、市政下水管线、垃圾中转站和建筑工地等场所。
各居民区及公共区域和菜场(集市)及周边地区应全面开展集中灭鼠活动,驻地各单位、各社区按照有关要求,统一投药,认真做好灭鼠工作,确保投药有效覆盖率达到100%。投放鼠药不得落地,一律使用毒饵盒或设置人工鼠屋,并按标准要求布放以保证灭杀效果,把鼠密度控制在国家标准之内。
三、工作方法
(一)本次秋季灭鼠工作按照“条块结合,以块为主”的方法进行,驻地各单位、各社区负责集中开展一次环境卫生综合治理活动,改善室内外环境,消除老鼠孳生场所(填堵鼠洞,清理卫生死角等),在区域重点场所放置一定数量的毒鼠盒。
各社区、各单位要广泛开展集中灭鼠的.组织动员工作,准备灭鼠药械,完善各类防鼠设施,同时要大力开展环境卫生大整治,清理鼠类孳生环境。积极开展集中灭鼠宣传活动,通过展板、横幅、发放资料等形式开展灭鼠活动宣传,营造灭鼠工作的良好氛围;各驻地单位要进一步健全和加强病媒生物防制领导小组,紧密结合本区域和单位实际,制定工作方案,在人员、经费、制度和措施上认真落实病媒生物防治工作,确保工作实效。
(二)全区统一时间、统一药物、统一投放、集中进行,在做好消杀灭工作的同时,指导本地区企业、居民院落聘请专业的公司做好灭杀工作。为确保秋季灭鼠工作成果,驻地各单位、各社区要按照通知要求,在规定的时间内投放鼠药,集中开展冬季灭鼠活动。
(三)科学投药灭鼠。室内以农贸集市及周边、宾馆、超市、餐馆(尤其是中小餐馆)、建筑工地、食品生产销售单位、医院、养老院、学校、电力通讯、商住楼等单位为重点;室外以居民区下水道、公共绿地等各类公共区域、闲置空地及关停企业、垃圾转运站以及各单位内部的外环境为重点;食堂、仓库是单位灭鼠的重点部位;
药物投放按照连投15天(雨天顺延),遵循吃多少补多少、吃完加倍投放的原则,确保投药到位。重点对建筑工地、农贸市场、下水道等部位进行投放,确保灭杀效果;
四、工作要求
(一)提高认识,加强领导。各社区、各驻地单位要充分认识爱卫工作的重要意义,切实加强组织领导和部门协作,明确分管领导和工作人员,制定相应的工作方案,确保冬季灭鼠工作落实到位并取得实效。
(二)广泛宣传,科学灭鼠。各社区、各驻地单位要充分利用各种宣传工具,采取多种形式进行科学灭鼠、安全用药等知识的宣传,做到家喻户晓,人人参与;把环境治理与药物、物理灭鼠有机的结合起来,采取综合防制措施,消除鼠类栖息场所。
(三)设置警示,张贴标语。为确保此次灭鼠活动的安全,各单位、社区在外环境灭鼠时设置必要的警示标示,张贴灭鼠注意事项,必须规范合理的使用药品和器械,不得使用国家明令禁止使用的消杀药械,严禁使用毒鼠强、氟乙酰胺、氟乙酸钠、甘氟等毒急性灭鼠药,灭鼠剂应统一投放于毒饵盒(站)内,以防人畜中毒事故发生。
(四)全面自查,认真总结。活动结束后,各单位、社区要认真对冬季灭鼠工作情况进行自查,出具鼠类密度检测报告,并形成工作总结,并于12月4日前将各自活动开展情况及总结报街道爱卫办。
联系人:
电话/传真:
活动方案 篇3
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合园所的英语特色,特设计此活动方案:
教师幼儿角色大变装:所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标:
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩,感受异国的.风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间:
20xx年10月29日上午9:00—11:00
游戏场地安排:各班课室
三、活动准备:
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境,制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备:
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色,减少在游戏活动过程中的恐惧感,熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trick or treat”。
活动过程:活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色,游戏过程中播放主题歌曲,让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏,例如制作南瓜灯,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戏活动:(9:00—10:00)
活动一:打怪兽(5-6岁)
目标:训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备:球若干、大篮子两个
玩法:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动方案 篇4
一、 设计意图:
“快乐”是心理健康的重要表现之一。心理分析学派认为:快乐是活动中的一种整体的、丰富的体验,包含多种积极的、消极的情绪状态,情绪之间的不断冲突、转化是一种动态体验过程。
小班幼儿的情绪不稳定,也不会调节自己的情绪,遇到 一点不如意的事情就用哭来表达;虽然现在的孩子并不缺少物质享受,但是总觉得不开心。为此,设计此活动,目的在于引导幼儿用乐观的心态面对生活,捕捉生活中的快乐,体验快乐,培养幼儿活泼开朗、积极乐观的性格。
二、活动目标:
引导幼儿发现、体验幼儿园中快乐的事情。
三、活动准备:
图片三幅(活动教材:P22);幼儿照片每人一张;幼儿家庭生活照片数张。
幼儿园一角布置成“快乐城堡”。(投放玩沙工具、沙包、海洋球、泥巴等)
四、重、难点分析:
活动重点:能讲出幼儿园中快乐的事情。
活动难点:找出身边快乐的事情。
五、活动过程:
(一)、导入
1、幼儿听《快乐舞》旋律跳着来到“快乐城堡”。
2、教师向幼儿介绍“快乐城堡”。
(二)展开
1、体验快乐
(1)幼儿从由气球组成的大门进入。
(2)幼儿在“快乐城堡”中玩耍。
幼儿任意选择自己喜欢的器械、材料或自己玩,或找朋友一起玩。教师要与幼儿一同玩耍,特别是性格内向的幼儿,注意观察他们的情绪,尽量让他们玩得高兴。
(3)询问幼儿的感觉。
教师带幼儿坐在草地上,互相说说自己的体验 :“你喜欢玩吗? 高兴吗?你最喜欢玩的是什么? 为什么
2、讲述快乐
师:有一群小朋友,他们也很快乐,他们为什么感到快乐呢?
(1)根据图片内容讲述
提问:图中有谁?在哪里?他们在干什么?他们快乐吗?你是怎么知道的?
教师提醒幼儿注意观察人物的表情,鼓励幼儿大胆发言。
(2)启发幼儿讲述幼儿园里还有哪些快乐的事?
如,认识了一位新朋友;学会了一首歌;发现植物角里的小苗发芽了;春天到了,和老师 、小朋友一起去放风筝、春游……
3、寻找快乐。
(1)引导幼儿发现身边有哪些快乐的`事。
通过观看幼儿的家庭生活照片能体验到:有一个幸福的家感到很快乐;过生日时很快乐、和爸爸妈妈一起游戏很快乐等等。
(2)扩展话题的内容
如,帮助别人是一种快乐;遇到困难不退缩,成功了是一种快乐。
(3)再次带幼儿来到“快乐城堡”,寻找新的快乐。
三、结束
教师让幼儿知道:只要你天天快乐,你就会成为“快乐小天使”。
四、延伸
1、幼儿每天讲出令自己快乐的事,由家长代笔,写在纸条上,然后由教师贴在环境布置上。
2、教师把每个孩子的快乐事读出来,使其和小朋友们一起分享。
环境创设:主题为“争做快乐小天使,天天有个好心情”。由手状的图形组成的快乐树3—4棵布置于墙壁周围,每个小手的手心贴有孩子的照片,每个手指帖有5张纸条,供写幼儿快乐事之用;树干上写有“我快乐”之字。
活动方案 篇5
【活动背景】
在今年三月校团总支组织的“让爱延伸”即按摩部团员义务为区福利院老人按摩活动中,视障团员们用自己学到的中医推拿手法为福利院老人们服务,还耐心与老人聊天,获得了老人家的一致好评。
【活动目的】
1、为弘扬五四精神,缅怀革命先烈,展示视障团员的`青春风采,激发他们的青春活力;
2、为努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现特殊教育中职学生生风采及精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、勤练手法、努力实践、强化技能的热情与动力,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。
【活动主题】
团员勇当先,夕阳红遍天
【活动时间】
20xx年3月——20xx年6月,每月一次;
20xx年9月——20xx年12月,每月两次。
【参加人员】
按摩部团员和队医一名
【活动内容】
1、纪念五四运动91周年暨武汉盲校志愿者成立启动仪式;
2、与区福利院负责人签订为期一年的志愿服务合作协议;
3、定期为福利院老人义务按摩。
【相关要求】
1、横幅、团旗;
2、安排车辆;
3、安排人员,要求统一着白大褂、佩戴团徽,自带手法布;
4、准备血压计,并落实在区福利院活动场地和所需设施。
活动方案 篇6
为了更好地发挥共青团组织青年、服务青年、引导青年的职能,提高团组织的吸引力和凝聚力,搭建沟通交流平台,进一步激励全市青年加强交流、相互学习、增进友谊,经团市委研究决定,于*月*日在XX市华南智慧城举办“智慧XX七夕相伴”──****年XX青年交友联谊活动。具体方案如下:
一、活动主题
智慧XX七夕相伴
二、活动内容
****年XX城区青年交友联谊活动
三、活动时间
****年*月*日(星期六,七夕节)晚上**:**—**:**
四、活动地点
广东华南智慧城(XX市XX区太和北路**号)
五、主、协、承办单位
(一)主办单位
共青团XX市委员会
(二)承办单位
华南智慧城
(三)支持单位
XX国际玫瑰产业股份有限公司
亚之州眼镜店
XX贸易
六、活动对象
(一)市直机关、企事业单位单身青年代表约***人。
七、活动议程
(一)播放宣传片
(二)宣布启动
(三)互动游戏
踩报纸比赛;*、集体逃脱;*、抢凳子;*、趣味问答比赛
八、注意事项
(一)请参加出席人员填写好有关报名材料(附件*),于*月**日(星期四)下午下班前发至指定邮箱,市直有关单位青年发送至团市委邮箱:
(二)本次活动全程免费。
联系人:张XX、莫XX(市直团委) 联系电话:*******
活动方案 篇7
大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。
一、活动时间:
4月16日
二、活动地点:
和平公园
三、参加人员:
全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员
每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活动目标:
1、学习徒步走路,锻炼幼儿的意志。
2、通过春游活动,让幼儿与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。
3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。
五、活动准备:
1、各班教师做好春游通知工作。
2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。
3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)
4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。
六、春游过程:
1、出发前先对幼儿进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止幼儿自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的.安全。)
2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,幼儿们先参观广场周围的环境。
(1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。
(2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?
(3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让幼儿们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)
3、参观动物园增长相关知识。
4、幼儿分享食物,教育幼儿不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)
5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)
6、活动结束,回幼儿园。
七、安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。
2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、全体幼儿必须穿好园服,背好书包。
5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。
7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动方案 篇8
一、活动目的:
1.通过活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、活动准备:
1.将队员分为4组,各自准备节目。
2.中队长准备主持稿
三、活动方过程
主持人(女):勤俭节约是一种良好的生活习惯,但是我们身边却时时发生着浪费粮食的事情。
男:是的,民以食为天,但是有些人却因为饭菜的不可口而偷偷把饭菜倒掉,这种行为就是浪费。你看,就有这么一个故事,发生在大家的身边。
女:有请俞斌博、李瑞凯、吴添幸等同学为大家表演《勤俭节约——在家记》
饭饭:(星期天早上九点半,在床上伸伸懒腰)真累啊,奶奶,几点啦?
奶奶:(急急忙忙)哎呦!我的宝贝,快十点!
饭饭:这衣服都旧啦,不要穿!不要穿!扔掉好了!
奶奶:好好好!换一件!
爷爷:饭饭,快来吃饭啦!爷爷亲手做的面条,喷香喷香的,来,吃吃看!
饭饭:又是面条,我不吃!我要吃意大利通心粉!我要出去吃!
爷爷奶奶无奈的摇头,只好带着饭饭去吃意大利通心粉。
晚上,一家人围在一起吃饭。
妈妈:饭饭,你看看,满桌子都是饭,要注意点!
饭饭:才那么几粒,算什么?米缸里有的是大米,要做多少米饭都可以!
爸爸:(严肃)你刚才说什么?大米来之不易啊!稻谷要经过播种、插秧、除草、施肥、收割等等过程,才能变成米粒!而且,你知道世界上还有多少人在忍受饥饿吗?你每天浪费几粒米饭,一个月之后呢?一年之后呢?你知道你浪费了多少吗?!
饭饭:(眼睛红红的)爸爸,我以后再也不敢了。我以后一定不剩米饭,一定节约粮食!
主持人(男):看了这个小品,我以后在家一定要做一个爱惜粮食的.好孩子。
女:是啊!不仅在家里,在学校更应该做一个爱惜粮食的好学生。下面有请刘武凯、林新楠、王相辅为大家带来《勤俭节约——学校记》
这是一个平常的中午,同学们纷纷来到食堂吃饭。
小王:(无精打采)哎,今天的饭有这么难吃。(突然,精神抖擞)但是我是一个不挑食的好孩子,再难吃的饭,我也要吃!
小刘:(尖叫)天哪!为什么菜还是那么难吃!(死盯着饭菜,心情悲愤)
小王:(已把饭菜消灭干净)真饱啊!(打了一个饱嗝)
小刘:有办法啦!(贼眉鼠眼地看看四周,然后把饭菜到在窗外)搞定!
第二天:
小王:我已经适应了学校恶劣的生存环境,食堂里的饭,已经不能对我构成威胁了!哈哈哈!
小刘:哼!没有味觉的家伙!我可是天生的美食家!(说完,故技重施,又把饭菜倒在了窗外。)
这时,老师却走了过来。
老师:这位同学,你在干吗?
小刘:我……我……没什么。我……看风景呢!
老师:(看看窗外)你居然把饭菜读倒掉了!!
小刘:(可怜巴巴)老师,饭菜真的太难吃了!
老师:那别的同学为什么都吃完了?即使你真的觉得难吃,这也不是你浪费粮食的理由!把剩下的饭菜都吃光,不然,我拉你到操场上亮相去!!
小刘:老师,我错了!再也不敢了!
主持人男:其实,不只是粮食不能浪费,水电资源也不能浪费啊!不然后果可严重啦!
女:你怎么知道的呀?
男:看了下面的这个相声,你就知道啦!
拓:喂,兄弟,我刚看到有一幢房子流出了很多水呢!你看到没有?差不多可以游泳咯!
一:那就是我家。
拓:什么?怎么回事?
一:哎,说来话长啊!
拓:你说说看!
一:前天,我洗完脸就忘了关水龙头,
拓:那没什么啊!
一:爸妈不在家,我又去我哥家住了两天。
拓:怪不得。
一:刚回家,一开门,轰的一声,水像狮子一样冲了出来,然后,我就去了医院了。
拓:怎么回事?
一:你脑子进水了啊?从四楼到一楼呀,不淹死也摔死了!
拓:那你还活着?
一:你咒我呢?是因为我被水冲到了墙上,一只手受了重伤。
拓:原来如此!那你这张纸是怎么回事啊?
一:哦!天哪!我的命啊!
拓:又怎么啦?
一:还是前天,我洗脸之前,还看了会电视,开了会空调!别提多爽啦!
拓:是挺爽的。又忘记关开关了?
一:是的。
拓:纳尼,难道这是……
一:没错,这是电费催款单!六百块啊!我的命啊!
拓:别难过,没事的。
一:说的轻巧,加上水费,一共两千块啊!
拓:谁让你浪费水电,还不是自讨苦吃啊!
一:珍惜水电,人人有责;浪费水电,我是前者!
拓:珍惜水电,人人有责;浪费水电,他是后者!
主持人女:看来,节约水电确实重要!
男:是啊,浪费资源,不仅害人害己,还会破坏生态环境,后患无穷啊!
女:那让我们一起在此呼吁:勤俭节约,珍惜资源,保护地球吧!
合唱:地球,你好吗?
当天空不再是蓝色,小鸟不会飞翔
当江河不再有清澈,鱼儿也离开家乡
当空气不再是清新花朵,也失去芬芳
当乌云遮住了太阳,世界将黑暗无光
当冰山渐渐地融化,地球是一片汪洋
当大地干枯了村庄,眼睛也失去渴望
当城市川流不息的车,从此没有一点安详
当童话失去了森林,仙女也丢了魔棒
当玩具变成你的衣裳从,此没有天真幻想
当贪婪拼命的追逐,没有动物与你歌唱
让我们一起热爱吧
让我们一起唱
让我们一起呼唤地球你好吗
让我们一起热爱吧让
我们一起唱让
我们一起呼唤地球你好吗……
倡议书
1.建议家长使用节水型马桶,减少用水量
2.平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸
3.家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电
4.尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物
小结
节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!
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