(推荐)活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动意图
为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中班在节日前夕开展了“劳动最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
二、活动时间
X月X日——X月X日
三、活动主题
劳动最光荣!
四、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
3、养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
五、活动准备
1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
六、活动过程
(一)我为“劳动”献唱——了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
(二)小鬼当家——劳动实践篇
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的.比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
(三)我能行——活动展示篇
1、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献，能尊重他们的劳动成果。
2、谈话：说说“我的爸爸妈妈”，相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦，并请家长朋友来园介绍自己的工作。
3、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
4、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
活动方案 篇2
澳多奇农庄春游活动
一、活动主题：“团结互助，增进友谊”集体春游活动
二、活动目的和意义：通过本次春游活动，在领略优美景色的同时，既可以促进员工间的交流，营造和谐融洽的团队氛围，也可以丰富员工的业余生活，能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识，怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司，热爱身边的`每一位同事，达到共同成长共同进步的目的。
三、活动时间：20xx年5月16日（星期五）下午1:30左右—晚上8:00左右（根据实际情况调整。）
四、活动地点：澳多奇农庄
五、活动内容：踏青/烧烤
六、活动对象：公司全体人员
地点优势：地点距离公司近，往返路程方便，有利于组织员工活动。园内空间充裕，景色怡人，场地宽阔可进行户外拓展活动、比赛等。
七、活动流程
下午1:00统一集合，准备乘车
1:30准时启程前往澳多奇农庄 1:50左右到达澳多奇
2:20踏青（游览区、行知文化园、二十四孝子等）并进行小游戏（十人九足、一块五毛、善解人意等），游戏期间每人发放纪念品，并合影留意
6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。 具体时间根据实际情况进行调整。
游戏内容
1、十人九足比赛
参赛人员：全体成员 场地要求：一片空旷的大场地
游戏规则：共分成5队，每对6人（根据活动当天到场人数而定。），每对排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点（15米左右），最后用时最少且不犯规的一队获胜。
获胜队奖品：每人一把精美遮阳伞。
活动目的：培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。
2、一块五毛
参赛人员：全体成员
一个女生代表一块，一个男生代表五毛！ 裁判说几块几，你们就应该迅速的找人来组成这个数字··· 那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去，剩下的最后一组获胜。
获胜队奖品：每人一瓶精美洗发液。 活动目的：培养队员合作精神以及反应能力。 3、善解人意 参赛人员：全体成员
游戏规则：以部门为单位，每组6人，分成5组（根据当天人数而定），每组排成一纵列。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语，靠动作表达，依次传递给下一个人，由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多（包括意思和字数等）并且用时最短的队伍获胜。
获胜队奖品：每人一个精美保温杯子。
活动目的：培养员工间的合作精神，增进队员的友谊。
烧烤活动
由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。
注意事项:
1、参与活动人员名单由行政统筹安排。
2、参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋，根据天气情况佩带防嗮帽参加活动，以免出现中暑情况。
3、有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。
4、注意烧烤和游览途中安全，出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。 注意个人言行，自觉维护公司形象和声誉。
5、以上所有物料如有变动按实际情况结算。
活动方案 篇3
活动目标
1、幼儿会用报纸进行多种游戏，有创造游戏玩法的乐趣。
2、幼儿能四肢协调灵活的进行走、跑、跳、钻、平衡等各种基本动作。
3、培养幼儿活泼开朗的良好性格。
活动准备
废旧报纸
活动过程
1、出示报纸，提问幼儿：家人谁最喜欢看报纸？为什么喜欢看？报纸上有什么？幼儿回答。
2、教师让幼儿说出废报纸的多种玩法，并尝试各种玩法：
（1）过独木桥：
把折叠成宽20厘米左右的报纸接在一起，形成独木桥，幼儿在独木桥中间走，踩边、出边为落河。
（2）跳报纸：
①跳远：以报纸的长和宽为距离，把报纸有间隔的.平放在地上，幼儿双脚并齐从上连续跳过去。
②跨小河：把报纸摆成宽40厘米左右的平行线作为小河，幼儿从上跨跳过去。
（3）钻山洞：两名幼儿为一对，分别手拿报纸的两角，形成一定高度的山洞，幼儿可从下面钻过去。
3、师幼共同放松运动，到外面贴报纸跑。
活动结束
废旧报纸的玩法还很多，教师启发幼儿自己想办法玩，谁有了新的玩法，便组织其它幼儿模仿，激发幼儿创造。
活动方案 篇4
为全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质，促进和谐校园建设，根据全国、省、市、区各级专题会议要求，在前期开展的基础上，学校将进一步深化创新，突出特色，大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯 彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳 光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。我运动. 我健康.我快乐
二、活动要求
人人有项目班班有活动学校有评比
三、组织机构
组长：陈金宏
成员：全体班主任以及体育课任老师
四、实施内容
第一阶段(20xx年12月—20xx年1月)
以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间。上午9：50-10：20下午3：20-3：50开展体育大课间活动，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善校园舞蹈操，在原有基础上，创编新动作，加入个性化的.动作有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。
5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段(20xx年1月—20xx年4月)
以“健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。
1.继续深入开展第一阶段活动。
2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。
活动方案 篇5
设计意图：
在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。
教育目标：
保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的'策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活动准备：认识火警电话（图片）、火的危害和益处（录像）、自救的方法（情景表演）
活动形式：分班进行
具体内容及要求：
目标：
1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
过程：
一、认识火警电话119
创设情景表演（波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了！”）
（1）讨论 “你怎么知道着火了？”
（2）“着火了我们该怎么办呢？”（幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢？”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。）
重点教育幼儿（尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙）
出示图片（大大的119），并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处
（1）、带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
（2）、进一步引导幼儿观察：“烧的是什么？为什么烧它？烧了有什么用处？这种火有没有危害吗？”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、 进一步感知玩火所带来的危害。
观察录像（前面有一片枯草被调皮男孩烧掉）
幼儿观察后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了？周围的草漂不漂亮？柔软不柔软？”引导幼儿明白随意玩火的危害。
故事教育（发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，）。
幼儿讨论知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
四、学习火灾逃生
（一）观看录像
（二）讨论逃生的初步方法方法
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
（三）幼儿练习逃生的方法
活动方案 篇6
一、活动目的：
通过缅怀革命先烈，教育幼儿珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。
二、活动时间：
20xx年4月2日上午
三、活动地点：
镇虎头山脚
四、活动领导小组：
总指挥：李婉萍
副总指挥：郦哲萍
后勤保障：俞必科
安全小组：各班正副班主任
应急小组： 蒋美凤、郦惠夫
参加人员：全体师幼
五、活动总要求：
1、每位幼儿都要有自制的'小白花。（班主任负责）
2、四月二日（星期五）上午8：30准时开始活动，各班要队列整齐。望各负责人认真督导各班准备工作。
3、祭典先烈会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。
4、春游活动出发时班级按顺序行进，到达活动地点后每个班级分组就近活动。春游过程中要教育幼儿爱护庄稼、讲究卫生。（幼儿轻装，各班带上垃圾袋、报纸等必备用品。）
5、各班正副班主任要密切配合，严格要求幼儿遵守纪律，来去途中加强点名，不得落下一名幼儿，确保安全。
6、望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合幼儿园工作，确保这次活动顺利进行。
六、活动流程：
1、8：30在操场整队，活动开始。
2、 “承先烈遗志 树文明新风”缅怀先烈爱国主义教育：
①升旗仪式。
②园领导讲话。
③幼儿向烈士献花。
④默哀。
⑤教师代表进行爱国主义教育。
⑥幼儿代表发言。
2、9：00出发徒步开始春游活动。
3、10：30始准时返园。
七、具体分工：
路队： 队前负责老师 队尾负责老师
托小班 胡玉霞 寿露、蒋美凤
小班 蔡昂娟 何李洁
中一班 陈丽 张薇
中二班 傅旖旎 张海珍
中三班 褚梁胭 钟华晓
大一班 邱彩萍 杨黎燕
大二班 朱莹莹 俞必科
活动方案 篇7
龙腾虎跃 开门红
活动时间：大年初一至初三（每天前100名顾客）
活动地点：步步高超市苏园店服务台
活动内容：
大年初一至初三凡来本超市购物的前100位顾客凭任意金额的购物小票可在服务台领取红包1个。
相关操作：
1、 大门口、服务台摆放活动海报架。
2、 提前准备红包300个每个装现金2元，从收银课借支700元，报账后归还。
费用：300个红包X0.3/个=90元
300个红包X2元/个=600元
合计：690元
步步高苏园店
20xx.1.16
活动方案 篇8
艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦·奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。
一、活动对象：艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。
二、活动时间：20xx年5月1日—20xx年5月7日
三、活动地点：艾丽洁洗衣各连锁店
四、活动内容：
（一）艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣上门服务管理办法实施。
（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。
凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。
（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。
五、短信、LED内容：
艾丽洁洗衣于20xx年5月1日—20xx年5月7日举办“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠，欢迎惠顾。
六、人员分配：
（1）宣传负责人：邵鹏敏、马丽
（2）帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞
（3）客户投诉负责人：张景博
七、活动前：
负责人：各连锁店面前台收银人员
筹备时间：20xx.4.28-20xx.4.30
1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。
2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的`经济发展状况。
3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。
八、活动中：（负责人：曹艳、吴霞）
1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。
2、活动中出现问题的及时处理。
3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。
九、活动后：（负责人：曹艳、吴霞、马丽）
1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。
2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。
活动方案 篇9
一、指导思想
学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福，是社会稳定兴旺的重要条件，也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”，为了更好地开展此次活动，我校将围绕“强化安全意识，提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间：20xx年3月28日——4月3日
三、活动主题：强化安全意识，提高避险能力。
四、活动要求：
1、学校成立以吴洪钱校长为组长，刘旭东为副组长，以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人，以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素，保证安全教育月工作有条不紊的开展
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育周活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。
五、安全教育活动安排：
（一）布置一份安全隐患排查作业。
主要形式：给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。
时间安排：3月28日—4月1日 4月1日上交
（二）班级为单位，以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。
主要形式：班级小报是学生接收安全信息，掌握安全技能的`很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中，各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报，做到内容新颖，形式活泼，图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论，大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。
时间安排：3月22日—3月28日 3月28日上交
（二）举行一次以安全题材的作文竞赛
平时组织学生多看安全方面的书籍，撰写读书笔记，三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文，在全班进行评选，并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示，并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。
时间安排：3月22日—3月28日 3月28日上交
（三）以全校师生为对象的防震演练活动。
主要形式：首先进行班级地震时自我保护，紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。
时间安排：3月28日
（四）少先队组织——“强化安全意识，提高避险能力”主题队会。
主要形式：以中队为单位，开展中队主题队会。根据自己班级实际，开展有关校园安全；课堂安全；饮食安全；用电安全；交通安全；火灾安全常识；避震安全常识学习。
时间安排：3月30日
（五）小学生安全知识竞赛试题。
主要形式：每班选取3名学生，进行小学生安全知识竞赛比赛。
时间安排：3月30日中午12点 2楼会议室每班3名学生
（六）观看《小学版消防安全知识动漫片》
主要形式：以班级为单位组织学生观看。
时间安排：4月1日 中午
五、“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动总结、评比
收集整理整个“强化安全意识，提高避险能力”主题教育活动过程中的资料，包括文字、图片等，总结经验及成绩，整改存在的问题，切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。
活动方案 篇10
一、活动目的
1、利用钓鱼活动为现场提供客源量，聚集人气，促进已签约客户信心、聚集目标客户视线；
2、活动中，更深入了解目标客户的需求及特点，进一步明确下一步推广工作的方向和重点；
3、通过垂钓活动，宣传项目生态环境，突出项目价值点；
4、树立品牌形象，推广强化航天实业的品牌，有效锁定目标客户和潜在客户群；
5、通过线上线下炒作，媒体宣传增加曝光率，促进来电来访。
二、活动要素
报名时间：
活动时间： 活动地点：XX公园
活动对象：已签约客户、意向客户
活动推广：电话回访，向新老客户发布活动信息；线上主要通过网络、短信、软文进行信息散播、报道和炒作！
三、活动主题
修心·赏湖·渔乐无限
——XX首届垂钓大赛
四、 活动流程与规则
1. 活动流程
- 1 -
2. 活动规则
本次比赛评奖方式以尾数为依据来评出大赛的一、二、三等奖。此种评比方式目的是能让垂钓者更能感受鱼儿上钩的成就感，给活动制造出一点轻松愉快的气氛。
1、参赛者年龄18岁以上，男女不限，只要是钓鱼爱好者均可；限一竿一线，可自己携带备竿一套，只允许交替使用，但不得同时下水垂钓（组委会提供部分钓具和渔料）；
2、比赛当日，所有参赛者在营销中心集合，抽签决定钓位。待致开幕词后，由裁判带入赛场进入钓位。钓位不可以自行调换，比赛期间如需要离开须经裁判同意；
3、比赛开始和结束均以裁判发出的.信号为准。试水调漂的信号发出前，钓手的竿、钩不能入水；开赛的信号发出前，所钓之鱼不计入比赛成绩；比赛结束信号发出后，立即收竿，超时者所钓鱼不计入尾数；
4、在比赛中，未经分区裁判允许，不得随意走动、串位、向他人借用饵料、钓具；不得大声喧哗、吵闹，影响他人比赛情绪；
5、 比赛结束后，钓手全体集合，等候裁判员统计成绩，宣布名次，颁发奖品，领取纪念；
6、钓手一律自钓、自取、自放，独立操作,他人协助成绩无效，严禁搭伙。
7、参赛者的垂钓区是钓位号正前方的规定范围，不可斜插邻位选手区位。
8、注意保护环境，自己开的饵料袋不得遗留在地上，钓手不能向池内倾倒或抛弃垃圾和杂物。比赛结束后将钓场周围杂物拾净，保持环境清洁。
9、建议配2名救生员，确保整场参赛活动顺利进行。
五、 人员职责
六、 活动推广
七、 活动物料
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