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幼儿园大班美术画画教案范文
作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班美术画画教案范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教学内容:
《熊猫》
活动目标:
1、知道毛笔画是中国特有的绘画种类,中国人、外国人都很喜欢。
2、尝试用毛笔画出熊猫的明显特征,感受用毛笔作画的快乐。
3、知道熊猫是中国的国宝,提升民族自豪感与爱国情感。
活动准备:
1、师幼共同收集不同内容的中国画图片,供幼儿欣赏。
2、范画五张,玩具熊猫一个。
3、宣纸、旧报纸、毛笔、墨汁、瓷碗、抹布等。
活动重点:
帮助幼儿从美术的角度接近中华文化,感受中国画特有的风格,对幼儿的作画技巧不必有过高的要求。
活动难点:
幼儿的毛笔控水情况,画面整洁的保持。
活动过程:
1、欣赏中国画。
2、师幼共同欣赏活动室布置的中国画。
3、共同讨论有关中国画的常识。
这些画与我们看到过的许多画不一样,我们叫它中国画,是用毛笔(出示毛笔)画出来的,中国人和外国人都很喜欢。
4、探索毛笔。
请幼儿用手摸一摸毛笔,说说有什么感觉,充分感知毛笔与其他各类用笔的不同。
用水实验毛笔的用法(利用废旧报纸,孩子们用毛笔沾水,在报纸上随意图画),说出和我们平时用的彩笔有何不同,表达用笔感受。
教师简单讲解几中毛笔的用法,孩子们尝试在报纸上练习。
5、为国宝熊猫画像。
让孩子们仔细观察玩具熊猫外形特征:头、眼、眼圈、耳、身体、腿、尾。鼓励孩子说出其主要特征。
教师示范。用毛笔蘸足淡墨,用中锋画头、身体等轮廓,再用笔尖蘸足浓墨,画眼圈、耳等部位。——幼儿作画。提醒幼儿用浓、淡墨色作画,鼓励有能力的幼儿画出熊猫动态。
熊猫喜欢吃什么?引导能力强的幼儿添画竹子。
6、展示作品。
肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式,鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等,为他们提供相互交流、相互欣赏、共同提高的条件。
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