活动方案

时间:2025-06-01 07:07:14 活动方案 我要投稿

活动方案汇总(6篇)

  为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的活动方案6篇,欢迎大家分享。

活动方案汇总(6篇)

活动方案 篇1

  (一)场地布置

  酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个******米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

  1 、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内,发放礼品,酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

  (二)人员安排

  1, 经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

  2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,

  4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

  5,调酒师:进行花式调酒表演,,,,,

  6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。

  7服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

  8音响师:提供优质高效的.音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

  9采购员:根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

  10电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

  11、舞台总兼DJ:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

  12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

  五 准备及宣传工作

  1 制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)

  2 制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)

  六 广告宣传出。

  1 电视广告 传播速度快、2 广播广告3 报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)

  4 宣传品 pop*2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦)

  七 时间安排

  1 12月10号—12月20号为:宣传品 pop*2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

  2 12月21号—12月

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远,严谨笃学,师爱为魂"的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象全校师生

  四、活动内容:

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:9月20日前

  责任人:政教处

  3、教师活动

  (一)师德修养教育活动方式:

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范、关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动

  (二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月10日前活动方式:

  1.级部评比。

  2.教室内张贴。

  3.汇编成册。

  责任人:各级部教师活动

  (三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

  活动方式:

  1.级部评比。

  2.推荐发表。

  3.汇编成册。

  责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月10日下午学生放学后

  活动方式:茶话会(级部做好记录)

  责任人:各级部教师活动

  (五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的'行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施"五个一"手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期责任人:各级部

  4.学生活动(一)"难忘师爱"征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动

  (三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)

  活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月20日前活动方式:

  1.级部评比。

  2.级部摄影图片展。

  责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以"某某老师,我想对你说"为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月20日前

  责任人:政教处

  五、其他说明

  1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2.提倡各级部开展其他有创意的"尊师爱生"活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

活动方案 篇3

亲爱的同学们:

  伴随着夏天的来临,暑假的帷幕又拉开了!同学们,你计划好了吗?如何度过一个快乐、充实而有意义的假期?看看校团委为你设计的丰富的暑假生活吧!

  一、健康一暑假

  起居饮食有规律,多锻炼身体。暑期按时起居,不要贪睡;吃瓜果、冷饮要有节制,防止病从口入,对各种传染疾病保持警惕。不要长时间地留恋电视机。利用暑期,多参与晨练、晚练,进行体育达标项目的练习,全面提高自己的'身体素质。注意安全,不进“三室一厅”,不私自下河游泳。

  二、成长一暑假

  学做一种家务,学得一种技能。 家务事是家庭每个人都应该共同分担的事,假期里时间充裕,请多做一些家务,在做的过程中了解父母的辛劳和养育自己付出的心血。根据自己的情况学做一件家务或修理自行车、电脑应用等常用技能。

  三、学习一暑假

  按时完成各科老师布置的暑假特色作业,并能利用暑假好时光学习自己感兴趣的东西或参加暑期特长班,发展自己的特长。

  四、阅读一暑假

  广泛阅读,提高课外阅读能力。广泛阅读健康有益的课外书籍,开阔自己的知识面,并积极做好读书笔记或学习心得。

  五、快乐一暑假

  利用假期时间每人准备一个短小而精彩的文艺节目,歌曲、舞蹈、器乐、相声、小品、朗诵均可,要求有高质量,最能代表自己的最高水平,开学后以班级为单位进行文艺汇演,并作为教师节礼物邀请老师们共同欣赏。

  六、参与一暑假

  在暑假期间积极投身到社会实践中,开展“关注国计民生”社会调查,如居住环境的变化、新建小区的崛起、物价与生活的关系、08奥运对我们的影响等方面,可以自己调查,也可以几个同学为一组,分工合作,(小组不得超过六人)。

  假期结束后上交材料:

  一、各科暑假作业

  二、我所学得的劳动技能(用笔记下劳动过程,开学后以班级为单位进行展评)

  三、一篇读后感(参加学校组织的假期读后感征文)

  四、一个文艺节目(在班级进行汇演)

  五、一篇调查报告(也可以小组共写一篇,参加调查报告评比)

活动方案 篇4

  【活动前评析】

  小蝌蚪是孩子们最喜欢饲养的小动物,每天自由活动时孩子们总是喜欢去观察小蝌蚪的生长过程,又特别是听了故事《小蝌蚪找妈妈》后,他们对蝌蚪更是激情高涨,为了让孩子们的情感得到满足,因此通过他们学习合作画连环画以帮助再现故事《小蝌蚪找妈妈》的情景,进一步激发幼儿爱护小蝌蚪的心情。

  【活动目标】

  1、能根据自己的喜好选择不同方式反映故事的情景;

  2、能感受集体创作连环画的乐趣。

  【活动准备】

  (1)每组放有一张大棒纸、水彩笔、各色彩纸、油画棒、记号笔、调好的各色水粉颜料、剪刀、胶水;

  (2)头饰(鸭、鹅、鱼、乌龟、青蛙各一个,蝌蚪头饰若干)、歌曲录音带《小蝌蚪找妈妈》。

  【活动过程实录】

  (一)音乐游戏:小蝌蚪找妈妈

  教师请五个孩子分别扮演鸭子、白鹅、鱼、乌龟、青蛙,剩下的孩子扮演小蝌蚪站在场地中间。

  师:小蝌蚪们,你们的妈妈在哪里?让我们一起去找妈妈吧!

  幼儿和教师一起听音乐做游戏,找到青蛙妈妈后,“小蝌蚪”高兴的亲亲“青蛙”妈妈。

  (二)教师通过提问,帮助幼儿进一步熟悉“小蝌蚪找妈妈”的故事情景,激发幼儿集体合作表现连环画的欲望。

  1、师:前几天我们听了故事《小蝌蚪找妈妈》,这个故事讲了小蝌蚪在干什么?它是怎么去找妈妈的?

  幼:它在找妈妈。

  幼:它们先遇见了鸭妈妈,鸭妈妈说“我不是你们的`妈妈,你们的妈妈有两只大眼睛,嘴巴又宽有大”。

  幼:告别了鸭妈妈,它们遇见了大鱼,大鱼说“我不是你们的妈妈,你们的妈妈有四条腿”。

  幼:后来他们又遇见了乌龟,乌龟说“你们的妈妈肚皮是白色的,到前面去找吧!”

  幼:一只大鹅游了过来,它们一起叫妈妈,大白鹅说“我是小白鹅的妈妈,你们的妈妈穿着绿衣裳,唱起歌来呱呱呱,走起路来一蹦一跳”。

  幼:最后它们才找到青蛙妈妈。

  3、 小朋友想把这个故事用连环画形式表现出来讲给爸爸妈妈听吗?

  (三)讨论连环画的方法及步骤。

  1、小朋友可用哪些材料来表现这个故事的连环画?你最喜欢用什么材料来表现?

  幼:可以用油画棒和记号笔。

  幼:也可以用记号笔画线条,水粉颜料涂色。

  幼:还可以用彩色纸撕各种物体然后粘贴添画。

  幼:还可以用剪刀剪出各种物体来再粘贴添画。

  2、第一副应该表现什么?第二、第三、第四、第五、第六副呢?

  幼:第一福表现春天来了青蛙妈妈在碧绿的水草上产卵;

  幼:第二副是小蝌蚪遇见了鸭妈妈;

  幼:第三副是小蝌蚪遇见了大鱼妈妈;

  幼:第四副是小蝌蚪遇见了乌龟妈妈;

  幼:第五副是小蝌蚪遇见了白鹅妈妈;

  幼:第六副是小蝌蚪遇见了青蛙妈妈。

  (四)商议分工,合作进行连环画。

  1、引导幼儿商议分工,每六人一组,自己商议谁画第一副,谁又画第二、第三、第四、第五、第六副?

  2、幼儿选择自己喜欢的材料及方法进行创作,教师对幼儿提出绘画要求。 师:你们注意保持画面干净,用过的东西一定要放回原处,用剪刀的小朋友一定要小心哦!

  3、指导幼儿作业。

  (五)师幼共同行商成功的喜悦。

  1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

  2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样子?

  小蝌蚪把哪些动物当成自己的妈妈了?

  小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?后来又碰到了谁?最后它找到自己的妈妈了吗?

  小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的帮助下,终于找到了自己的妈妈。

  二、讨论:怎样制作连环画?

  1、师:小朋友知道什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)

  2、怎样来做连环画呢?

  ①.画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。

  ②.把画好的故事内容按照先后顺序排列并写上页码。

  ③.装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就知道这本连环画告诉我们的是什么故事。

  ④.装订。

  三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。

  教师:这么长的故事我们可以怎么画?(小组合作)小组合作时怎么分工?一共要画几张?有哪几张?

  四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,老师巡回指导,给予及时的帮助。 教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

  难点:与同伴分工合作完成任务。

  五、幼儿之间互相欣赏、交流。

活动方案 篇5

  今年是20xx年,为提升酒店的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值20xx年母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

  一、活动目的

  1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

  2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额;

  3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

  二、活动时间

  20xx年5月x日—x日

  三、目标群体

  母亲节活动目标群体为x岁—x岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的.时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

  四、活动主题

  1、广告主题:感恩母亲·母爱永恒!

  2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

  五、活动内容

  1、赠送康乃馨鲜花:凡20xx年5月x日当天到店消费的女士每人赠送康乃馨1支。

  2、微博抽奖:到店消费晒照,并@酒店官微及x位好友,就有机会获得价值xx元的免费自助餐券。

  3、生日祝福:凡5月x日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。

  4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

  5、优惠酬宾:活动期间原价xx元观景自助餐,母亲节专享套餐:xxx元。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

活动方案 篇6

  一、主持人宣布开始(d音乐)

  二、宏徽全体员工跳健康操(d音乐)

  三、宏徽总经理赵政宏女士庆典致词

  四、互动游戏(d音乐)——特邀hgh抗衰老专家john先生“抗衰老针剂”讲座

  五、三等奖抽取(5名)(d音乐)、美容知识有奖问答

  六、游戏(绑腿)——用d音乐传球型式选人

  七、印度舞蹈——古丽

  八、光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解——包卡、一卡通介绍——(或两分钟现场定单酬宾)——竞拍(d音乐)

  九、蒙古族舞蹈(顶碗舞——银花)

  十、二等奖抽取(3名)(d音乐)

  十一、游戏(猜词秀)——用d音乐传球型式选人

  十二、日本纤瀛内衣介绍——

  十三、拉丁舞(向女士)

  十四、一等奖(2名)特等奖(1名)抽取(d音乐)

  十五、独唱(朋友)员工上台祝愿结束宏徽美容美体中心开业六周年暨成立巴州首家抗衰老俱乐部庆典酬宾答谢会“爱美之心,人皆有之”,谁不希望自己健康、美丽、快乐,然而,生老病死是无法抗拒的自然规律,人的衰老和死亡是绝对必然的。但是,科学发展到今天,生命学家告诉我们,通过科学的方法,是完全可以延缓人的衰老和保持更长久的美貌及青春状态。宏徽美容美体中心就一直在六年的.成长中不断的研究、探索和发展,把美和健康带给大家,直至今日,宏徽依然率先成立了巴州首家抗衰老俱乐部,目的就是帮助更多的人能永驻青春,留驻美丽。对此,让我们用热烈的掌声向宏徽美容美体中心开业六周年及成立巴州首家抗衰老俱乐部表示衷心的祝福和热烈的祝贺,同时向多年关心支持帮助宏徽成长发展的新老顾客、向在百忙中参加庆典的各位来宾朋友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!下面就请宏徽美容美体中心全体员工上台激情演绎,朋友们掌声有请她们闪亮登场!(音乐响起)x宏徽全体员工跳健康操。

  (之后)x用掌声有请宏徽总经理赵政宏女士致词。

  (谢谢)主持介绍奖项、推出亚洲抗衰老协会会员、美国caac集团中国区顾问、上海hgh研究所研究员x互动游戏——下面让我们用热烈的掌声有请x研究人体生长因子专家john先生为大家演绎国际抗衰老流行时尚。

  x三等奖抽取x美容知识有奖问答x游戏(绑腿)——用音乐传球型式选人x印度舞蹈(古丽)x——心理测试x光量子原理及祛斑、脱毛示范讲解x包卡、一卡通介绍(或两分钟定单酬宾)x竞拍x蒙古舞蹈(顶碗舞)——银花xx二等奖抽取(3名)——感觉型测试xx游戏(猜词秀)——用音乐传球型式选人x日本纤瀛内衣介绍xx拉丁舞(重庆金奖获得者向女士)x一等奖(2名)特等奖(1名)抽取x独唱朋友全体员工上台祝愿结束。

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