活动方案

时间：2024-12-24 13:58:35 活动方案我要投稿

活动方案集锦(9篇)

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，往往需要预先进行方案制定工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案集锦(9篇)

活动方案篇1

　　大班区域活动主题名称：主题名称：我们的城市1

　　大班区域活动计划（我们的城市）大班区域活动计划（我们的城市）区域活动计划区域名称区域内容活动目标根据生活经验，尝试运用家住通河各种材料建构居住区域。与同伴商量、合作建构。区域环境：：区域环境：材料投放各种积木废旧材料观察重点鼓励幼儿重设出社区内的房屋和布局。家住通河尝试按房顶上的图形，进行拼搭。新建小区按平面图排列房屋。将花草进行排序组合。乐高积木图形构造平面小区图。图形位置、颜色拼搭正确。区域环境：：区域环境：2

　　尝试用两把不同长短的尺测量通河到各公园的小小测量距离，并进行排序。师将公园距离按远近进行排序。区域环境：：区域环境：上海地图。两把不同长度的尺。记录纸。掌握正确的测量方法。能按照远近或近远进行正确排序。家住通河家住通河了解生活中的标志不同生活中的标志的含义，并为小社区设计标志。各种标志。三种不同含义的标志底版。设计内容符合警告、注意、提示的三种图形含义。区域环境：：区域环境：3

　　对新房子、老房子进行进新房子、行配对，了解上海的'变老房子化。了解老上海的弄堂游戏，弄堂游戏并选择尝试游戏。老房子、新房子区域环境：房子、铁知道建筑物的名称。鼓励幼儿尝圈、扯响铃、试有难度的游戏高跷等。区域环境：：区域环境：新上海、新上海、老上海给上海著名景点配上汉上海景点字，了解景点的名称。给上海著名小吃配上汉上海小吃字，了解小吃的名称。区域环境：：区域环境：汉字、上海景点图片汉字、上海小吃图片认识景点名称及对应的汉字认识小吃名称及对应的汉字玩在上海4

　　在玩上海一日游棋的过上海一日程中，了解上海的好吃好玩。游区域环境：：区域环境：上海一日游棋。遵守游戏规则。玩在上海幼儿尝试参照图片，绘画海宝带你游上海上海著名景点及海宝。了解各著名景点的建筑、特征区域环境：区域环境：：各景点图片。展示区域。将景点最主要的特点绘画出来。通过观看地图和查阅价地铁线路图上海地铁目表，了解上海地铁能到达的景地铁价目表点名称及相应的价格。会看地图和价目表旅游手册加深对上海景点的认知度记录纸5

活动方案篇2

　　一、活动主题：

　　“我是劳动小能手”才艺展示活动

　　二、活动背景：

　　为了认真贯彻党的教育方针和全面实施素质教育，注重培养学生生活和劳动技能，让学生学会学习、学会生活。针对现在的孩子有许多独生子女和家长过渡溺爱的现状，许多孩子在家没有机会动手，平时集宠爱与一身，生活中的大小事几乎全部包办，过着衣来伸手，饭来张口的生活，劳动观念淡漠，劳动技能欠缺，生活处理能力低下。

　　三、活动目的：

　　为了贯彻党的教育方针，增强学生的劳动观念，培养学生的实际动手能力和创新意识，提高学生综合素质，通过参与劳技技能活动，提高学生参加劳技活动兴趣，丰富学生的业余生活，培养学生实践操作能力，检验劳技教育效果。让学校、教师、家长更加重视对小学生生活与劳动技能的培养。希望家长共同配合，共同关注孩子的健康成长。

　　四、活动内容：

　　为进一步促进学生劳动技术制作能力的提高，加强对小学生进行劳动技术教育和生活能力的培养，茂厝小学隆重举行了“首届小学生劳动技能比赛”。

　　本次比赛项目丰富多彩。低年级（一二年级）进行整理书包、穿衣服、系红领巾、穿袜子、系鞋带比赛；中年级（三四年级）缝扣子；水果拼盘比赛。高年级（五六年级）进行厨艺展示：包饺子、烹饪。

　　五、责任分工：

　　1、组织人员：一年级：李淑玲二年级：王锦红

　　三年级：李足治四年级：李娇玲

　　五年级：黄秋平六年级：蔡评雄

　　2、评委：

　　一年级：李淑玲陈飞峰邀请家长（3名）

　　二年级：王锦红黄志东邀请家长（3名）

　　三年级：李足治邀请家长（4名）

　　四年级：李娇玲曾文俊邀请家长（3名）

　　五年级：黄秋平叶家伟邀请家长（3名

　　六年级：蔡评雄邀请家长（4名）

　　六、活动准备：

　　一年级

　　1、整理书包比赛：学生书包、课本、练习本、文具盒、彩笔等（10分）

　　二年级

　　1、穿衣服（校服）、系红领巾，穿袜子、系鞋带比赛：运动鞋、鞋带比赛。

　　三年级

　　缝扣子比赛：用品学生自行准备（针、线、纽扣、小剪刀）。

　　四年级

　　水果拼盘（水果自备）。

　　五年级（

　　厨艺展示：包饺子（饺子皮、肉馅）比赛。

　　六年级

　　厨艺展示：烹饪（材料自备）。（4人小组）

　　七、评分细则(评分标准)

　　一年级

　　整理书包：

　　（1）、整理书包：在规定的时间内完成，同时看整理的情况。（按科目、按当天的课程或按）（7分）

　　（2）、书、作业本无破损、无卷角。文具较齐全。（3分）

　　二年级

　　穿袜子、系鞋带、穿衣服、系红领巾（每项各10分）

　　（1）、快速脱下鞋袜，将袜子放在鞋内，鞋子摆放整齐

　　（2）、快速脱下衣服

　　（3）、将脱下的衣服叠整齐，并摆放在桌子上方。

　　（4）、快速穿整齐鞋袜，正反正确，袜子可以自己翻过来不反穿。

　　（5）、快速系好红领巾，并符合要求。红领巾干净、无卷皱。

　　注：10分钟内完成所有项目得40分：8分钟内完成项目者得30分，10分钟内完成项目着得20分

　　三年级

　　1、缝扣子

　　（1）每人缝一个纽扣，要求牢固，不松动，而且漂亮。

　　（2）在规定的`时间内，最早完成且按要求的得5分；依次类推得3分；得1分。

　　四年级

　　水果拼盘

　　（1）水果至少3种，多无限，自行设计图案。

　　（2）在规定的时间5分钟内完成。3分钟得5分；4分钟得3分；5分钟得1分。超过时间不得分。

　　五年级

　　包饺子

　　（1）每人包10个饺子。

　　（2）在规定的时间内10分钟完成。5分钟得5分，8分钟得3分；10分钟得1分，超过时间不得分。

　　六年级

　　烹饪：

　　（1）所烹饪的食品应实惠且色、香、味俱全。

　　（2）在规定的时间20分钟内完成。最早完成且按要求的得5分；依次类推得3分；得1分。

　　三、颁奖：

　　1、本次比赛奖项分为：一等奖；二等奖；三等奖。

　　2、每班选出一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名。

　　3、团体按总分计算，决出一、二、三名。

　　八、活动时间：

　　20xx年5月27日

　　九、活动地点：

　　多媒体教室烹饪

活动方案篇3

　　一、活动背景：

　　“双11”购物狂欢节，已经成为中国，乃至世界范围内最具影响力的消费节日之一。而每一位商家，每一位消费者，才是这个舞台的真正主角。20xx，我们将邀请更多品牌和实力商家共同参与，以您的独特方式，导演一场品质购物的狂欢盛典!

　　20xx年的“双11”，大力发展本土电子商务，发展的新增长点，促进我市特色优势产业发展。提供更多就业岗位的同时开业。

　　20xx11 “万众商城”及小九城市WiFi新时尚。

　　二、活动目的`：

　　在“双1111月11日举行“双十一张掖本土购物狂欢节”，狂欢节将打出“超优惠”、“真特价”、“免费送”等活动来引人关注，将电子商务理念深入人心，推动张掖电子商务的飞速发展。

　　三、活动方：

　主办方：张掖市商务局、张掖市人力资源与社会保障局

　　承办方：张掖市、张掖市瑞景科技有限责任公司

　　协办方：甘州电视台、甘州广播电台、张掖圈子、百度张掖吧、大漠户外、号角户外等。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月11日开幕

　　五、活动地点：张掖市中心广场

　　六、参会单位：

　　七、活动造势：

　　一、宣传造势新闻发布会

　　免费开设电子商务创业培训班;后续服务。

　　八、活动流程：

　　1、准备流程

　　活动展示平台：张掖万众商城、小九智慧城市WIFI

　　商家报名时间： 20xx年10月27日 08:30:00 - 20xx年11月1日18:00:00 商家审核时间： 20xx年11月02日 08:30:00 - 20xx年11月6日 18:00:00

　　活动启动时间： 20xx年11月11日 00:00:00 - 20xx年11月11日 23:59:59 2、“双11”启动流程

　　20xx年11月11日09:30 主持人致开场白

　　20xx年11月11日09:40 各局领导及活动方讲话致辞 20xx年11月11日10:30 狂欢节启动仪式 20xx年11月11日10:40 狂欢节正式开始

　　九、活动内容：

　　1、你来我就送。万众商城10 2到不敢想。

　　3有小九11 1 2、参展商家准备

　　报名选拔审核后，择时召开商家大会。

　　商家大会内容：商家工作准备、折扣敲定、抵金券商议。商家大会时间：待定 3、商家展位划分

　　按商家产品分类划分展示区域

　　4、工作人员筹备

　　5、硬件准备

　　活动场地、LED大屏、LED移动屏音响设备、礼炮、启动仪式道具红包印制、抵金券印制拱门、拱门条幅 X展架、商家展位

活动方案篇4

　　根据市教育局、市民政局《关于全市中小学生同上“20xx年新春开学第一”及举办农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项启动仪式的通知》（x教办发[20xx]x号）精神，我校组织收看“20xx年春季新春第一”及开展相关活动，活动内容及要求如下：

　　一、活动内容

　　1、组织收看“20xx年春季新春第一”

　　市教育局要求统一收看时间：20xx年月1日上午9：00；

　　网址：xx

　　2、举办观后感征大赛

　　二、活动要求

　　1、请各班认真、按时组织收看活动，由班主任和第二节的任老师共同组织观看。少数班级由于设备原因不能同步网络收看的，政教处、总务处已经联合做了精心准备，下载的'视频已经上传到七中德育群，请各班主任在德育群中下载或带U盘到政教处拷贝。

　　2、全校各班组织学生撰写观后感，并每班精心挑选优秀篇，于下周一（2月20日）下午:1之前交到政教处。学校将组织语老师进行评选，获奖作品办展板展出。

活动方案篇5

　　活动目标：

　　1 ，区别不同蛋的大小和颜色，了解许多动物会生蛋。

　　2，对会生蛋的动物有识别兴趣，体验发现的乐趣，

　　3、活动准备：实物（鸡蛋、鹅蛋、鸽子蛋、鸭蛋）；各种动物以及它们蛋的图片；课件（鸭妈妈找蛋）

　　4、活动过程：

　　一、摸蛋。

　　1、往封闭的盒子里摸一摸，说说自己的感觉，猜猜里面藏着什么。

　　2、逐一打开盒子，说说他们的名称。

　　3、比较四种蛋的差别。（鹅蛋大而白、鸡蛋肉色、鸭蛋青色、鸽子蛋很小，白而透亮）。

　　二、观看多媒体。

　　1、鸭妈妈在河边下了几个蛋，就跑掉了，过了许多天，鸭妈妈忽然想起河边的蛋，可是，她忘了把蛋下在河边的什么地方了？在河的东面还是西边？她只能顺着河边寻找。

　　2、观察蛇蛋，谈论：鸭妈妈在河边找到了一堆蛋，这是她下的蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一条条小蛇从蛋里钻出来了，原来是蛇蛋。

　　3、观察鹌鹑蛋，谈论：鸭妈妈在河边又找到了一堆蛋，这是她下的.蛋吗？和鸭蛋有什么不同，一只只消鹌鹑从蛋里钻出来了，原来是鹌鹑蛋。

　　4、鸭妈妈急了："我的蛋在哪里？"--从图上找找，说出鸭蛋的位置，谈论鸭蛋的特征。

　　三、找蛋。

　　（一）出示动物图片，说说：谁会生蛋？并将会生蛋的动物从图片中找出来。

　　（二）出示蛋的图片，说一说：谁生的蛋。

　　1、取一张蛋的图片，猜一猜谁生的蛋。

　　2、向同伴介绍自己找到的蛋是什么样子，是谁生的蛋。

　　3、将蛋分别送到妈妈身边。（贴在相应的图片下面）。

活动方案篇6

　　一、冬锻领导小组

　　组长

　　组员z

　　裁判员（计时）

　　记数员z

　　摄影z统计

　　二、冬锻时间

　　第一阶段班级组织锻炼：二○一六年十一月至一六年一月

　　第一阶段学校组织比赛：20xx年12月9日

　　三、冬锻内容

　　1、比赛项目：单人并脚跳（“低段每班20人，中、高段每班男女各10人）一人带一人跳（中、高段每班出男、女各2对）低段不参加。一阶段

　　2、比赛项目：集体八字跳（三、四、五、六年级男女各取10人甩绳2名。）一、二年级不参加集体八字跳。二阶段

　　备注：个别班级除身体原因或人数不足情况下，八字集体跳由男生凑齐人数。

　　四、冬锻竞赛参加办法

　　1、短绳：一、二（20人）三、四、五、六（10人）单人并脚跳1分钟（计时）

　　2、跳长绳：三、四、五、六年级段男女各10人分两队参加集体“8”字跳。

　　3、时间：3分钟（计时）

　　五、注意事项

　　1、充分动员学生。各班要积极宣传、发动和组织学生参加冬锻动，力争达到班班开展、人人参与、天天活动，掀起全民健身冬锻活动的热潮。

　　2、谨防运动创伤。在冬季，人体的'肌肉和韧带在寒冷的刺激下

　　会出现弹性下降和伸展性降低的现象，各关节的生理活动度也会有所减少。因此，每次锻炼前一定要注意做足准备活动。

　　3、运动量要适当。冬季锻炼应根据天气情况和个人的身体健康状况来合理安排运动量。锻炼中，建议各班学生要循序渐进、量力而行。

　　六、评比

　　单人并脚跳班级成绩个人名次取各段前8名，一人带一人成绩取各段前4名，“8”字集体男女成绩取前三名。

活动方案篇7

　　一、开场

　　由三亚旗袍协会演出《旗袍走秀》

　　(要求追光，干冰机，营造仙女下凡之势)

　　二、主持人上台

　　开场方案一

　　男：尊敬的各位领导

　　女：各位来宾

　　合：大家晚上好!

　　女：欢迎各位先生和女士光临《从天涯到鹊桥》七夕晚会的现场!

　　男：亲爱的朋友们今天我们欢聚一起共度一个浪漫而温馨的七夕.让我们一起来倾诉我们的心声，体验真诚的友情。

　　女：七夕节源自于一个漂亮的爱情传说这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日 ——中国的情人节让我们祝福所有的有情人温馨浪漫幸福美满.

　　男：在晴朗的夏秋之夜天上繁星闪耀一道白茫茫的银河横贯南北银河的东西两岸各有一颗闪亮的星星隔河相望遥遥相对那就是牵牛星和织女星.

　　女：面对夜空古往今来有多少人带着对美好爱情的渴望憧憬着自己的`未来.又有多少文人墨客借着传说抒发人间的真情.

　　男：今日的良辰七夕的月影你和我我和你我们共同分享着玫瑰的甘美我们一起燃烧如火的激情.

　　女;朋友们带上你漂亮的鲜花带上你如花的美眷来共享节日的快乐放飞你心中的柔情来缤纷这节日的夜晚

　　男：现在我宣布先生和女士《从天涯到鹊桥》七夕晚会合：现在开始. 女;让我们用最热烈的掌声有请致本次晚会的各位赞助商上台说两句.

活动方案篇8

　　内容提要：

　　本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。

　　背景描述：

　　当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索取，不奉献，缺乏自理能力，没有责任感。

　　为了加强学校德育工作，根据学校工作意见，我校决定所有班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。

　　一、指导思想

　　认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神，坚持以学生为本的教育原则，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。

　　二、目标要求

　　1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱，体验爱的`圣洁、无私和伟大。

　　2、帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

　　3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

　　4.培养学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。

　　三、主要内容

　　感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

　　四、活动准备

　　事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。

　　五、活动过程

　　(一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场)

　　(二)畅所欲言，话感恩

　　1.争先恐后，我抢答。

　　2.妙语连珠，名人言。

　　3.情深理透，讲感恩。

　　(三)各显神通，演感恩。

　　1.小品：《十三岁的礼物》

　　2.小型辩论赛。

　　3.独唱：《长大后我就成了你》

　　4.诗朗诵：《感激》

　　(四)真情涌动，来感恩。

　　我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;我们要学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识;我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量;我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

　　(五)情到深处，唱感恩合唱：《感恩的心》

　　(六)师总结。

　　在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美!

　　六、德育成果

　　通过这次的班会活动的开展，广大同学对感恩有了深刻的认识。有许多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在态度开始有所转变，开始学会照顾父母，学会聆听父母的教训，开始学会将心比心。

　　七、活动方案反思

　　谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。

　　不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。