大暑的教案（精选5篇）
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢？下面是小编整理的大暑的朋友教案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大暑的教案1
大暑是第十二个节气，夏季最后一个节气，多在公历7月22至24日之间。大暑指炎热之极，是一年中日照最多、最炎热的节气，“湿热交蒸”在此时到达顶点。小朋友在这节课上学习有关大暑的生活小知识，领略大暑的魅力。
目标
（一）帮助儿童了解大暑时的一些养生小知识；
（二）带领儿童认识大暑时典型的物候现象：荷花；
（三）认识大暑这个节气的代表民俗活动；
（四）学习儿歌《二十四节气歌之大暑》。
内容
（一）起居养生
小朋友们，今天我们要一起学习二十四节气中的第十二个节气——大暑，这时正值“三伏天”，往往是一年中最热的时候，古有“乾坤大暑似蒸坊，垅热风炎鸟兽藏”的诗句，十分形象地描述了伏天气温高，阳气盛的气候特征。在酷暑闷热的时候，人们容易感到烦躁不安、思维紊乱、食物不振，小朋友你们回想一下，你们在又热又闷的时候会不会有感觉疲惫、出现睡不好，甚至头疼的情况呢？今天，老师会给你们讲一些伏日里起居养生的小知识，小朋友可以做一回小宣传员，在家里向家人朋友们科普哦。
首先，在起居方面，可以适当稍微晚点睡，因为夜间较为清凉容易入睡。要注意劳逸结合，避免烈日暴晒，在炎炎夏日，小朋友千万记得要及时补充水分，但是不要贪凉喝冰饮哦！老师想大家夏天待在家里的时候会开空调吧，所以在这里老师特地温馨提出了几点科学开空调的小贴士：
1.室内降温通风时，应先开空调后关窗户。
2.室内外温差不宜过大，26℃左右的室内温度最合适。
3.空调开3小时，记得开窗通风。
4.风口朝上更制冷，让冷空气由上而下循环，自然交流。
在饮食方面，大暑时节，肠胃的消化功能较为薄弱，所以饮食要以清淡为主，小朋友们可以多吃点新鲜果蔬，但是不能多吃肥腻、辛辣、煎炸食物。西瓜、绿豆、荷叶等都是不错的消暑选择哦。
（二）物候现象：荷花
炎热的大暑节气也并非一成不变，我国古代将大暑分为三候：初候，腐草为萤。每到大暑由于气温偏高又有雨水，细菌容易滋生，许多枯死的植物会潮湿腐化，而萤就是萤火虫，小朋友们见过萤火虫吗？夜晚的时候萤火虫会在腐草间飞来飞去，所以古人就以为，萤火虫是从腐草变化而来的。二候，土润溽暑，它的意思是在这个时节，土壤不再潮湿，而且温度也很高，很适宜水稻等喜水作物的生长。三候，大雨时行，这时候常有大的雷雨出现，这大雨会使暑湿减弱，天气呢开始慢慢向立秋过渡。
大暑所在的六月也称荷月，以六月二十四日为荷花的生日，高洁的荷花向来深受中国人的喜爱，它们不畏烈日，晨开幕敛，香远益清，正如诗人的赞美“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这般美景岂能不赏？在炎炎夏日，多地都有赏荷的习俗，老师希望小朋友们能走出家门，同家人朋友们一起结伴游湖赏荷，好好欣赏一下夏日的无限绿意、感受盛夏的生机盎然。
（三）代表民俗活动：扇子
暑为热，大暑便是大热，高热、高温、高湿的三高天气是这一时节的主旋律。因此，从古至今，扇子也成为大暑节气的一个特殊标志。扇子的种类数不胜数，常见的就有竹扇、纸扇、蒲扇等等。这些扇子古人称之为摇风，还有人给它起了一个好听的名字，叫做凉友。古时候经济条件好的人家，还会买用绢帛制成的扇子，摇起来也轻松，而如果是文人墨客，他们就喜欢在扇面上写诗作画，多有情趣啊。小朋友是不是也跃跃欲试了呢？提前预告一下，在下节课上，我们要用折纸的方法来做扇子！折纸不仅是我国传统的民间艺术，有着千年的历史，而且可以锻炼我们小手的灵活性哦。请各位小朋友准备几张你喜欢的好看纸和几支画笔，做出一把独一无二的扇子！
（四）儿歌《二十四节气歌之大暑》
在学习了这么多有关于大暑的知识后，让我们通过一首通俗易懂、朗朗上口的儿歌来巩固一下今天学习的知识点吧。这首歌便是《二十四节气歌之大暑》，在这首儿歌中不仅有对本节课的简单总结，还会有一些老师在课堂上没有提到的知识哦。有兴趣的小朋友可以好好研究一下本首儿歌的`歌词，我们会在下节课上进行讨论哦。
歌词：
大暑池畔赏红莲，亭亭玉立水中天
幽幽绿叶白莲藕，好似画中美天仙
大暑时节已上岗，一年中气温它最强
庄稼得到了最快的生长，抗旱排涝最为忙
照射强光，三伏最旺
酷暑炎炎热难当，鼓号喧天鞭炮响
人们排队站街上，大渔船被渔民送出了海港
祈求五谷丰登，生活安康
民俗的推广，智慧的宝藏
我们要保护和发扬
盛夏时节重保养，强身健体调阴阳
多喝开水莫贪凉，绿豆苦瓜最健康
心情要舒畅，烦恼丢一旁
不急不躁心平常
大暑的教案2
一、指导思想
《 3-6岁儿童学习与发展指南》指出：应利用传统节日适当的向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国的传统文化，激发幼儿的民族自豪感。
二、活动目标：
1、了解大暑节气的由来以及它的天气特点。
2、了解大暑节气的一些民间习俗以及避暑的方法等。
三、活动过程
1、老师在给孩子们讲述大暑的知识。
大暑是农历二十四节气之一，大暑节气正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最热的时期，气温最高，农作物生长最快，同时，很多地区的旱、涝、风灾等各种气象灾害也最为频繁。
2、折纸蝉
夏天到，知了叫！
孩子们正在学习折纸蝉。
3、分享结果
跟大家显示一下作品
大暑的教案3
1.二十四节气《大暑》:
幼儿了解大暑的由来: 在每年的7月22日至24日之间，太阳到达黄经120°之时为“大暑”节气。“大暑”与“小暑”一样，都是反应夏季炎热程度的节令，“大暑”表示炎热至极。《月令七十二侯集解》:“暑，热也，就热之中分为大小，月初为小，月中为大，今则热气犹大也。”这时正值“中伏”前后，全国大部分地区进入一年中最热时期，也是喜温作物生长最快的时期。
2.美术活动:
《折纸船》
3.制作《日历》:
大暑是一年中最热的时候，通过日历可以让孩子们知道一周有几天?一个月有几周?
4.科学趣多多:
《蝉的一生》:带领孩子们了解蝉的小百科。
炎热的夏季已经到来，我们都能听到蝉欢快的叫声，许多小伙伴可能会觉得蝉比较吵人，尤其是在困倦的午后。其实，你有没有发现，近些年蝉声已经越来越小了，也越来越少了。至于减少的原因，与大多数野生动物减少一样，都是人为的。在我国的许多地方都有吃金蝉的习惯，有的地方甚至连脱了壳的蝉也不放过，这造成了蝉数量的急剧下降。当然，除了人为因素外，蝉的成活率也是个很大的问题。
蝉的繁殖:
蝉是一种卵生动物，由于成虫后，蝉都是在树上活动的，它们平时靠吸食树的汁液存活。由于其成虫之后，存活时间较短（一般不超过15天），所以，它们成虫后，雄性金蝉就开始“一展歌喉”，用的就是腹部的鼓膜震动，目的则是吸引异性，赶紧繁殖，当然雌性是没有鼓膜的，因此，雌性金蝉不会叫。受精后的雌性金蝉会立即产卵，而产卵的地点就是树枝。雌性蝉有着尖刺一样的产卵器，当受精后，它会用自己的产卵器将树枝上打上小孔，然后将卵排进去。由于一只蝉就可以排300-500枚卵，所以它需要在树枝上打上多个小孔。于是，卵生树枝死。
蝉卵在树枝内靠树枝的汁液保持相对的湿度和温度，一直会待到初秋。初秋，卵发育成为幼虫（体型非常的小），幼虫出孔，被风吹落地面，此时，幼虫会钻入土中。当然，如果干旱地面非常结实，初生的幼虫是无法钻入地面的，这样就会造成幼虫的死亡。钻入土中之后，幼虫开始靠植物根系的汁液发育，秋去冬来，天气转冷，此时的幼虫会钻入更深的土壤中躲避寒冬，而此时它们食物相对匮乏。
到了开春，它们继续钻入浅层土壤中，吸食植物根部的汁液，继续发育。如此往复，在2-5年（一般情况下）的时间里，它们经过4次蜕皮，终于可以出土了。在夏季的雨后的傍晚，是蝉出土最集中的时间段。这样的好处，一个是从土里钻出来比较容易，一个是它们蜕皮需要湿润的环境。出土后的蝉本能的找到大树，开始爬，爬到离地面有段距离后，它们会有1-2个小时的蜕皮时间，从壳里出来后，蝉全身呈白色，较软，它们需要整个后半夜来吸食树干中的汁液让自己完全成虫。因此，在蝉的一生中，它们无法左右很多不利于自己的因素，比如干旱、天敌（包括人）、食物等等，这就造成了蝉数量的减少。
那么，为什么蝉会在地下2-5年，出土后仅能存活数天呢?
1.躲避天敌
蝉的天敌很多，比如鸟类、肉食性的昆虫（比如螳螂）以及人类等等。而对于自然天敌来说，蝉会飞并不能保证它们生存，而且它们没有什么攻击性。再加上，蝉一生需要经历5次蜕皮，而每一次蜕皮显然是自己最弱的时候。因此，它选择了把4次蜕皮放在了相对安全的地下。
2. 环境所致
蝉的一生有2-5年，如果大部分时间不是在地下而是在树上，虽然它们有源源不断的食物（树干中的汁液），但是，除了更容易暴露在天敌面前之外，四季的更替也是它们无法适应的。尤其是寒冷的冬天，蝉全身没有任何御寒的“工具”，所以，一旦在地面上存活时间太久，一个冬天就能让它们灭绝，更不用说等成虫后繁殖后代了。
5.温馨提示：
开空调时要注意:
1.室内外温差不宜过大，26 °c左右的室内温度最合适。
2.风口朝上更制冷，让冷空气由上而下循环，自然交流。大暑天气炎热，剧烈运动要相对减少，早晚温度凉爽。爸爸、妈妈可以和孩子们进行饭后散步，注意防暑降温，多喝温开水！
大暑的教案4
一、目的
大暑是农历二十四节气之一，是一年中最热的时期，气温高，农作物生长最快之时。为了使幼儿了解大暑节气，即墨区古城北关街幼儿园开展了线上“大暑至，夏正浓”二十四节气主题活动。
二、大暑的由来
二十四节气之一的大暑，每年的7月23日或24日，太阳达到120°，正值“中复”之时，是一年中最热的时期，随着最高温度和农作物的生长。速度最快、大部分地区旱灾、洪涝、风灾最为频繁。抢收抢种、抗旱、排水、防台风和田间管理任务十分繁重。有饮茶泡茶、晒姜、烧香等民俗。
我国古代将大暑分为三候：“一候腐草为萤;二候土润溽暑;三候大雨时行。”世上萤火虫约有二千多种，分水生与陆生两种，陆生的萤火虫产卵于枯草上，大暑时，萤火虫卵化而出，所以古人认为萤火虫是腐草变成的;第二候是说天气开始变得闷热，土地也很潮湿;第三候是说时常有大的雷雨会出现，这大雨使暑湿减弱，天气开始向立秋过渡。根据大暑的热与不热，有不少预测后期天气的农谚，如短期预示的有“大暑热，田头歇;大暑凉，水满塘”，中期预示的有“大暑热，秋后凉”，长期预示的有“大暑热得慌，四个月无霜”、“大暑不热，冬天不冷”等。
三、活动内容
在父母的陪同下，孩子们开展了丰富多彩的美工活动，折纸船、做纸扇等，孩子们用自己的小小巧手，制出了夏日的丝丝清凉。
1、送暑船
一起来体验夏天晚睡的快乐，看，我做的小纸船飘起来了！
2、做纸扇
降温避暑我们有办法，快来看看我们制作的小扇子~自己做的扇子，扇起风来真凉快！
3、农趣乐
大暑前后，田里的麦子成熟了，农民伯伯们既要收割又要播种，迎来了一年中最忙碌的时候。瞧，孩子们也体验了一把“农家乐”！
四、暑我健康
大暑时节天气酷热，有哪些解暑和应季好吃的呢？让我们跟随小朋友一起来感受一下吧！
1、可口西瓜
2、品绿豆汤
五、温馨提示：
大暑时节·夏正浓
在高温或闷热的日子里，由于气温较高，湿度较大，日照充足，太阳紫外线辐射较强，建议大家要采取防暑防晒和降温措施，及时补充体内的水分，正午前后尽量减少户外活动，特别是儿童和老弱病人更应注意减少外出。
从事户外工作的人们应尽量减少工作时间和强度，避开正午前后的高温时段；少吃油腻食物，多喝一些淡盐水、绿豆汤，多吃西瓜等水果；有空调的房间可开启空调降温，但不可太凉；家庭可准备一些物品，在这里，也提醒大家别忘了节约用电和用水哦。
大暑的教案5
一、活动主题：
二十四节气——大暑
二、活动目的：
1.知道二十四节气——大暑，这是一年二十四个节气的第十二个，夏天的最后一个节气。表示天气炎热，有的地方进入雷雨最多的时节。
2.了解大暑的简单知识及习俗，丰富孩子的文化底蕴和文化感受力。
3.积极参与大暑相关的活动。
三、活动时间：
20xx年7月6日前后
四、活动地点：
家庭、户外
五、活动参与人员：
老师、小朋友、家长。
六、活动流程：
（一）集体活动：
1.搜集大暑知识图片，拍和大暑有关的活动照片（布置班级主题墙）。
2.有关大暑古诗诵读
（二）特色活动：
1.阅读活动：有关大暑的绘本小故事等。
2音乐表演活动：打击乐《大雨小雨》、《小荷花》。
3.美术活动：以绘画、图文等形式记录天气情况，感受大暑节气前后的气候特征。
4.手工活动：粘贴画（泥工）冰激凌、荷花、西瓜、饺子等
5.科学探索活动：寻找蛐蛐、天牛。
6.亲子制作、品尝活动：吃鳝鱼、吃藕、食新、吃荷花、水果捞、吃饺子等。
7.亲子户外活动：感受徐州特色—伏羊节，晒书、晒衣服，捉蛐蛐。
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