《亮眼大搜索》大班教案

时间：2024-07-26 02:04:02 其它教案我要投稿

《亮眼大搜索》大班教案

　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的《亮眼大搜索》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《亮眼大搜索》大班教案

　　活动目标

　　1、了解物体的局部与整体的关系，积累“部分小于整体，整体大于部分”的经验。

　　2、发展观察能力和推理能力。

　　活动准备

　　1、自制一本可以猜的大书。

　　2、表示企鹅局部与整体的图片。

　　3、完整物品图片若干。

　　4、幼儿活动材料《数学》第8页《看看缺了什么》，水彩笔。

　　活动过程

　　一、看看一点就能认出来

　　1、依次翻阅自制的大图书

　　今天老师给你们带了一本有趣的书，你们想看吗?

　　2、引导幼儿通过局部图形推断整体形象

　　请你们仔细看一看，猜一猜这是什么?它是XX身上的某个部位呢?

　　3、说说自制的书

　　原来呀这是一本有物体的一个部分猜出整体的书，有趣吗?

　　二、呈现哪一点最合适

　　1、出示企鹅的整体图

　　这是什么?它的身体有哪几个部分组成?

　　2、出示企鹅的局部图引导幼儿观察

　　这是企鹅身体的哪个部分?我们来比一比，部分和整体哪个大?

　　3、请你想一想：出示企鹅的哪个部分让大家猜比较合适?

　　你觉得出示哪张最容易猜出是企鹅?为什么?哪个部分最不容易猜出呢?

　　三、看看缺了什么

　　1、翻阅幼儿活动材料《数学》第8页《看看缺了什么》，看看每个圆形图缺了什么?

　　2、引导幼儿发现中间的四个图形均分成了四等份，缺少的是其中的一份。

　　3、重点引导幼儿分辨似是而非几个局部图形，说说他们为什么不是圆形缺少的那块，自己是怎么辨别出来的?

　　4、引导幼儿仔细观察，根据图形圆的颜色、花纹等特征来寻找缺的部分，知道有的局部图形不能找到对应的缺口。

　　5、把能够切合的局部图形用线连到缺口处，使之成为完整图形。

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