水中的小球教案

时间：2022-08-25 09:12:03 其它教案我要投稿

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水中的小球教案范文

　　作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的水中的小球教案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

水中的小球教案范文

水中的小球教案范文1

　　教案目的：

　　1、体验与伙伴一起水中玩球快乐。

　　2、观察球是怎么从水底浮上来的.。

　　3、学习短句"小球躲起来了"、"小球浮上来了"。

　　教案准备：

　　1、大箱接满水。

　　2、乒乓球。

　　3、石头。

　　教案过程：

　　1、教师讲故事，引起幼儿兴趣

　　从前几个小朋友一起在玩儿球，突然球滚进了很深很深的一个老树洞里，大家想了很多办法都不能把球取出来，一个叫阳阳的小朋友让大家往树洞里灌水，球就会浮起来，就出来了，大家都夸阳阳好聪明。

　　幼儿好奇，为什么水灌入树洞球就浮了起来。

　　2、向幼儿展示乒乓球、石头、大水箱

　　老师：小朋友，你们看看我手里拿着的是什么？

　　请幼儿猜一猜石头和乒乓球在水里是沉下去还是浮上来。

　　3、幼儿观看沉与浮

　　教师演示分别把石头与乒乓球放入水箱

　　4、幼儿自由操作

　　幼儿发现乒乓球浮在水面上，用小手用力将球摁入水中，可是松开手，乒乓球又浮上来了。

　　石头沉在水底，用小手把它拿到水面上，松开手，石头又沉入水底。

水中的小球教案范文2

　　活动目标

　　1、乐于在水中玩球。

　　2、观看小球从水底向上浮的现象，对这一现象产生好奇。

　　活动准备

　　在水箱中接满水；乒乓球若干，石头一粒。

　　活动过程

　　一、出示一粒石头和一个乒乓球，引起幼儿的兴趣。

　　教师：小朋友，今天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？

　　（幼儿自由猜测）

　　二、观看沉浮

　　1、教师：这两个宝贝都喜欢在水里玩，你们来看看石头在水里怎么玩的？

　　（很明显一看就知道石头沉下去了）

　　2、教师：那你们说乒乓球在水里会不会沉下去？

　　（幼儿自由猜测后教师示范）

　　三、观看游戏：小球躲猫猫

　　1、教师：小朋友听，什么声音啊？

　　（播放声音：小猫的声音）

　　教师：乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫看见的`。

　　（幼儿自由发言）

　　2、示范游戏：双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，

　　边摁边说：小球躲起来了。

　　见没听到小猫的声音后，师放开双手，边放边说：小球浮上来啦！

　　3、示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：

　　小球躲起来了。”“小球浮上来啦！

　　4、分组游戏。

　　教师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，没听到了就浮上来。

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