小学四年级美术教学计划

小学四年级美术教学计划

时间:2008-01-21 其它教案
学生知识能力学习习惯分析:

    四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。

教学目的任务:

1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

2、 学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

3、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学重点难点:

教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

个人教研专题:

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施:

1、 认真钻研教材,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。

2、 好课前的各项准备活动。

3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。

课时安排:

第一周:参观和旅游 

第二周:游乐场  中外民居 

第三周:粉印版画  生活用品

第四周:老房子 

第五周:点、线、面

第六周:会变的花    会变的树 

第七周:水墨游戏 

第八周:剪纸(一、二)

第九周:十二生肖 

第十周:纸卷造型

第十一周:近大远小

第十二周:退远的色彩和变化的笔触 

第十三周:新老街道 

第十四周:小设施   我设计的小设施 

第十五周:我制作的小设施(一、二) 

第十六周:摸物背形 

第十七周:实物的联想(一、二、三) 

第十八周:染纸 

第十九周:书签   民间年画 

第二十周:复习考试

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