小班美术优质教案《面包香喷喷》

时间:2025-04-07 15:00:14 银凤 美术教案 我要投稿
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小班美术优质教案《面包香喷喷》(通用6篇)

  作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的小班美术优质教案《面包香喷喷》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班美术优质教案《面包香喷喷》(通用6篇)

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 1

  目标

  1、巩固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识,感受色彩的美。

  2、大胆选色,学习平涂的方法和技巧,体验活动中的快乐和成功的喜悦。

  准备

  1、兔妈妈头饰一只,自制烤箱一只,围裙一条。

  2、人手一张铅画纸(剪成各种面包形状),黄色、棕色油画棒,红、黄、绿、紫颜料(模拟果酱用),水粉笔,抹布。

  过程

  一、进入情境,引发兴趣

  1、在一座美丽的大森林里,住着许多小动物,我是兔妈妈,是森林有名的'面包师。我烤的面包不但好吃,而且形状、颜色也好看,小动物可喜欢啦!

  2、日子一天天地过去了,喜欢吃面包的动物越来越多,忙不过来了,现在我想收你们当徒弟,把我做面包的本领教给你们。

  二、教师演示——“烤面包”

  1、取出白纸面包。

  2、介绍果酱,认识颜色。(瞧,妈妈带来了许多果酱,这是什么颜色的果酱?是什么味道?)

  3、涂果酱:示范蘸色、平涂的方法。

  把面包掰开,涂抹果酱:“我可喜欢吃红色的西瓜酱了,就来一点吧:蘸点果酱,涂一涂,涂在面包上。我还喜欢吃黄色的香蕉酱,蘸点果酱,涂一涂,果酱涂得满满的。我还想来点绿色的苹果酱,蘸点果酱,涂一涂,涂上绿色的苹果酱。好,绿色的够了,刷子放回瓶子里。再来点紫色的葡萄酱吧,蘸点果酱,涂一涂,果酱涂得满满的。味道更好了”。

  4、提示刷子放回自己颜色的家里,如果放错了,果酱混在一起味道就不美了。

  5、果酱涂好了,现在我们把涂满果酱的面包合起来,压一压,免得果酱流走了。

  6、兔妈妈把涂满果酱的面包合上,放入烤箱,打开开关。烤一会儿,面包变黄了(老师用油画棒在面包外面涂上黄色),再烤一会儿,面包烤得有点焦了(老师再在面包边上涂上棕色)。

  7、展示面包。好,我的面包烤好了,闻一闻,好香,尝一尝,脆脆的,打开面包,宝宝们看看,噢,里面全是果酱了,真好吃。

  三、指导幼儿学习“烤面包”

  1、询问幼儿放了哪些果酱,巩固对常见颜色的认识。

  2、提醒幼儿蘸色时刷子要在颜料盘边上轻轻刮一刮,用好了要放回原瓶中,鼓励幼儿用多种果酱涂满面包。

  3、提示幼儿把面包烤得黄黄的,又有点焦。

  4、幼儿动手涂果酱,烤面包。

  四、分享交流

  共同将面包分成已烤好(涂色满)、还没有烤好(涂色不满)两类。没有烤好的需要继续烤一烤(再次涂色)。

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 2

  一、教学目标

  引导幼儿认识面包的形状、颜色,通过超轻黏土塑造面包,锻炼手部精细动作。

  激发幼儿对美术活动的兴趣,培养想象力与创造力。

  二、教学准备

  超轻黏土、面包图片、面包店背景音乐。

  三、教学过程

  趣味导入:播放面包店背景音乐,展示面包图片,提问:“小朋友们,听!这是在哪里?看这些面包,想不想尝一口?” 引导幼儿观察面包的.外形和颜色。

  创作指导:教师示范用超轻黏土制作面包,边做边讲解:“先取一团黏土,搓成圆形,再轻轻压扁,香喷喷的面包就有啦!还可以用其他颜色黏土做装饰。”

  幼儿创作:幼儿选择喜欢的黏土颜色制作面包,教师巡回指导,鼓励幼儿发挥想象,创作不同造型的面包。

  作品展示:将幼儿作品摆放在 “面包店” 场景中,引导幼儿互相欣赏,分享自己制作的面包。

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 3

  一、教学目标

  让幼儿掌握海绵拓印的方法,创作面包主题作品,提升艺术表现力。

  培养幼儿的观察力和审美能力。

  二、教学准备

  海绵、颜料、画纸、面包实物。

  三、教学过程

  实物感知:展示面包实物,让幼儿观察面包的纹理,摸一摸感受其表面质感。提问:“面包上有什么特别的地方?”

  拓印示范:教师将海绵蘸上颜料,在画纸上拓印,讲解:“像这样,轻轻按压,就能印出面包啦!还可以换颜色印出不同面包。”

  幼儿操作:幼儿分组进行海绵拓印,创作面包作品。教师提醒幼儿注意颜料使用,鼓励幼儿大胆创作。

  评价分享:展示幼儿作品,引导幼儿说一说自己印的面包是什么样的.,互相评价作品的优点。

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 4

  一、教学目标

  通过纸艺活动,锻炼幼儿的折纸、剪纸技能,创作立体面包作品。

  培养幼儿的'空间感知能力和创新思维。

  二、教学准备

  彩色卡纸、剪刀、胶水、面包折纸步骤图。

  三、教学过程

  故事导入:讲述面包师傅做面包的故事,引出活动主题。提问:“小朋友们,想不想像面包师傅一样做出漂亮的面包?”

  折纸教学:教师按照步骤图示范折纸面包,边折边讲解。之后让幼儿跟着步骤尝试折纸,教师个别指导。

  装饰创作:幼儿用剪刀剪出喜欢的形状,如星星、圆形等,用胶水粘贴在折好的面包上进行装饰。

  面包展览:将幼儿制作的纸艺面包展示在教室 “面包展柜” 中,邀请幼儿介绍自己的作品。

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 5

  一、教学目标

  让幼儿学会用手指点画的方式创作面包,增强手部灵活性。

  培养幼儿对色彩的感知和运用能力。

  二、教学准备

  颜料、画纸、洗手盆、面包轮廓图。

  三、教学过程

  情境创设:创设 “面包派对” 情境,展示面包轮廓图,提问:“小朋友们,面包派对要开始啦,但面包还没上色,怎么办?”

  点画示范:教师用手指蘸取颜料,在面包轮廓内点画,讲解:“伸出手指,蘸上颜料,轻轻点在面包上,注意换颜色时要先洗手。”

  幼儿创作:幼儿选择喜欢的.颜色进行手指点画,为面包上色。教师鼓励幼儿尝试不同颜色搭配。

  派对分享:将幼儿作品布置成 “面包派对” 场景,引导幼儿互相欣赏,分享自己的创作过程。

  小班美术优质教案《面包香喷喷》 6

  一、教学目标

  引导幼儿运用多种材料创作面包作品,培养综合运用材料的能力。

  激发幼儿的'艺术创造力,体验创作的乐趣。

  二、教学准备

  彩色纸、棉花、皱纹纸、剪刀、胶水、面包图片。

  三、教学过程

  图片欣赏:展示各种面包图片,引导幼儿观察面包的形状、颜色和细节,提问:“这些面包看起来像什么?我们能用什么材料做面包?”

  材料探索:教师介绍准备的材料,让幼儿摸一摸、看一看,说一说这些材料可以怎么用来制作面包。

  创作指导:教师示范用彩色纸剪出面包形状,用棉花填充面包内部,用皱纹纸做装饰。鼓励幼儿根据自己的想法创作。

  作品展示:举办 “面包展销会”,让幼儿将作品展示出来,向小伙伴介绍自己制作的面包 。

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